Ⅰ 金魚在水中怎麼呼吸的實驗方法和需要的材料和觀察到的現象
魚的活動緩慢，用長滴管輕輕伸到金魚嘴的旁邊擠出紅色，實驗現象應該是比較明顯的
Ⅱ 如何通過實驗證明魚靠魚鰓呼吸簡單要寫出實驗方法
1把魚鰓堵住，觀察半小時
2把嘴堵住，觀察半小時
通過對照可得出結論。
Ⅲ 如何知道金魚是用鰓呼吸的設計一個實驗的結論
金魚用嘴吸進水，水經腮後，利用腮過濾岀水中的氧氣吸入，同時呼出體內的二氧化碳，完成呼吸過程。實驗的話，把一條金魚撈到平時不用小魚缸里，在金魚嘴前面滴一滴紅墨水，金魚吸進紅墨水以後會發現紅墨水從魚鰓處排出，可以證明金魚用魚鰓呼吸。
另外如果金魚不配合的話可以抓住它以後再滴墨水，做完實驗以後馬上把金魚撈出來放回原來的魚缸。新鮮的魚鰓是鮮紅色的，因為上面有好多毛細血管，就像人的肺泡，當血液中氧被消耗盡時，就會順血管流入鰓中，此時水中溶解氧的濃度比鰓里血液中濃度大，水中的溶解氧就會進入魚的血液中，然後再隨血液循環流到全身。
Ⅳ 提個科學問題
對照，，，乙
Ⅳ 如何記錄金魚的呼吸
准備材料:三個杯子、一條魚、溫度計、冰塊、溫水。
1、將常溫水放入一號杯子，將冰塊和常溫水放入二號杯子，將溫水放入三號杯子。
2、分別測量水的溫度，並記錄。觀察魚在每個被中的呼吸次數。
3、記錄每一杯水中魚的呼吸次數，每個溫度記錄三次，並求出平均值。
4、得出實驗結論:魚在溫度高或溫度低的環境中，魚呼吸的次數明顯增加。
Ⅵ 魚類用鰓呼吸，依靠溶解在水中的氧來維持生命活動。某同學做了如下實驗，請對實驗的現象和結果進行分析！
實驗一：1號燒杯中金魚無不正常反應，2號中的金魚不久後出現「浮頭」現象，即魚嘴露出水面。實驗二：1號燒杯情況同實驗一得1號燒杯；2號燒杯下的蠟燭因鍾罩住了而導致鍾罩內氧氣燃盡而熄滅，金魚不會被水燒死，二是和實驗一中的魚一樣出現「浮頭」現象，很快窒息而死。分析：燒開的水中溶解的氧氣很少很少，魚兒呼吸不到氧氣，會死。浮頭現象是為了呼吸氧氣，若魚兒吸入油，油很可能會覆蓋在鰓上，阻礙鰓和水接觸而不能呼吸，最終窒息死亡。還有不明白的地方嗎？
Ⅶ 一個小實驗
1.當魚張嘴時，水從嘴裡進入，再從鰓蓋出來
魚張嘴時，鰓蓋閉著；魚閉嘴時，鰓蓋張開。
著兩種結構可以讓魚在水中呼吸
嘴張開的時候，鰓蓋是閉合的這樣才能形成負壓將水吸入。
嘴閉合後再打開鰓蓋把水壓迫通過魚鰓，獲取氧氣
2.魚的嘴和腮是差動的 嘴開腮閉 嘴閉腮開
這樣可以足夠的水通過腮以獲得氧
當魚張嘴時，水從嘴裡進入，再從鰓蓋出來
魚張嘴時，鰓蓋閉著；魚閉嘴時，鰓蓋張開。
魚張嘴和鰓蓋打開幾乎是同時的，以保持水流通暢。。。
魚腮里有許多毛細血管，當魚張開嘴巴時，水裡所含的溶解氧氣便被毛細血管吸收。魚腮拱形外邊的牙齒狀結構「腮耙能把水裡的微小植物和微小動物分隔開來，作為食物導入消化系統