高中實驗固液不加熱裝置

① 化學固液加熱和不加熱制氣的所有裝置圖，有的朋友發下，本人高三，現在急需，謝謝。

常用化學儀器及使用方法
（一）1. 能直接加熱的儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法和注意事項
用於蒸發溶劑或濃縮溶液 可直接加熱，但不能驟冷。蒸發溶液時不可加得太滿，液面應距邊緣1厘米處。
常用作反應器，也可收集少量氣體 可直接加熱，拿取試管時，用中指、食指、拇指拿住試管口佔全長的1／3處，加熱時管口不能對著人。放在試管內的液體不超過容積的1／2，加熱的不超過1／3。加熱時要用試管夾，並使試管跟桌面成45°的角度，先給液體全部加熱，然後在液體底部加熱，並不斷搖動。給固體加熱時，試管要橫放，管口略向下傾。
用於灼燒固體，使其反應（如分解） 可直接加熱至高溫。灼燒時應放於泥三角上，應用坩堝鉗夾取。應避免聚冷。
燃燒少量固體物質 可直接用於加熱，遇能與Cu、Fe反應的物質時要在匙內鋪細砂或墊石棉絨。
2. 能間接加熱（需墊石棉網）
儀器圖形和名稱 主要用途 使用方法和注意事項

（分為50、100、250、500、1000ml等規格） 用作配製、濃縮、稀釋溶液。也可用作反應器和給試管水浴加熱等。 加熱時應墊石棉網
根據液體體積選用不同規格燒杯
用作反應器（特別是不需加熱的） 不能直接加熱，加熱時要墊石棉網。不適於長時間加熱，當瓶內液體過少時，加熱容易使之破裂。
用作在加熱條件下進行的反應器 不能直接加熱，應墊石棉網加熱。所裝液體的量不應超過其容積1／2。
用於蒸餾與分餾，也可用作氣體發生器 加熱時要墊石棉網。也可用其他熱浴。
用作接受器
用作反應器，常用於滴定操作 一般放在石棉網上加熱。在滴定操作中液體不易濺出。
3. 不能加熱的儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於收集和貯存少量氣體 上口為平面磨砂，內側不磨砂，玻璃片要塗凡士林油，以免漏氣，如果在其中進行燃燒反應且有固體生成時，應在底部加少量水或細砂。
分裝各種試劑，需要避光保存時用棕色瓶。廣口瓶盛放固體，細口瓶盛放液體。 瓶口內側磨砂，且與瓶塞一一對應，切不可蓋錯。玻璃塞不可盛放強鹼，滴瓶內不可久置強氧化劑等。
製取某些氣體的反應器固體＋液體
固體為塊狀，氣體溶解性小反應無強熱放出，旋轉導氣管活塞控制反應進行或停止。

（二）計量儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於粗略量取液體的體積 要根據所要量取的體積數，選擇大小合適的規格，以減少誤差。不能用作反應器，不能用作直接在其內配製溶液。

（分為50、100、250、500、1000ml） 用於准確配製一定物質的量濃度的溶液 不作反應器，不可加熱，瓶塞不可互換，不宜存放溶液，要在所標記的溫度下使用
用於量取產生氣體的體積 注意：所量氣體為不溶性的，進氣管不能接反，應短進長出。
用於精確度要求不高的稱量 葯品不可直接放在托盤內，左物右碼。若左碼右物，則稱取質量小於物質的實際質量。例如，稱取9.6g實際質量為9－0.6=8.4g。一般精確到0.1g。
用於中和滴定（也可用於其他滴定）實驗，也可准確量取液體體積 酸式滴定管不可以盛裝鹼性溶液，強氧化劑（KMnO4溶液、I2水等）應放於酸式滴定管，「零」刻度在上方，精確到0.01ml。
膠頭滴管 用於吸取或滴加液體，定滴數地加入滴夜。 必須專用，不可一支多用，滴加時不要與其他容器接觸。
用於測量溫度 加熱時不可超過其最大量程，不可當攪拌器使用，注意測量溫度時，水銀球的位置。

（三）用作過濾、分離、注入容液儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用作過濾或向小口容器中注入液體 過濾時應「一貼二低三靠」
用於裝配反應器，便於注入反應液 應將長管末端插入液面下，防止氣體逸出
分離密度不同且互不相溶的液體；作反應器的隨時加液裝置 分液時，下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出；不宜盛鹼性液體

（四）乾燥儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項

內裝固體乾燥劑或吸收劑，用於乾燥或吸收某些氣體 要注意防止乾燥劑液化和是否失效。氣流方向大口進小口出。
除去氣體中的雜質 注意氣流方向應該長管進氣，短管出氣
用於存放乾燥的物質或使滴濕的物質乾燥 很熱的物質應稍冷後放入

（五）其它儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於蒸餾分餾，冷凝易液化的氣體 組裝時管頭高，和尾低，蒸氣與冷卻水逆向流動
用作熱源，火焰溫度為500℃～600℃ 所裝酒精量不能超過其容積的2／3，但也不能少於1／4。加熱時要用外焰。熄滅時要用蓋蓋滅，不能吹滅
用作熱源，火焰溫度可達1000℃左右 需要強熱的實驗用此加熱。如煤的干餾，炭還原氧化銅
可用作蒸發皿或燒杯的蓋子，可觀察到裡面的情況 不能加熱

