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如圖是探究水的沸騰實驗裝置

發布時間:2023-01-23 19:24:58

① 如圖是「觀察水的沸騰」的實驗裝置圖(1)實驗中觀察到,水在沸騰時產生大量氣泡,這是______(填一物態

(1)實驗中抄觀察到,襲水在沸騰時產生大量氣泡,這是汽化現象;
由於外界溫度低於水的沸點,所以將溫度計從沸水中拿出來後,溫度計的示數會下降.因此測量值小於真實值.
故答案為:汽化;低.
(2)圖示溫度計的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第8個小格上,因此溫度計示數為90℃+1℃×8=98℃;
氣壓越低,液體的沸點越低.水的沸點是98℃,所以氣壓小於標准大氣壓.
故答案為:98;小於.
(3)由分析可知:水的沸點是100℃(標准大氣壓下);
在水的沸騰過程中,水的溫度不會再上升,顯然甲、乙不符合上述要求,正確的是丙圖;
分析該圖象,由此可知液體沸騰溫度的特點是:吸收熱量,溫度不變.
故答案為:丙;吸收熱量,溫度不變.

② (8分)如圖是探究「水的沸騰」的實驗裝置.當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸

(1)96 A(2)98 5 (3)吸收不變(4)水的質量過大或水的初溫太低或未加蓋子 (5)石棉網上還有餘熱

③ 如圖是探究「水的沸騰」的實驗裝置.當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5min

(1)從圖中知,溫度計的分度值為1℃,所以當時的溫度為96℃.A中氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以是沸騰時的現象;
(2)從圖象可以看出水在沸騰過程中保持98℃不變,所以沸點為98℃;從開始記時到水沸騰經歷的時間為5min;
(3)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變;
(4)白氣是高溫水蒸氣遇冷形成的小水珠,是液化現象.
(5)酒精燈加熱時,鐵圈和石棉網的溫度升高,高於水的溫度,當移開酒精燈時,水還會從鐵圈和石棉網吸收熱量,繼續沸騰.
故答案為:(1)96;A;(2)98;5;(3)吸收;不變;(4)液化;(5)石棉網還有餘熱.

④ 如圖所示,是探究水的沸騰的實驗裝置

(1)溫度計的溫度值為90℃+9℃=99℃.
故答案為:99.
(2)燒杯上方的「白氣」,是由於水蒸氣放出熱量專,溫度降低,屬變為小液滴,這種現象稱為液化.
故答案為:液化.
(3)根據公式Q=cm(t-t 0 ),要使水吸收的熱量較少,則應是m較小或t 0 較大,即水的質量較小或水的初溫較高;
故答案為:提高水的初溫或減少水的質量.

⑤ 如圖是探究「水的沸騰」的實驗裝置.當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5min

(1)由圖甲知,溫度計的分度值為1℃,所以其示數為96℃;由圖乙知,A中氣泡在上升過程中逐漸增大,是沸騰時的現象;B中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,是沸騰前的現象;
(2)水在沸騰過程中,需要吸熱,但溫度保持不變,內能增大;
(3)由圖A知,水在沸騰過程中溫度保持98℃不變,所以水的沸點為98℃;氣壓低於一個標准大氣壓時,水的沸點低於100℃;
(4)燒瓶中的水加熱至沸騰後移開酒精燈,水不能繼續吸收熱量;
①②用注射器往瓶內打氣,氣體壓強變大,水的沸點升高,水不能繼續吸熱,水將停止沸騰,故①錯誤,②正確;
③④用注射器往瓶外抽氣,氣體壓強變小,水的沸點降低,水繼續沸騰,故③正確,④錯誤;故C正確;
故答案為:(1)96;A;(2)吸收;不變;增大;(3)98;低於;(4)②③.

