將鼠婦放入實驗裝置什麼二分鍾

A. 在溫度適宜的條件下，我們在陰暗潮濕的地方，掀開石頭、瓦片，常能看到鼠婦．請你設計一個實驗，探究潮濕

提出問題：鼠婦適於生活在潮濕的環境中嗎解：科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．要注意設計惟一變數，因為驗證的是土壤潮濕程度的影響，故變數應該為濕度，其他條件保持一致．
提出問題：鼠婦的生活是否受土壤的潮濕程度的影響？（嘗試從日常生活、生產實際或學習中發現與生物學相關的問題．嘗試書面或口頭表述這些問題，描述已知科學知識與所發現問題的沖突所在，一定是問句「？」）
（2）實驗裝置：以橫軸中線為界，在紙盒內一側放濕土，另一側鋪上一層乾乾土，蓋上紙板．（這樣在盒內就形成了潮濕和乾燥兩種環境．）
（3）【方法步驟】：①將鼠婦放入實驗裝置，在兩側的中央放同樣數目的鼠婦，靜置2分鍾．
②實驗計劃：按照上述實驗方案作實驗，實驗過程中要仔細觀察，認真記錄，並把實驗結果記錄到下表中．
實驗結果：鼠婦都聚集在濕土一側
實驗結論：鼠婦的生活受土壤的潮濕程度的影響．
故答案為：
鼠婦的生活是否受土壤的潮濕程度的影響？
（2）濕土；干土；
（3）中央；記錄；鼠婦都聚集在濕土一側；鼠婦適於生活在潮濕的環境．

B. 非生物因素對某種動物的影響實驗

探究實驗：

提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？

做出假設：鼠婦適於生活在陰暗的環境中，光會影響鼠婦的生活。

1.材料用具：每個小組10隻鼠婦，濕土，鐵盤(或塑料盤、紙盒），紙板，玻璃板。

2.實驗裝置：在鐵盤內放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃

板，這樣在盤內就形成了陰暗和明亮兩種環境。

得出結論：光會影響鼠婦的生活。

C. 光會影響鼠婦的分布嗎實驗把鼠婦放入實驗裝置後，為什麼要靜置2分

（1）根據探究「光會影響鼠婦的生活和分布」的實驗中提出的問題是：光會影響鼠婦的生活和分布嗎？結合鼠婦的生活習性，作出的假設是：光會影響鼠婦的生活和分布．（2）設計方案：在紙盒裡放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板．這樣，在盒裡就形成明亮與黑暗兩種環境，是以光為惟一變數的對照實驗． ①為了控制變數的唯一性，將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數量相等的鼠婦，靜置2分鍾（min）． ②每分鍾統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目，統計10次．（5）①由實驗「光對鼠婦生活的影響」，實驗變數是有無光照，給鼠婦提供了明亮和黑暗兩種環境．觀察鼠婦對環境的選擇，就是形成以光照為單一變數的對照實驗組． ②實驗記錄的數據有很多個，為了減少實驗誤差，排除偶然因素的影響，我們應該計算平均值． ③要養成愛護動物和保護生物的多樣性的習慣，做到保護動物從我做起，從現在做起，從小養成人與自然和諧相處的環保意識，所以實驗結束後要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中．故答案為：（1）光會影響鼠婦的生活和分布；減少誤差，實驗結果更准確（2）黑暗 明亮（注意「黑暗」和「明亮」亦可對換）（3）10 （5）光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環境中生活； ①光照 ②平均值 ③放回原來生活的環境

D. 生物實驗探究題!

實驗內容;光對鼠婦生活的影響
問題;_____探究光對鼠婦生活有何影響？
假設;____鼠婦喜歡在_陰暗 的環境中生活
設計方案;
(1)材料用具;20隻鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板,玻璃板各一塊.
(2)實驗裝置;在紙盒裡放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板,一側蓋上不透光紙板.這樣,在盒裡就形成了__陰暗___和___明亮__兩種環境
方法步驟;
(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數量相等的鼠婦,靜置2分鍾.
(2)每分鍾統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目,統計10次.
實驗記錄;
不同時間,不同環境下的鼠婦數目;
環境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
陰暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
結論;___光__對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在_陰暗____的環境中生活.

