① 和孩子一起做科學小實驗（3）：空氣的形狀和體積
空氣的形狀和體積
准備:
不同形狀的氣球、吹塑玩具若干，打氣筒和大針筒各一隻。
過程與建議:
(1)用打氣筒給氣球、吹塑玩具充氣,讓孩子說說，打進去的是什麼？
仔細觀察氣球、玩具的形狀以後，孩子會知道：空氣裝進氣球、玩具等容器里,空氣的形狀和這些容器的形狀一樣了。
(2)用手指堵住針簡口,慢慢推柱塞，讓幼兒仔細觀察針筒內空氣體積的變化。孩子會發現:空氣(體積)的大小是很容易改變的。
提示：可以給孩子准備一個塑料袋，孩子自己動手做做，興趣會更濃厚。
我是琦爸，一個5歲孩子的父親。現在正在帶著娃一起玩科學實驗，玩人工智慧。
如果你現在也是孩子的父母，也想要從小開始培養孩子對科學的興趣，如何讓孩子愛上科學。歡迎留言一起交流學習日常心得，讓我們一起努力，從小培養孩子對科學的興趣，讓孩子從小開始愛上科學。
② 如圖所示是研究氣體的壓強與溫度的關系體積與溫度的關系的實驗裝置ab管下端由
A、保持B、C兩管不移動，氣體溫度降低，壓強變小，B管水銀面上升C管中水銀柱將下降，氣體體積減小，則瓶內氣體密度增大，外界對氣體做功，AB錯誤
C、若燒瓶內氣體溫度升高，為使瓶內氣體的壓強不變，應該使氣體的體積增大，應將C管向下移動，C正確D錯誤
故選：C
③ 利用身邊的材料設計並製作一個能觀察液體受熱體積變大現象的實驗裝置
液體溫度計、水杯、熱水。
先記下液體溫度計示數，再將液體溫度計插入熱水中，溫度計內液體受熱時，溫度計內的液柱變長，說明溫度計內液體體積增大了。
④ 圖1為「研究一定質量氣體在壓強不變的條件下，體積變化與溫度變化的關系」的實驗裝置圖．粗細均勻的彎曲
（1）氣體溫度升高，壓強變大，B管水銀面下降，為保證氣體壓強不變，應適當降低C管，
所以應將C管向下移動，直至B、C兩管水銀面等高，即保證了氣體壓強不變．
（2）實驗中多次改變氣體溫度，用△t表示氣體升高的溫度，用△h表示B管內水銀面高度的改變數．
壓強不變時體積變化與溫度變化的關系是成正比的，所以根據測量數據作出的圖線是B．
故答案為：（1）向下；（2）B．
⑤ 研究水在受熱或受冷後的體積變化的實驗器材是什麼
是一個廣口瓶，一根細玻璃管，橡膠塞上有孔，瓶里裝滿水，玻璃管插到孔里，塞上塞子，當瓶子里的水溫度升高時，玻璃管里的水上升，反之，則水面下降。很明顯的，試試吧。
⑥ 利用身邊的材料設計並製作一個能觀察液體受熱體積變大現象的實驗裝置這道題怎
用一個小的可樂瓶子，然後在蓋子上打孔裝一個吸管，封閉好。瓶子里加水到充滿沒有氣泡。把它放入冰箱冷藏中冷卻。
然後把它放到裝溫水的水盆里，可見吸管中有水柱上升，說明瓶子里的液體體積增大了。
不要用熱水，防止燙壞手和塑料瓶。
蓋子必須密封好，防止水滲漏。