A. 如圖所示是測量滑輪組機械效率的實驗裝置,鉤碼總重為6N
(1)若鉤碼上升的高度為10cm,有用功為(0.6J)
W有用=Gh=6N
x
0.1m=0.6J
(2)機械效率為(83.3%)S=3h=3
x
0.1m=0.3m
W總內=FS=2.4N
x
0.3m=0.72J
η=
W有用
/
W總=0.6J/0.72J=83.3%
(3)若減少鉤碼個數容,該滑輪組的機械效率將減少
過程:
(1)
W有用=Gh=6N
x
0.1m=0.6J
(2)S=3h=3
x
0.1m=0.3m
W總=FS=2.4N
x
0.3m=0.72J
η=
W有用
/
W總=0.6J/0.72J=83.3%
(3)因為對鉤碼做的功才是有用功,對動滑輪做的功是額外功,在減少鉤碼後,有用功相少減少,所以機械效率將減少
B. 某實驗小組探究影響滑輪組機械效率的因素的實驗裝置如圖所示,實驗數據如下表. 次數物理量 1 2 3
(1)由表中實驗數據可知,實驗2中,s=5h,即承擔物重的繩子股數n=5,由圖專示可知,屬實驗是使用圖b做的實驗;
(2)實驗1、2中提升物重相同,動滑輪的個數不同,這樣額外功不同,機械效率便不同,因此說明:滑輪組的機械效率與動滑輪的總重有關;
(3)實驗1、3中滑輪組相同,提升的重物不同,機械效率不同,因此說明:滑輪組的機械效率與提起物體的重力有關.
故答案為:
(1)b;
(2)動滑輪的總重;
(3)提起物體的重力.
C. 某實驗小組探究影響滑輪組機械效率的因素的實驗裝置如圖所示,實驗數據如下表.
| (1)實驗中要具體測量物體提升的高度與繩端移動的距離,因此還需增加專刻度尺; (2)當勻屬速拉動彈簧測力計時,其示數才與繩子拉測力計的力大小相等,因此,需勻速拉動; (3)實驗1、2中提升物重相同,動滑輪的個數不同,這樣額外功不同,機械效率便不同,因此說明:滑輪組的機械效率與動滑輪的總重有關; 實驗1、3中滑輪組相同,提升的重物不同,機械效率不同,因此說明:滑輪組的機械效率與提起物體的重力有關. 故答案為:(1)刻度尺;(2)勻速;(3)動滑輪的總重;提起物體的重. |
D. 某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如下表所示,實驗裝置如圖所示。 (1)實驗中應沿豎直
| (1)勻速(勻速直線) (2)乙(3)越低⑷0.3 83.3%(5)提升的重物越重,滑輪組的機械效率內越高
E. 在「測定滑輪組的機械效率」的實驗中,所用裝置如圖所示.(1)安裝好實驗器材後,記下鉤碼和拴住彈簧測
(1)如圖,用滑輪組拉動物體上升時,繩端要豎直向上勻速直線拉內動,勻速直線拉動時要讀容出彈簧測力計的示數,即繩端的拉力.
故答案為:(1)豎直;勻速;彈簧測力計示數;(2)線端上移的距離;總功;83.3%. F. 如圖所示,是同學們用來測滑輪組機械效率的實驗裝置.為了准確測出滑輪組的機械效率,應豎直向上勻速拉動
(2)由W=Gh可知,用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,克服動滑輪的重所做的額外功相同; 提升的物重增加時,克服物重所做的有用功變多,由表中數據可知,滑輪組的機械效率變大; (3)多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率,是為了進行多次測量,獲得多組數據,總結實驗規律,使實驗結論具有普遍性; (4)該實驗只能說明滑輪組機械效率與提升物重大小的關系,不能得出其它機械的機械效率跟物重的關系. 故答案為: (1)83.3%; (2)相同;大; (3)C; (4)不能. G. 如圖所示,是用來測量滑輪組機械效率的實驗裝置:(1)實驗時要豎直向上______拉動彈簧測力計.(2)若鉤
(1)如果抄不勻速提升,將會使讀襲數不等於繩子自由端的拉力,影響計算,因此應該勻速拉動;
(3)機械效率η=
小紅改變了提升的速度,但機械效率不變,因此小紅的探究結果:滑輪組的機械效率和物體提升速度無關; 小華改變了物體的重力,機械效率變大,因此小華的探究結果:滑輪組的機械效率與所掛物體的重力有關; 故答案:(1)勻速. (2)2.4;30;83.3%. (3)83.3%; 小紅的探究結果:滑輪組的機械效率和物體提升速度無關; 小華的探究結果:滑輪組的機械效率與所掛物體的重力有關.(或同一滑輪組,所提物體越重,其機械效率越高) H. 測滑輪組機械效率時,所用的實驗裝置如圖所示.(1)實驗中要豎直向上______拉動彈簧測力計.(2)表中第
(1)為了測力計的示數與於拉力的大小相等,只有勻速拉動彈簧測力計.
(3)根據1、2兩次實驗數據,可得出:滑輪組一定時,提升重物的重力越大,滑輪組機械效率越高; 該實驗中應用了控制變數法. 故答案為:(1)勻速;(2)60.6%;(3)滑輪組一定時,提升重物的重力越大,滑輪組機械效率越高;B. 與滑輪組實驗裝置如圖所示相關的資料
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