有機合成裝置是化學實驗室

❶ 關於有機合成實驗室研發過程，不足請吐槽

您好！你問的問題是一個方向性的問題，很一般。我的答案只有親身經歷的片面和通話的基礎上。由於有機合成和R＆D，它不可避免地會涉及實驗室工作或中試放大工作，即使是新技術產業化進程。有機合成工作，你應該明白，所用的材料，中間控制，成品加工的產品，絕大多數會參與的溶劑。作為原料的有機原應也各不相同。溶劑與原料，已經示出的特性的不同性質物化。這些化學物質對人體產生的，在不同程度上。
說，女孩不應該從事這項工作，也是一個相對的概念。相比男孩，女孩去通過艱苦的十月懷胎的過程中，有機毒性的影響或多或少的下一代其次，在試驗過程中，會遇到一些不尋常的情況，有的還伴有危險的，例如，溶劑火災，反應加上紅色材料，的實驗設備的外部或失敗的意外丟失。在處理異常情況時，女孩並不佔優勢。有機合成過程中會碰到一些體力工作，如實驗室加氫反應器，氣瓶，如做家務，臟，但花力氣是小了點，各部分的鏈接維修技能的操作。工業氣體反應氣密性檢查，在這些領域產生的一些小工具，女生是不佔主導地位。
在我的經驗中，女性研發人員，他們是很好的英語，閱讀英語文獻，詳細的實驗過程中，清潔，堅實的基礎，也提供了很大的幫助，我的實驗。
另外一個角度來看，該公司，該公司是在相同的實驗條件下，實驗室通風設備，防護設備是不一樣的。
以上僅供參考。

❷ 工業有機合成和實驗室有機合成的區別

當然是小量和放大實驗的區別了。在放大到工業合成之前必須通過實驗室有機合成實驗來摸索合成條件，如反應溫度，反應時間，用量，酸鹼性，加入試劑等等。實驗室合成實驗成功了，才會放大到工業批量生產，仍需要小試，中試，大批量實驗，摸索條件，進行調整。

❸ 化學有機合成實驗

冷阱又不貴。。。去買一個吧。。。

我們實驗室在冷阱外面液氮浴，防止有機溶劑進入油泵，損壞油泵

注意問題：就是氣密性要好。氣密性越好，油泵的效果越好，蒸餾的速度越快

❹ 什麼叫做有機合成

有機合成的概念：1828年F.維勒由無機物氰酸銨合成了動物代謝產物尿素，數年之後H.科爾貝又合成了乙酸，從此有機合成化學獲得迅速發展。有機合成大致分為兩方面：①基本有機合成。包括從煤炭、石油、水和空氣等原材料合成重要化學工業原料，如合成纖維、塑料和合成橡膠的原料，溶劑，增塑劑，汽油等，其產量幾乎接近於鋼鐵的數量級。②精細有機合成。包括從較簡單的原料合成較復雜分子的化合物，如化學試劑、醫葯、農葯、染料、香料和洗滌劑等。20世紀70年代以後，有機合成的新領域迅速發展，如一些有一定立體構象的天然復雜分子的合成，一些新的理論和方法如反應機理、構象分析、光化學,各種物理方法分析手段的應用等方面的進展，尤其是分子軌道對稱守恆原理的提出，對有機合成化學起著極大的推動作用。精細有機合成是指利用有機反應將簡單的有機物和無機物作為原料，創造新的、更復雜、更有價值的精細機化合物的過程。人們通過精細機合成，不僅能製造出自然界已有的、甚至非常復雜的物質，而且能製造出自然界尚不存在的、具有各種特殊性能的物質，以適應人類生活、生產和科學研究的需要。
有機合成有兩大任務：一是實現有價值的已知化合物的高效生產；二是創造新的有價值的物質與材料。」
有機合成有兩個基本目的。一個是為了合成一些特殊的、新的有機化合物，探索一些新的合成路線或研究其他理論問題，即是實驗室合成。為這一目的所需要的量較少，但純度常常要求較高，而成本在一定范圍內不是主要問題。另一個是為了工業上大量生產，即工業合成。為了這一目的，成本問題是非常重要的，即使是收率上的極小變化，或工藝路線或設備的微小改進都會對成本發生很大的影響。
實驗室合成是根據一般碳架和官能團的變化規律所研究得出的結論，大多數具有普遍的意義，但並非都適合於工業生產，能適合於工業生產的，只是其中的一部分。但是，由於實驗室合成是根據有機化學反應、有機合成的基本規律和實驗室反復試驗的結果，它是精細有機合成的基礎，在這樣的基礎上再經過嚴格篩選、改進才可能成為工業生產所適用的合成路線。

❺ 常州大學石油化工學院的介紹：

現有化學工程與工藝、應用化學、輕化工程和食品質量與安全、能源化學工程五個本科專業以及化學工程與技術、化學二個一級學科碩士點。其中，化學工程與工藝是國家特色專業，應用化學是江蘇省品牌專業。化學工藝是江蘇省重點學科，應用化學（精細化工）是中石化重點學科，擁有1個省級重點實驗室和2個省級實驗教學示範中心（即江蘇省精細石油化工重點實驗室、江蘇省基礎化學化工實驗教學示範中心和江蘇省現代基礎化工實驗教學示範中心）。學院實驗設備儀器先進，實驗場所總面積2萬多平方米，儀器設備總金額2500餘萬元。擁有500M核磁共振、電鏡、X-粉末衍射儀、X-單晶衍射儀、電感耦合等離子體發射光譜（ICP）、色質聯用、色紅聯用、超臨界萃取、分子蒸餾等一批先進的分析測試儀器，以及DCS控制流體流動-輸送機械-傳熱綜合實驗平台、DCS控制填料精餾塔、可視化中試規模有機合成裝置等40餘套自主研發的具有多功能化、集成化、自動化和中試規模等特點的實驗裝置和綜合實驗實訓平台。
通過幾十年的建設，學院已形成了一支教學經驗豐富、學歷層次結構高、科研能力強的師資隊伍。全院現有專任教師90餘人，5人享受國務院政府特貼，副高以上技術職稱的教師70餘人（其中教授31人）；教師中具有博士學位50餘人，具有研究生學歷的教師達90%，青年教師中研究生學歷達100%。化學工藝和應用化學學科兩個梯隊是江蘇省優秀學科梯隊，化學工程與工藝專業教學團隊和現代基礎化工實驗教學團隊是江蘇省優秀教學團隊。全院在校本科學生1200餘人，碩士生480人。
教師具有較強的自主開發與科技創新能力。承擔省部級以上、國際合作項目數百項，國家自然科學基金十餘項；科研到款數千萬元；發明專利50餘項；在國內外期刊發表論文500餘篇；獲省部級以上科技進步獎數十項，其中2項獲國家科技進步二等獎，2項獲江蘇省科技進步一等獎，1項獲中國石油和化學工業協會科技進步一等獎。

❻ 有機化學實驗室設計要求有哪些

喜格-有機化學實驗室設計要求有以下幾點：
1.平面布置圖內 確定實驗室整體平面布置圖，容 明確實驗室布局。
2.水源 實驗室的給水遵循方便就近取用的原則， 在必要的地方設置水槽。
3.電路 電路設計須考慮整體功率的大小、三相電要求、特殊儀器穩定性的要求。
4.氣路 供氣模式有集中供氣和單獨供氣兩種。
5.通風系統 通風是實驗室設計中不可缺少的一個組成部分。