❶ 在「探究加速度與物體質量、物體受力的關系」活動中：某同學設計了如圖a的實驗裝置簡圖，A為小車，B為電
| （1）0.264 |
（2）0.493～0.497
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（3）①平衡摩擦力時木板的右端墊得過高
②B，A
③隨著F的增大不再滿足沙桶質量遠小於小車質量m<<M |
❷ 某同學設計了如圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件．a管中裝入少量煮沸的蒸餾水，b管中是乾燥的空氣．調節L端
A、只有a管中的鐵釘會銹蝕．b管中是乾燥的空氣，鐵在乾燥的空氣中很版難生銹，故A正確；
B、鐵權在空氣中生銹，主要是鐵跟水和氧氣等物質反應，a管中有水反應速度應快些，氣壓相對低了，紅墨水的水平就升高了，故B錯誤；
C、該實驗說明鐵的銹蝕與空氣和水有關 實驗結果是L端紅墨水上升了，說明a管中鐵生銹快，證明鐵的生銹與水和空氣有關，故C正確；
D、該實驗能夠說明鐵銹蝕與空氣有關，故D錯誤．
故選BD．
❸ 某同學設計了如上圖所示的裝置來探究加速度與力的關系。彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一
(1) ，保持F 1 不變，重復實驗多次測量，求平均值； (2) C (3)BC
❹ 某同學設計了如圖所示的裝置進行電化學實驗，請你根據裝置圖回答相關問題：（1）C池屬於什麼裝置______．
依據電極材料分析A池為原電池做電源，所以B池、C池是電解池，原電池中活潑金屬做負極，鋅做負極發生氧化反應，電極反應為：Zn-2e-=Zn2+，銀做正極發生還原反應，溶液中氫離子得到電子生成氫氣，電極反應為：2H++2e-=H2↑；B池是惰性電極滴加硝酸銀溶液；C池是粗銅做陽極，精銅做陰極是粗銅精煉的反應原理，陽極電極反應電子守恆分別計算電極上質量變化；
（1）分析可知C池是粗銅做陽極，精銅做陰極是粗銅精煉的反應原理，屬於電解精煉銅，
故答案為：電解精煉銅；
（2）電極材料分析A池為原電池做電源，所以B池、C池是電解池，原電池中活潑金屬做負極，鋅做負極發生氧化反應，電極反應為：Zn-2e-=Zn2+，銀做正極發生還原反應，溶液中氫離子得到電子生成氫氣，電極反應為：2H++2e-=H2↑；B池是惰性電極滴加硝酸銀溶液，電池反應為：4AgNO3+2H2O | 通電 | .
❺ （1）某同學設計了如圖甲所示的裝置來驗證「加速度與力的關系」．把打點計時器固定在長木板上，把紙帶穿
（1）①採用數顯測力計測量細線拉力與用重物重力代替拉力的方法相比，可以直接測量出小車（包括測力計）所受的拉力，不需要再滿足重物的質量要遠遠小於小車和數顯測力計的總質量的條件，也不需要測量重物的質量，從而減少了實驗的系統誤差，故BC正確，D錯誤，
但仍需要平衡摩擦力，否則細線拉力就不是小車受到的合力，故A錯誤．
②取計數點2到6研究， | S |
❻ 在「探究加速度與物體質量、物體受力的關系」活動中：某同學設計了如圖a的實驗裝置簡圖，A為小車，B為電
（1）每相鄰兩計數點間還有4個打點，說明相鄰的計數點時間間隔為0.1s．
根據勻變速直線運動規律知道3點的瞬時速度等於2點到4點的平均速度．
v 3 = = m/s=0.264m/s
（2）作圖
| | (0.413-0.165)m/s | | 5×0.1s | =0.496m/s 2 ． （3）①從上d圖中發現直線沒過原點，當F=0時，a＞0．也就是說當繩子上沒有拉力時小車還有加速度，說明小車的摩擦力小於重力沿斜面向下的分力．該組同學實驗操作中平衡摩擦力過大 ②．根據對小車受力分析，圖中的力F理論上指繩對小車的拉力，而實驗中當砂和小桶的總重力要遠小於小車的重力，繩子的拉力近似等於砂和小桶的總重力．所以用砂和砂桶的重力表示． ③從圖象上可以看出：F從0開始增加，砂和砂桶的質量遠小於車的質量，慢慢的砂和砂桶的重力在增加，那麼在後面 砂和砂桶的質量就沒有遠小於車的質量呢，那麼繩子的拉力與砂和砂桶的總重力就相大呢． 所以原因是砂和砂桶的質量沒有遠小於車的質量． 故答案為：（1）0.264， （2）0.496 （3）①平衡摩擦力過大 ②B，A ③砂和砂桶的質量沒有遠小於車的質量． |
❼ 某同學設計如圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．請回答：（1）圖中A處的實驗現象是______
（1）黑色的氧來化銅在源高溫條件下可以被一氧化碳還原為紅色的銅，化學反應方程式是：CuO+CO | 高溫 | .