（六）夾持儀器
鐵架台、鐵夾、試管夾、滴定管夾、坩堝鉗、三角架、泥三角、鑷子、石棉網等。

（七）連接的儀器及用品
單孔器、雙孔塞、無孔塞、玻璃導管、橡皮管。
另外還有一些儀器，玻璃棒、試管刷、研缽、接收器

② 固液不加熱裝置的優點

固液不加熱製取氣體的發生裝置通常有三種：

裝置專2（如圖2）與圖1裝置相比，優點是便於隨時屬添加液體葯品；

裝置3（如圖3）（注射器可換成分液漏斗），該裝置與圖2裝置相比，優點是可以通過控制加入液體的速率控制反應速率。

③ 固液不加熱型裝置有哪些 要圖,謝了

啟普發生器
或簡易裝置
我的網路空間的相冊里有圖片

④ 實驗室製取二氧化碳固液不加熱裝置有哪些，各自有什麼優點

製取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應，不需加熱，屬於「固液常溫型」，故選A發生裝置；過氧化氫製取氧氣與製取二氧化碳的原理相同，故可以選用相同的發生裝置；二氧化碳的密度比空氣大且能溶於水，所以只能用向上排空氣法收集；故答案為：A；能；D；（1）選擇製取二氧化碳發生裝置的依據是：實驗室制二氧化碳反應物的狀態是固體和液體，而且反應不需要加熱；故答案為：實驗室制二氧化碳反應物的狀態是固體和液體，而且反應不需要加熱；（2）選擇收集二氧化碳的收集裝置理由是：二氧化碳能溶於水且密度比空氣大；故答案為：二氧化碳能溶於水且密度比空氣大；（3）依據實驗室常用儀器可知標號儀器分別是長頸漏斗和集氣瓶；故答案為：長頸漏斗；
集氣瓶；（4）「要留清白在人間」包含的化學反應是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉澱和水，方程式是Ca（OH）
2
+CO
2
=CaCO
3
↓+H
2
O；故答案為：Ca（OH）
2
+CO
2
=CaCO
3
↓+H
2
O．

⑤ 高中化學有哪些實驗是固液不加熱型，最好能具體一點，比如HCl和KMnO4之類的

金屬和酸反應
金屬間的置換
活潑金屬與水反應
強酸制弱酸
難揮發性酸制揮發性酸
Na2O2與H20
H2O2與MnO2
SiO2與HF

⑥ 判斷：實驗室製取二氧化碳採用固液裝置反應不加熱裝置。

製取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應，不需加熱，屬於「固液常溫型專」，故選a發生裝置；屬過氧化氫製取氧氣與製取二氧化碳的原理相同，故可以選用相同的發生裝置；二氧化碳的密度比空氣大且能溶於水，所以只能用向上排空氣法收集；故答案為：a；能；d；（1）選擇製取二氧化碳發生裝置的依據是：實驗室制二氧化碳反應物的狀態是固體和液體，而且反應不需要加熱；故答案為：實驗室制二氧化碳反應物的狀態是固體和液體，而且反應不需要加熱；（2）選擇收集二氧化碳的收集裝置理由是：二氧化碳能溶於水且密度比空氣大；故答案為：二氧化碳能溶於水且密度比空氣大；（3）依據實驗室常用儀器可知標號儀器分別是長頸漏斗和集氣瓶；故答案為：長頸漏斗；
集氣瓶；（4）「要留清白在人間」包含的化學反應是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉澱和水，方程式是ca（oh）
2
+co
2
=caco
3
↓+h
2
o；故答案為：ca（oh）
2
+co
2
=caco
3
↓+h
2
o．

⑦ 高中階段固液反應都不加熱嗎

不是，有需要加熱的，比如硫酸和碳就是在加熱條件下反應

⑧ 化學中常溫和不加熱有什麼區別 固液不加熱型的裝置問反應條件能寫常溫么

常溫應該是指一般室內溫度23-25度.
不加熱表示直接和環境溫度一致,不管環境溫度的高低.

⑨ 固液不加熱型實驗裝置,長頸漏斗作用

用來添加液體試劑。你的裝置搭建完後，液體試劑是經由長頸漏斗加到反應容器中的。
如果用的是分液漏斗還可以控制加入的液體的量和速度。

⑩ 固液不加熱型裝置各有哪些

啟普發生器：可利抄用氣壓原理控制反襲應開始和結束進程
安裝帶孔隔板的發生器：可以利用氣壓原理控制反應的開始於結束還可以適當控制反應速率
其他的還有很多， 簡單的固液不加熱裝置可以是一支試管、一支錐形瓶、一支燒瓶，容器大小視反應需求量和反應劇烈程度而定。加上帶孔隔板，或者其他附加裝置，都是在反應進程式控制制和速率上有進一步的控制和要求。