A. 溴水和s02反應的現象、和方程式
現象 溴水從橙紅色變為無色
方程 SO2 +2H2O + Br2==H2SO4 + 2HBr
B. 二氧化硫和溴反應
二氧化硫與溴水反應方程式:
(2)溴氣和二氧化硫反應實驗裝置擴展閱讀
SO2鑒別的一般方法
(1)利用物理性質鑒別
氣味:用標準的聞氣體氣味法,SO2有刺激性氣味。
(2)利用化學性質鑒別
①氧化性:與硫化氫氣體混合,有淡黃色固體生成。
②還原性:將氣體通入稀氯水中,使氯水褪色;將氣體通入稀溴水中,使溴水褪色;將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,酸性高錳酸鉀溶液褪色;將氣體通入氯化鐵溶液中,氯化鐵溶液由黃色變成淺綠色;將氣體通入硝酸鋇溶液中,產生沉澱。
(3)漂白性:將氣體通入品紅溶液中,能使品紅溶液褪色;加熱顏色又恢復。
C. 為探究H2O2、SO2、Br2氧化性強弱,某小組同學設計如下實驗(夾持及尾氣處理裝置已略去,氣密性已檢驗).
(1)在A中濃硫酸與Na2SO3發生復分解反應產生SO2氣體,該反應的化學方程式是Na2SO3(固)+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O,故答案為:Na2SO3(固)+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)①由於在裝置中含有空氣,空氣中的氧氣和SO2在溶液中也會發生反應將其氧化,所以乙同學認為不能得出此結論,認為在滴加濃硫酸之前應增加一步操作,該操作是打開彈簧夾,通入N2,待排凈裝置內空氣後,關閉彈簧夾,故答案為:打開彈簧夾,通入N2,待排凈裝置內空氣後,關閉彈簧夾;
②由於溴單質有揮發性,溴單質也可以將SO2氧化產生同樣的實驗現象,所以丙同學認為還應該在B和C之間增加洗氣瓶D來除去揮發的溴蒸氣,D中盛放的試劑是CCl4或苯或飽和NaHSO3溶液,故答案為:CCl4或苯或飽和NaHSO3溶液;
(3)由於H2SO3不穩定,受熱容易分解產生有漂白性的SO2,所以為驗證觀點2,應進行的實驗操作及現象是取少量滴加H2O2溶液前的B中溶液於試管中,加熱,將氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色,故答案為:取少量滴加H2O2溶液前的B中溶液於試管中,加熱,將氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色;
(4)物質在發生氧化還原反應中氧化性的強的可以擺氧化性弱的製取出來,所以通過上述全部實驗,得出結論:H2O2、SO2、Br2氧化性由強到弱的順序是H2O2>Br2>SO2,故答案為:H2O2>Br2>SO2;
D. 由下列儀器組成一套製取SO2並驗證它具有氧化性、還原性與漂白性的裝置(圖中鐵架台、鐵夾等省略).提示
(1)根據題意實驗目的及裝置特點可知,裝置②③④是檢驗二氧化硫性質的,其中②④是課檢驗二氧化硫的漂白性和還原性,③用硫化氫檢驗二氧化硫的氧化性,所以導管的連接順序為:J接C、B接G、H接D、F接A、E接I,
故答案為:C;B;G;F;A;E;
(2)裝置②用來檢驗二氧化硫的還原性,所盛試劑為溴水,反應方程式為SO2+Br2+2H2O═4H++2Br-+SO42-;裝置④中盛放的試劑最好是品紅,裝置⑤中所盛試劑最好是氫氧化鈉溶液,目的是吸收尾氣,避免污染環境,
故答案為:溴水;SO2+Br2+2H2O═4H++2Br-+SO42-;品紅溶液;NaOH溶液;吸收尾氣,避免污染環境;
(3)亞硫酸鈉和濃硫酸反應生成硫酸鈉、二氧化硫和水,反應方程式為Na2SO3+H2SO4(濃)═Na2SO4+SO2↑+H2O,故答案為:Na2SO3+H2SO4(濃)═Na2SO4+SO2↑+H2O;
(4)裝置③的反應為SO2+2H2S=3S↓+2H2O氧化產物和還原產物都是S,且二者物質的量之比為2:1,氧化產物比還原產物多32g,則氧化產物比還原產物多的物質的量為
32g |
32g/mol |
1mol |
1 |
1mol |
1 |
E. 高一化學海水提溴實驗,詳細步驟過程,謝謝
空氣吹出法
1.在預先經過酸化的濃縮海水中通入氯氣,使溴離子成為溴單質
2.通入空氣和水蒸氣,將溴吹入吸收塔,使溴蒸汽與二氧化硫反應生成氫溴酸.(溴元素的富集) Br2+2H2O+SO2=2HBr+H2SO4
3.再用氯氣置換
F. 含溴的空氣通入吸收液與二氧化硫反應的原理
海水提溴的原理:
將海水濃縮並酸化,通入氯氣,使溴離子轉化為溴單質:2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl;
向含溴單質的水溶液中通空氣和水蒸汽,將溴單質吹入盛二氧化硫溶液的吸收塔內以達到富集溴的目的:Br2+SO2+2H2O==2HBr+H2SO4;
然後向吸收塔內的溶液中通入氯氣將溴離子轉化為溴單質:2HBr+Cl2==2HCl+Br2