⑥ 如圖是小明探究「水的沸騰」的實驗裝置.當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰

(1)在實驗中需要用酒精燈的外焰加熱,所以應先確定鐵圈的高度;
(2)溫度計的分度值是1℃,此時是零上,液柱上表面對准了90℃上面第6個小格處,讀作96℃;液體沸騰的圖象,橫坐標代表時間,一個小格代表1分鍾,縱坐標代表溫度一個小格代表1℃,從第10分鍾開始沸騰,在這個過程中,水盡管不斷吸熱,溫度保持不變,這個不變的溫度就是水的沸點,大小為98℃.
(3)圖丙中的a圖氣泡在上升過程中,體積逐漸增大,所以是沸騰時的現象.b圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現象.氣泡裡面是水蒸氣.
(4)在此實驗中,屬於兩個量之間關系的定量探究,所以多次實驗的目的是為了「得到可靠結論」.
(5)甲裝置熱量損失大,實驗耗時長,所測水的沸點是當地氣壓下水的沸點.丁裝置熱量損失少,實驗耗時少,但所測水的沸點不是當地氣壓下水的沸點.
故答案為:(1)鐵圈;(2)96;98;(3)a;水蒸氣;(4)①;(5)甲裝置熱量損失大,實驗耗時長,所測水的沸點是當地氣壓下水的沸點.丁裝置熱量損失少,實驗耗時少,但所測水的沸點不是當地氣壓下水的沸點.

⑦ 如圖所示,是探究「水的沸騰」的實驗裝置,圖中水的溫度是________ ℃,燒杯上方的「白氣」屬_________現

99;液化;提高水的初溫或減少水的質量

⑧ 如圖是「觀察水的沸騰」的實驗裝置圖.(1)小明同學在利用圖甲所示的裝置做實驗時,發現從開始給水加熱

(1)水的質量過多、水的初溫過低、未加蓋、酒精的火焰過小,都會造專成加熱時間過長.屬從圖中看,無蓋,所以可能是水的質量過多,或酒精燈火焰小或水的初溫過低.
(2)水在沸騰前底層水溫度高,上層水溫度低,氣泡在上升過程中遇冷重新液化成水,因此氣泡應該是越往上往小的,故圖丙是水沸騰前的情況.
溫度計讀數時如果從水中取出,會導致所測溫度偏低,即溫度計示數降低.
(3)由圖丁可知,溫度計的分度值為2℃,水的沸點為98℃.
(4)水在沸騰時必須繼續吸熱,且溫度保持在沸點不變,因此只有圖C符合實際.
故答案為:(1)①水的初溫較低②水的質量過多;(2)丙;降低;(3)98;(4)C.

⑨ 圖是探究「水的沸騰」的實驗裝置.當水溫是90℃時,實驗小組的同學每隔1min記錄一次溫度,如下表:

(1)從圖中知,溫度計的分度值為1℃,所以當時的溫度為96℃.
(2)分析表中數據可以得出:水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變;
(3)實驗小組的同學所測第6、7、8、9次的結果為99℃,溫度保持不變,所以實驗小組的同學所測水的沸點是99℃;
造成這種差異的原因可能是:外界大氣壓小於1標准大氣壓.
故答案為:(1)96;(2)不變;(3)99;外界大氣壓小於1標准大氣壓.

⑩ 如圖是探究「水的沸騰」的實驗裝置.當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5min

(1)A中氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以是沸騰時的現象.
(2)從圖象可以看出水在沸騰過程中保持98℃不變,所以沸點為98℃.
(3)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變.
(4)加熱燒杯中的水到沸騰時所用的時間太長,可能是水太多、或水初溫太低、或火力不足等,解決的措施分別是減少水的質量、提高水的初溫、增大火力等.
(5)給燒杯加熱,燒杯中的水溫最高達到沸點,燒杯中的水可以從酒精燈吸收熱量,不斷沸騰;但是試管中的水也能達到沸點,由於試管中的水和燒杯內的水溫度相同,試管中的水不能從燒杯中吸收熱量,不能沸騰.
故答案為:(1)A;(2)98;(3)不變;(4)水的初溫太低;提高水的初溫;(5)不能.

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