實驗室保存液溴裝置圖

『壹』 實驗室製取溴苯的實驗裝置圖

實驗室製取溴苯的方法是：把苯和液溴放入燒瓶中，再加入少量鐵粉，經振盪後按下列裝置組合，不久，反應物在蒸瓶中沸騰起來，圓底燒瓶里有溴苯生成。

『貳』 如圖為實驗室用乙烯與液溴作用製取1，2-二溴乙烷的部分裝置圖，1，2-二溴乙烷的主要物理性質是 熔點

（1）乙醇消去反應製取乙烯，需要用到圓底燒瓶、溫度計、酒精燈等，反應回的發生裝置為：

『叄』 實驗室製取溴苯裝置圖，急求，賞

應該是先把鐵粉置於燒瓶底,再把液溴倒入苯中充分振盪後倒入燒瓶
1、在三鹵化回鐵的催化作用下，答苯與溴單質發生取代反應，生成溴苯。
2、鐵粉置於燒瓶，先加苯和液溴的混合物，待反應完畢後，再加氫氧化鈉溶液
3、長導管為冷凝管，作用：使苯蒸汽冷凝迴流，減少苯的損失
4、產物溴苯為無色液體，密度比水大，不溶於水
提純方法：靜置，用分液漏斗分層取出
5、無色液體，密度比水大，不溶於水

『肆』 溴苯是一種化工原料，實驗室合成溴體的裝置示意圖及有關數據如下：

（1）苯與液溴反應生成HBr，HBr與水蒸氣結合呈白霧；
液溴都易揮發，而苯的鹵代反應是放熱的，尾氣中有HBr及揮發出的Br
2
，用氫氧化鈉溶液吸收，防止污染大氣，
故答案為：HBr；吸收HBr和Br
2
；
（2）溴苯提純的方法是：先水洗，把可溶物溶解在水中，然後過濾除去未反應的鐵屑，再加NaOH溶液，把未反應的Br
2
變成NaBr和NaBrO洗到水中．然後加乾燥劑，無水氯化鈣能乾燥溴苯，
故答案為：除去HBr和未反應的Br
2
；乾燥；
（3）反應後得到的溴苯中溶有少量未反應的苯．利用沸點不同，苯的沸點小，被蒸餾出，溴苯留在母液中，所以採取蒸餾的方法分離溴苯與苯，故答案為：苯；C；
（4）操作過程中，在a中加入15mL無水苯，向a中加入10mL水，在b中小心加入4.0mL液態溴，所以a的容積最適合的是50mL，故答案為：B．

『伍』 下圖是實驗室制溴苯的裝置圖，下列說法正確的是（） A．左側的分液漏斗中加入的是苯和溴水 B．儀

選b
a項中，溴水與苯和戊烷都會發生萃取，有機相均處在水之上方，故不能區分
b裂解氣中含有不飽和碳碳鍵，可以與溴加成使之褪色
c製取溴苯用的是純液溴，不是溴水。
d苯與二績花貫拘卟餃詭邪韓矛溴乙烷可以很好的互溶，二者極性相似，不能通過分液實現分離。

『陸』 下圖是實驗室制溴苯的實驗裝置圖（1）三頸瓶中發生反應的化學方程式______（2）導管口附近的現象是______

（1）三頸瓶中苯與液溴在Fe作催化劑條件下反應生成溴苯與HBr，反應方程式為：版權；
（2）溴與苯發生取代反應生成溴苯與溴化氫，反應放熱溴化氫蒸出，與錐形瓶中的水蒸氣結合成白霧；反應後的尾氣中含有HBr和揮發出的Br₂，直接排放會污染大氣，鹼石灰作用是吸收HBr與Br₂，防止污染空氣，
故答案為：有白霧生成；吸收HBr與Br₂，防止污染空氣；
（3）冷凝管應採取逆流原理通水，應該是a進水b出水，使水與被冷凝物充分接觸，故答案為：a；
（4）反應結束後，向三頸燒瓶中加入NaOH溶液，與剩餘的溴反應，防止污染，反應方程式為：Br₂+2NaOH=NaBr+NaBrO+H₂O，
故答案為：向三頸燒瓶中加入NaOH溶液；Br₂+2NaOH=NaBr+NaBrO+H₂O．

『柒』 實驗室製取溴苯的裝置及原理

實驗室製取溴苯
1.葯品：苯液溴.裝置：、、、導管.步驟：
（1）檢驗氣密性.在內放入.
（2）苯和液溴
（）?經振盪後按下列裝置組合（）反應後將具支試管里的液體倒入盛有氫氧化鈉的溶液的燒杯里4.反應原理：
5.
6.注意點：
（1）催化劑是（2）反應生成溴苯（）怎樣提純?
? 倒入氫氧化鈉溶液中,②? 分液? 蒸餾（先逸出的是苯）（）
遷移應用
某化學課外小組用如下圖裝置製取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A（A下端活塞關閉）中.
（1）觀察到A中的現象是 .
（2）實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振盪,目的是 ,寫出有關反應的化學方程式 .
（3）C中盛放CCl4的作用是 .
（4）若證明苯和液溴發生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中加入AgNO3溶液,若產生淡黃色沉澱,則能證明.另一種驗證的方法是向試管D中加入
,現象是 .
答案 (1)反應液微沸,有紅棕色氣體充滿A容器
（2）除去溶於溴苯中的溴
Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O(或3Br2+6NaOH5NaBr+NaBrO3+3H2O)
(3)除去溴化氫氣體中的溴蒸氣；（4）石蕊試液 溶液變紅色
實驗室製取溴苯及實驗創新設計
（1）苯與液溴反應屬於 反應（填反應類型）；圖（a）裝置中缺少什麼儀器（如果不缺不必作答）
；
（2）某研究性學習小組對它進行改進,改進後的裝置如圖（b）所示,請分析其優點.
①
②
③
④
答案 （1）取代
（2）b的優點有：①有分液漏斗,可以通過控制液溴的量控制反應的量；②加裝一個用CCl4除溴蒸氣的裝置；③燒瓶上方的導氣管較長,可以使反應液冷凝迴流；
④加有防倒流裝置,防止燒杯中的液體倒流
1.某化學課外小組用如下圖裝置製取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A（A下端活塞關閉）中.
（1）觀察到A中的現象是 .
（2）實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振盪,目的是 ,寫出有關反應的化學方程式 .
（3）C中盛放CCl4的作用是 .
（4）若證明苯和液溴發生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中加入AgNO3溶液,若產生淡黃色沉澱,則能證明.另一種驗證的方法是向試管D中加入
,現象是 .
解析 本實驗題是課本實驗的改進實驗,該裝置的優點是能使反應隨制隨停.（1）實驗現象是課本上有明確敘述的.（2）實際上是所得產品溴苯的除雜問題.
（3）是產物HBr檢驗前的除雜裝置.（4）是用宏觀現象證明微觀反應原理的考查,實際上是一種假設的驗證；若發生了取代反應會有哪些現象?取代產物有哪些性質?只要設計實驗驗證即可.

『捌』 我是一名化學老師。請問實驗室怎麼保存液溴它的揮發性太強了！

液封啊在表面倒一層不易揮發密度小於液溴的液體就好