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某實驗小組用右面裝置

發布時間:2022-12-16 16:48:19

A. 某校研究性學習小組用右下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻後打開止水夾,進入集氣瓶中水的

(1)A是燒杯來,鎂燃燒消耗氧氣自,使瓶內的壓強減小,所以本題答案為:燒杯,集氣瓶中氣體減少,壓強減小,導致燒杯中的水進入集氣瓶;
(2)空氣中氧氣的含量約佔21%,減少的氮氣可能是氮氣與空氣中的其他物質發生了反應,鎂與氮氣的反應為化合反應,設在氮化鎂中氮元素的化合價為x,(+2)×3+2x=0,解得
x=-3,鎂與二氧化碳反應生成的是氧化鎂和碳,此反應為置換反應,所以本題答案為:21,氮氣在高溫條件下與瓶內的其他物質反應而減少,3Mg+N2

點燃
.

B. 某實驗小組利用如圖1所示的裝置進行「探究加速度與合外力的關系」的實驗.(1)在實驗中必須將長木板右端

(1)通過木板右端墊高,目的是平衡摩擦力,即小車的重力沿斜面的分力與小車的滑動摩擦力相等,則小車做勻速直線運動,摩擦力恰好被平衡.
(2)本實驗要求鉤碼的質量遠小於小車的質量,因此要求實驗中每次所用的鉤碼總質量范圍要小,故BC錯誤,A正確.
故選:A.
(3)打點計時器,使用交流電源.根據交流電的頻率50Hz,則點與點時間間隔為0.02s,因每相鄰兩計數點間還有4個打點未標出,
所以每兩個計數點間的時間間隔是T=0.02×5s=0.1s;
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
a=

x4+x3?x2?x1
4T2
0.0366+0.0476?0.0144?0.0255
4×0.01
m/s2=1.11m/s2
(4)根據圖象可知,在質量不變的條件下,物體的加速度與合外力成正比.
故答案為:(1)平衡摩擦力;(2)A;(3)0.100s;1.11m/s2;(4)在質量不變的條件下,加速度與合外力成正比.

C. (3分)某實驗小組用下圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,實驗結果發現測得數值比實際空氣中氧氣的含量

(1)紅磷的用量不來足自(2)裝置的密封性不好,漏氣。
(3)沒有冷卻到室溫就進行測量(每條1分,其他合理答案均可)

D. 某實驗小組用圖所示的裝置來「探究合外力對物體做功與物體動能變化的關系」:(1)該實驗小組的同學在選

(1)A、實驗要驗證動能定理,即:FS=
1
2
M v 2
用勾碼的重力表示拉力,即F≈mg
故要驗證:mgS=
1
2
M v 2 ,需要測量小車質量和勾碼質量,故A正確;
B、用勾碼的重力表示拉力,要平衡摩擦力,故B正確;
C、勾碼加速下降,是失重,只有當小車的質量遠大於勾碼的質量時,拉力才等於勾碼的重力;
挑選了一個質量為50g的鉤碼,不滿足小車的質量遠大於勾碼的質量,故C錯誤;
D、應該換用不同的勾碼重復實驗,故D錯誤;
故選:AB.
(2)將鉤碼的重力當作小車所受的拉力,則拉力對小車做的功為:W=mgS=0.05×10×0.4J=0.2J;
小車和小車中砝碼的動能增量為:E k =
1
2
(M+m) v 2 =
1
2
×(0.2+0.03)× 1 2 =0.115J.
故答案為:(1)AB;(2)0.20J,0.115J.

E. 某實驗小組用如圖所示的裝置測量空氣中氧氣的含量

(1)空氣中氧氣含量的測定,對實驗的成敗注意事項為:要保證葯品過量,要保版證裝置權的氣密性良好,同時一定要等到溫度恢復到室溫再打開止水夾讓外界液體進入裝置內.所以在分析造成裝置造成結果偏小時,要考慮葯品的量可能不足造成沒有將氧氣完全消耗,同時要考慮裝置在葯品的足夠的情況下因為氣密性不好,導致液體不能等體積進入而引起結果偏低,沒有冷卻到室溫就打開止水夾等同樣能造成進入的水少於集氣瓶容積的五分之一;故填:紅磷的用量不足;裝置的密封性不好,漏氣或沒有冷卻到室溫就進行測量;
(2)根據空氣的主要成分是氮氣和氧氣,可知瓶內剩餘的氣體主要是氮氣.由該實驗的現象(水並沒有充滿整個集氣瓶;過量的紅磷不能在其中繼續燃燒),可推斷得出氮氣難溶於水和化學性質不活潑(不與紅磷反應)的結論;故填:物理性質:難溶於水; 化學性質:氮氣不與紅磷反應.

F. 某實驗小組用如圖甲所示的裝置「探究加速度與力、質量的關系」,回答下列問題:(1)為了消除小車與水平

(1)將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運版動,以權使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那麼小車的合力大小等於繩子的拉力,故ABD錯誤,C正確.
故選:C.
(2)根據勻變速直線運動的推論△x=aT2,有:
x6-x3=3a1T2…①
x5-x2=3a2T2…②
x4-x1=3a3T2…③
a=

a1+a2+a3
3
…④
聯立①②③④解得:a=
x6+x5+x4?x3?x2?x1
9T2
=
0.0485+0.0447+0.0408?0.0370?0.0331?0.0292
0.09
=0.386m/s2
實驗中使用的電火花計時器使用220V交流電源,
(3)以整體為研究對象有:mg=(m+M)a
解得:a=
mg
m+M

以M為研究對象有繩子的拉力為:F=Ma=
M
M+m
mg
顯然要有F=mg必有m+M≈M,故有M>>m,即只有M>>m時才可以認為繩對小車的拉力大小等於盤和盤中砝碼的重力.
故答案為:(1)C;(2)0.386;交流;(3)m<<M.

G. 某校研究性學習小組用右下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻後打開止水夾,進入集氣瓶中水的

氮化鎂

H. 某小組用右圖裝置進行CO2與空氣密度大小比較的實驗

沒圖我根據題意猜測的圖,0號棉球應該在所有球的中間位置,上下個有5個球

(1)、銅不能把酸中的H+置換出來

(2)、不能代替,鹽酸有揮發性揮發出的HCl影響實驗

(3)、現象是0號球下面的5個球顏色變紅。微觀理解氣體分子擴散,(就是氣體分子做不規則運動,上面接觸了點)

(4)、雙氧水催化釋放氧氣不寫了,你應該會。不適合氧氣密度和空氣密度近似,沒明顯現象。

(5)、這個沒圖你自己看看吧思路就是這樣。

該試驗實質就是二氧化碳密度比空氣大,會往下走,溶於水生成碳酸使棉球變色

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