按照實驗裝置固什麼安裝

A. 實驗裝置的連接順序

實驗裝置的連接順序

(1)
一般原則：

①程序

氣體發生裝置

→ 除雜

→ 乾燥

→ 收
集、性質實驗

→ 尾氣的處理

考慮乾燥與除雜的順序時，若採用溶液除
雜，則先凈化後乾燥；若用加熱除雜，

則乾燥在前，若有固體吸收劑常溫除雜，則
據題意而定。尾氣處理：有毒氣體常采

用溶液（或固體）吸收或將之點燃，無毒氣
體直接排空。

若制備的物質需很乾燥無

水份，則需在尾部加裝乾燥管，以防空氣中
的水蒸氣進入。

②介面的連接：總體上遵循裝置的排列順
序，但對於吸收裝置應長進短出（或

深入淺出）；量氣裝置應短進長出；洗氣裝
置應長進短出；乾燥管應大進小出。

③氣體發生：一般按：裝置選擇與連接→氣
密性檢驗→裝固體葯品→加液體葯

品→開始實驗（按程序）→拆卸儀器→其他
處理等。

④加熱操作：主體實驗加熱前一般應先通原
料氣趕走空氣後再點燃酒精燈，其

目的：一是防止爆炸，如
H
2

還原
CuO,CO
還
原
Fe
2
O
3
；二是保證產品純度，

熄滅酒精燈時，一般是「先移後滅」的原
則。

（
2
）思維過程：原理→反應物→儀器裝置
→現象→結論→作用意義→聯想

如：
①實驗是根據什麼性質和原理？實驗目
的是什麼？

②所用反應物：名稱、狀態、代替物（據實
驗目的和相關的化學反應原理，進

行全面分析比較和推理，並合理選擇），

⑤實驗現象：
自上而下，
自左至右全面觀察；

B. 如圖所示：（甲）是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖．（1）按照圖安裝、調整實驗器材時，應該先調整固

（1）酒精燈是用來加熱的，酒精燈的外焰溫度比較高，組裝器材時，通過調整鐵圈的回位置保證使答用酒精燈的外焰來加熱，故先調整固定B，再調整固定A的位置．
（2）水沸騰之前，水下層的溫度高於上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小，丙符合水沸騰前的現象；水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內部不停的汽化，產生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大，乙符合水沸騰時的現象．故丙先觀察到．
（3）燒瓶中汽化的水蒸氣上升遇到冷金屬盤就會液化形成小水滴，由於液化放熱，金屬盤吸收熱量，溫度升高．
（4）為了產生更多的水滴，就要讓更多的水蒸氣發生液化，溫度低一些更容易液化，所以降低金屬板的溫度可以產生更的水滴；可以在金屬盤上放一些冰塊．
（5）液化石油氣，就是在常溫下壓縮體積的方法，使石油氣變成液體儲存在鋼瓶里的．
故答案為：（1）B；（2）丙；（3）液化；放熱；（4）在金屬盤上放一些冰塊；（5）壓縮體積

C. 水的沸騰實驗的實驗器材、實驗步驟、實驗現象是什麼

【實驗器材和材料】秒錶×1，鐵架台×1，大鐵圈×1，小鐵圈×1，酒精燈×1，石棉網×1，燒杯×1，溫度計×1，中間帶小孔的硬紙板×1，火柴，坐標紙，水。
【實驗步驟】
1. 按照實驗裝置圖，按自下向上的順序安裝實驗器材。
2. 在燒杯里加入適量的冷水，將燒杯放在石棉網上，燒杯上沿蓋上中心有孔的硬紙板，把溫度計穿過紙板孔並使溫度計的玻璃泡完全浸入水中。
3. 用火柴點燃酒精燈，給盛了冷水的燒杯加熱。
4. 當水溫至90 ℃時，每隔1 min記錄一次溫度，直到水沸騰後5 min為止。
5. 實驗過程中應邊觀察邊記錄，將時間和溫度記錄在預先設計好的表格中。
6. 分析處理實驗數據，繪制溫度—時間關系曲線。
7. 做好實驗後，把器材整理好。
【實驗現象】
剛開始給冷水加熱時，不久，在燒杯的器壁出現了許多小氣泡，隨著水的溫度升高小氣泡逐漸變大，並脫離燒杯器壁開始上升。而在氣泡在上升的過程中逐漸變小，還沒有到達液面就消失了，同時聽到吱吱的響聲。隨著水的溫度繼續升高，發生了變化，脫離器壁的氣泡在上升過程中逐漸變大，上升到水面破裂，這時水就沸騰了。在水沸騰前，水的溫度逐漸升高，沸騰時水的溫度穩定了，即使繼續加熱溫度也不改變。如果把酒精燈撤掉以後，沸騰很快停止。

希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~
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D. 怎樣組裝實驗室用高錳酸鉀製取氧氣的裝置

試管抄，酒精燈，鐵架台，玻璃管，棉花，試管塞
注意點有幾個，而且是考試常出的，
加熱固體葯品，試管口應低於試管底部，防止冷凝水倒流入試管底部，引起試管炸裂；用高錳酸鉀製取氧氣試管口要放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；且試管內導管不能伸的太長，不利於氣體導出；用排水法收集氣體時，導管不能伸入集氣瓶太長，不易收集滿；
還有一個是導管不能插入試管內過長。