❽ 某同學設計了如圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件．a管中裝入少量煮沸的蒸餾水，b管中是乾燥的空氣．調節L端
鐵在與水和氧氣並存時易生銹，故a中的鐵釘生銹，則b中的鐵釘不生銹，由於a中氧氣被消耗，故壓強變小，液面L端上升，R端下降；
A、只有a管中的鐵釘會銹蝕，正確；
B、L端液面上升，R端液面下降，正確；
C、用蒸餾水實驗可排除雜質的干擾，正確；
D、該實驗能說明鐵的銹蝕與空氣有關，錯誤；
故選D．
❾ 某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系．彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支
（1）根據勻變抄速直線運動公式得襲：
a=
為了減小測量加速度的偶然誤差可以採用的方法是保持F 1 不變，重復實驗多次測量，求平均值．
（2）當F 1 ＞F 0 時，木板才產生加速度．隨著繼續向瓶中加水後，礦泉水瓶的質量不斷增加，
礦泉水瓶的質量不能遠小於木板的質量，那麼水的重力與繩子的拉力差值越來越大．故選C．
（3）A、不可以改變滑動摩擦力的大小，故A錯誤．
B．緩慢向瓶中加水，可以更方便地獲取多組實驗數據，故B正確．
C．緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動，可以比較精確地測出摩擦力的大小，故C正確．
D．並沒有獲得很大的加速度，可以獲取多組實驗數據以提高實驗精度．故D錯誤．
故選BC．
故答案為：（1） ，保持F 1 不變，重復實驗多次測量求平均值，
（2）C，
（3）BC． |
❿ 某同學設計如圖所示的實驗方案，請回答下列問題．（1）A裝置的分液漏斗中盛裝濃鹽酸，燒瓶中固體為重鉻酸
（1）反應生成氯化鉻、氯氣、水，離子反應為Cr2O72-+14H++6Cl-=2Cr3++3Cl2↑+7H2O，故答案為：Cr2O72-+14H++6Cl-=2Cr3++3Cl2↑+7H2O；
（2）濃鹽酸易揮發，B起除雜作用，且B的結構決定B能作安全瓶，防止實驗過程中因導管堵塞而發生事故；a導管利於液體流下，若撤去a，則濃鹽酸不能順利滴入燒瓶，故答案為：作安全瓶，防止實驗過程中因導管堵塞而發生事故；濃鹽酸不能順利滴入燒瓶；
（3）C中為固體乾燥劑乾燥氯氣，只有③符合，故答案為：③；
（4）證明非金屬性的反應為2I-+Br2=I2+2Br-，操作和現象為實驗完畢，打開活塞，使少量液體流入錐形瓶，關閉活塞，振盪錐形瓶，下層液體呈紫紅色，
故答案為：實驗完畢，打開活塞，使少量液體流入錐形瓶，關閉活塞，振盪錐形瓶，下層液體呈紫紅色；2I-+Br2=I2+2Br-；
（5）E裝置中進行的實驗存在明顯不足，它是沒有排除氯氣對溴單質與KI反應的干擾，①④⑥能吸收氯氣等有毒氣體，
故答案為：沒有排除氯氣對溴單質與KI反應的干擾；①④⑥．
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發布：2025-09-16 03:32:28
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