⑴ 怎樣用滑動變阻器改變小燈泡的亮度 的實驗報告
改變電流。
滑動變阻器的原理是通過改變電阻線在電路中的長度來改變電阻(當然是滑動變阻器接入電路的電阻),從而改變電流。
其實也可以改變小燈泡兩邊的電壓,具體作用要看是在什麼試驗中。(比如說控制電壓、電流不變啊什麼的)
決定小燈泡亮度的是
實際功率
。
實際功率(P)=用電器兩邊的電壓(U)
乘以
通過用電器的電流(I)
電壓、電流改變的話,實際功率就會變,然後燈泡的亮度就會變。
⑵ 怎樣寫測量小燈泡電阻的實驗報告的步驟
物理實驗:伏安法測電阻》實驗記錄表
①伏安法測電阻實驗器材。
②實驗步驟
了解電路元件、實驗圖電路圖,接連電路。
③實驗內容:
a)檢查准備,接通電路:閉合電路電鍵。
b)改變變阻器阻值,讀表填數。將滑動變阻器的滑片向左稍微移動一點,將電表的讀數(電壓值、電流值),分別填入對應的空欄中(電腦上,以及下面的表中):
實驗次數電壓(V)電流(A)電阻(Ω)平均電阻(Ω)
1。。。。
2。。。
3。。。
c)確認數據,測得電阻。點擊軟體中的「確認」按鈕,顯示電阻值(按照歐姆定律自動計算),填入上表。若讀數誤差太大,或量程有誤,則會在相應的位置顯示"讀數有誤",請重新讀表填入。
d)改變電流,重復實驗。將滑動變阻器的滑片分別移向中間和靠左端,重復讀表填數。
e)數據分析總結。當實驗進行三次,即分三次輸入測得的電壓、電流值,並顯示電阻值後,軟體自動進入"伏安法測電阻實驗數據分析"頁面。觀察分析結果,選定選擇題答案。
④實驗總結。根據實驗過程和結果,經小組討論後,填寫下表。其中實驗心得應包含:
1、對歐姆定律的認識,
2、實際實驗與模擬實驗的比較,
3、使用軟體模擬的體會。
1、電路中有哪些電路元件,它們各有什麼作用?
2、實驗證明,對一定的導體來說,即在________不變時,流經_______電流與加在________電壓成比。
3、為什麼每次實驗的數據會有差異?
4、被測電阻的平均阻值有什麼實際意義?
5、實驗心得:
⑤班級交流。本小組參加交流的代表為:
⑶ 下面是小王同學完成實驗後所寫的一份實驗報告,請你幫他補充完整.實驗名稱:伏安法測小燈泡的電功率實驗
伏安法測小燈泡的電功率所依據的實驗原理是公式:P=UI
故答案為 P=UI
電流表與燈串聯,電壓表與燈並聯,變阻器與燈串聯,答案如圖:
(1)因為實際電壓比額定電壓大得太多,電燈將燒斷,因此電流變為0;
隨著電壓的增大,電流增大,燈泡越亮,燈絲的溫度也越高,電阻越大.
故答案為 因為實際電壓比額定電壓大得太多,電燈將燒斷,因此電流變為0;溫度越高,電阻越大.
(2)①開關沒閉合,燈就發光,說明連線時,開關是閉合的,
②燈發出耀眼的光,是因為電流過大,表明滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大位置.
故答案為 連線時,開關是閉合的;滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大位置.
(3)電壓表有示數,說明有電流經過電壓表.所以變阻器沒有出現故障,原因是燈絲斷了,造成了電壓表和電流表串聯.此種情況下,電流表會沒有示數,電壓表有明顯的示數.
故答案為 燈絲斷了.
⑷ 問物理 測量小燈泡的電功率 詳細實驗步驟 急
1.先設計實驗電路,畫出實驗電路圖,並設計實驗記錄所用的表格。按照電路圖把各個器件連接起來
⑸ 探究常見能量控制裝置是怎樣工作 實驗記錄
1)實驗通知單 2)學生實驗報告單 3)教師分組實驗報告單 4)教師演示實驗報告單 5)儀器出借單 6)借還登記
⑹ 測量小燈泡的電功率 實驗報告!!
實 驗 報 告
實驗名稱:用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率
實驗時間:2008年5月23日上午第4節
實驗地點:物理實驗室
實驗原理圖
實驗目的:
1.學慣用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率。
2.練習寫實驗報告。
實驗原理及原理圖:P=UI。(如圖)
實驗器材:待測小燈泡一個(3.8V)、電流表(0~0.6~3A)和電壓表(0~3~15A)各一個、滑動變阻器一個(最大阻值20歐)、電源(最大輸出電壓5.6伏)、開關以及導線若干。
實驗步驟:
1.根據實驗原理圖擺放實驗器材,並連接電路。
2.檢查:開關是斷開的;滑片放在B端;電流表和電壓表的正接線柱都與電源的正極那邊相連。
3 .試觸後,電路無異常時,閉合開關。
4.移動滑動變阻器的滑片,觀察電流表和電壓表的指針偏轉范圍,觀察小燈泡的亮度變化情況。
5.移動滑動變阻器的滑片,使電壓表讀數為3.8V,觀察電流表的指針位置,記錄在表格中。
6.移動滑動變阻器的滑片,使電壓表讀數低於額定電壓的1/5,即為3.0V,觀察電流表的指針位置,記錄在表格中。
7.移動滑動變阻器的滑片,使電壓表讀數高於額定電壓的1/5,即為4.5V,觀察電流表的指針位置,記錄在表格中。
8.整理器材。完成實驗報告。
記錄表格:
實驗次數
電壓(伏) 3.8
電流(安) 0.29
電功率(瓦) 1.102
燈泡亮度 正常發光
額定功率
2
3.0
0.24
0.72
較暗
實際功率
3
4.5
0.34
1.53
較亮
實際功率
⑺ 初中物理實驗怎樣使一個小燈泡發光實驗報告單
在黑暗中我無意間用手電筒照到了一個小燈泡,小燈泡就亮了。