E. 請你用一下器材,探究升華和凝華現象，動手做一做，並寫出你的探究方案來。

【實驗器材】鐵架台、鐵圈、石棉網、酒精燈、燒杯、玻璃片、火柴、碘等。

【實驗步驟】

①將實驗裝置按照自下向上的順序安裝好。

②將燒杯中放入少量碘，燒杯口部蓋上玻璃片

③用酒精燈小火加熱，觀察現象。

【實驗現象與分析】

放入燒杯底部的固態碘不見了，燒杯內看到有紫色的氣。這說明固態碘受熱變成氣態。觀察玻璃片的下方，有黑色固態出現。這說明氣態碘遇冷變成了固態。

【實驗結論】

碘發生了升華和凝華現象。升華需要吸熱，因為做實驗時我們加熱了。凝華是放熱的，因為玻璃片的上方相對於燒杯中的溫度是涼的。

希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~

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附示意圖如下：

F. 請你用以下器材，探究升華和凝華的現象，動手做一做，並寫出你的探究方案來。

【實驗器材】鐵架台、鐵圈、石棉網、酒精燈、燒杯、試管、橡膠塞、火柴、回碘、水等。

【實驗步答驟】

①將實驗裝置按照自下向上的順序安裝好。

②將燒杯中的水開始加熱，待水到達一定溫度時，備用。

③往試管中放入少量碘，塞緊蓋子後放入盛熱水的燒杯里，觀察現象。

④從熱水中拿出試管，再放入涼水中觀察現象。

【實驗現象與分析】放入熱水中的試管，固態碘不見了，試管內看到有紫色的氣。這說明固態碘受熱變成氣態。從熱水中拿出的試管，再放入涼水後，發現：紫色的氣不見了，試管壁上有黑色固態。這說明氣態碘遇冷變成了固態。

【實驗結論】碘發生了升華和凝華現象。升華需要吸熱，因為做實驗時我們加熱了。凝華是放熱的，因為放入涼水中了。

希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~

祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)

G. 探究物質熔化規律的實驗 ， 實驗裝置應該按照 （ ） 的順序組裝

晶體和非晶體的問題,晶體有固定熔點,非晶體沒有固定熔點,所以你會發現有些物質回會隨溫度變化而變軟,有些物質答只有達到一定溫度時才熔化%D%A你第一個題的圖呢?描述一下也可以啊,冰的溫度在一定時間內(冰未全部熔化時)溫度是不隨時間變化的,所以有一段水平的線,蠟的溫度則會隨時間而升高直到某一溫度%D%A第二題說明固體熔化需要持續加熱%D%A明白了吧

H. 探究固體熔化時溫度的變化規律實驗步驟

1、實驗步驟：
①按照實驗裝置,自下向上安裝好實驗裝置（注意各個部分的銜接與安裝高度）.
②預先將燒杯內的水加熱到一定的溫度,在加熱過程中,不斷用玻璃棒攪拌,以便水溫均勻.
③把裝有一定量海波的試管放在盛水的燒杯里,用酒精燈通過燒杯和水給海波均勻、緩慢地加熱（此種加熱方式叫水浴加熱）.
④觀察溫度計讀數和海波的狀態變化,當溫度達到40 ℃時,每隔1 min記錄一次溫度.在海波完全熔化後再記錄4~5次,填入預先設計好的表格中.
2、在研究具體問題時,一定要有步驟,設計好實驗方案,有步驟地進行實驗,是科學探究所必需的.
3、在實驗中,在相等的時間內測量一次溫度,目的是為了尋找熔化過程中的溫度變化規律.取相等的時間間隔,也是繪制溫度曲線的需要.否則,會給回歸溫度曲線帶來不便.

I. 探究固體熔化時溫度變化的規律實驗是什麼

探究固體熔化時溫度變化的規律實驗：

1、按照實驗裝置,自下向上安裝好實驗裝置（注意各個部分的銜接與安裝高度）。

2、預先將燒杯內的水加熱到一定的溫度,在加熱過程中，不斷用玻璃棒攪拌，以便水溫均勻。

3、把裝有一定量海波的試管放在盛水的燒杯里，用酒精燈通過燒杯和水給海波均勻、緩慢地加熱（此種加熱方式叫水浴加熱）。

4、觀察溫度計讀數和海波的狀態變化，當溫度達到40℃時，每隔1min記錄一次溫度。在海波完全熔化後再記錄4~5次，填入預先設計好的表格中。

實驗過程注意：

在研究具體問題時，一定要有步驟，設計好實驗方案，有步驟地進行實驗，是科學探究所必需的。

在實驗中，在相等的時間內測量一次溫度，目的是為了尋找熔化過程中的溫度變化規律。取相等的時間間隔，也是繪制溫度曲線的需要。否則，會給回歸溫度曲線帶來不便。

J. 熔化實驗器材組裝順序

（1）安裝實驗器材時，應按照「自下而上」的順序進行，這樣可以防止因酒精燈與石棉網的高度不合適而重復調整； （2）在實驗中，需要記錄的數據有溫度和時間，因此實驗還需要的實驗器材有火柴和鍾表； （3）將裝有萘的試管放入水中加熱，這是水浴法，採用水浴法，使萘受熱均勻，萘的溫度變化比較均勻，並且變化比較慢，便於記錄實驗溫度． （4）根據表中的數據，先畫點，再描線，如圖所示； （5）從圖象可以看出，當溫度達到48℃時，該物質吸熱但溫度不變，此時開始熔化，故該物質的熔點是48℃； （6）從圖象和數據都可以看出，該物質從第5min～第7min為熔化時間，所以熔化持續了2min，這一過程中物質繼續吸熱； 該物質第7min時剛好熔化結束，所以處於液態． 故答案為：（1）自下而上；（2）鍾表；（3）慢；（4）見上圖；（5）48℃；（6）2；吸；液態．