E. 把鼠婦放入實驗裝置後，為什麼要靜置2分

因為鼠婦在放入實驗裝置過程中外界已刺激了它,把鼠婦放入實驗裝置後靜置2分鍾是為了恢復平靜以適應實驗環境

F. 光對鼠婦生活影響的實驗原理

驗報告：探究光對鼠婦分布的影響

通過探究光對鼠婦分布的影響，體會環境因素對生物生命活動的影響，掌握探究問題的一般方法。

一、提出問題：鼠婦通常生活在花盆下、石塊下等陰暗環境中，光對它們的分布有影響嗎？

二、作出假設：鼠婦適於生活在陰暗的環境中，光會影響鼠婦的分布。

三、制定計劃：

1、原理：鼠婦隨機分布在濕度、溫度等條件都相同的環境中，一邊有光照一邊處在黑暗中，光照側和黑暗機時即為對照，通過對照、看光是如何影響鼠婦分布的。

2、材料用具：每個小組10隻鼠婦，濕士、花鏟、自製紙盒、黑紙等。

3、實驗步驟：A、在自製硬紙盒（長30厘米、寬15厘米、高5厘米）內放上一層濕土，以中線為界，一側用黑紙包好，形成黑暗環境。B、將10隻鼠婦放入以上裝置，兩側的中央放同樣數目的鼠婦，（或將10隻鼠婦全放於裝置的中央）靜置2分鍾。C、每分鍾統計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目，統計10次。

注意！實驗方案中只設一個變數因素（如：是否有光照），每個變數因素應設對照組。

四、實施計劃：按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察，認真記錄。記於下表：

環境

2分 鍾

3分 鍾

4分鍾

5分鍾

6分鍾

7分鍾

8分 鍾

9分鍾

10分鍾

11分鍾

明亮

陰暗

五：得出結論 ：鼠婦適於生活在陰暗的環境中，光會影響鼠婦的分布。

六：表達和交流：把自己的實驗結果與其他組的同學交流，看是否結論一致。

思考與討論：

1、這個實驗中有哪些因素對鼠婦有影響？你如保證實驗結果的不同只能是由你確定的變數（光）引起的？ [答：除光以外，濕度、溫度、土壤環境等都影響著鼠婦分布。為保證實驗結果的准確性，在實驗組與對照組中，除設置陰暗和明亮對照以外，兩組的其他條件均相同。]

2、為什麼要用10隻鼠婦做實驗？只用1隻鼠婦做實驗行嗎？ [答：用10隻做可減少誤差，而用一隻做時由於偶然因素增加，誤差增大。]

G. 光對鼠婦的影響如果實驗結果，與假象不一樣的話，你該怎麼辦

先重復實驗，如果多次實驗結果均與假設不一致，那就說明假設錯誤，重新提出假設並實驗。

H. 把鼠婦放入實驗裝置後為什麼要靜置2分鍾

因為鼠婦在放入實驗裝置過程中外界已刺激了它，把鼠婦放入實驗裝置後靜置2分鍾是為了恢復平靜以適應於新的環境。

I. 把鼠婦放入實驗裝置後,為什麼要靜置2分

讓鼠婦漸漸適應環境

J. 如何探究溫度對鼠婦分布的影響

探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題後，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．並不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由於探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．因此，在得出結論後，還需要對整個探究過程進行反思．
A、提出問題：①溫度對鼠婦生活有影響嗎？（嘗試從日常生活、生產實際或學習中發現與生物學相關的問題．嘗試書面或口頭表述這些問題，描述已知科學知識與所發現問題的沖突所在，一定是問句「？」）
B．作出假設：是對提出問題的肯定或否定的回答，故此實驗的假設為：③溫度對鼠婦生活有影響，鼠婦適於生活在溫暖的環境．
C．制定計劃：根據假設制定科學的探究方案，故⑤設計對照實驗：將10隻鼠婦依次放到解剖盤的中央，統計鼠婦在有無冰塊的一側的數目，統計10次．
D．實施計劃：按照制定的計劃進行實驗操作．將鼠婦放入實驗裝置，在兩側的中央放同樣數目的鼠婦，靜置2分鍾．以橫軸中線為界，在紙盒內一側室溫，另一側鋪上一層冰塊，蓋上紙板．（這樣在盒內就形成了室溫和低溫兩種環境．）即④按實驗方案做實驗，仔細觀察，認真記錄實驗數據．
E．得出結論：根據實施計劃的結果進行總結，得出結論，即鼠婦的生活受溫度的影響．即⑥發現解剖盤無冰塊的一側鼠婦數目多，支持了假設．
F．表達交流：②向全班同學匯報他的實驗過程和結果．