滴水裝置功率實驗步驟

㈠ 製作一個滴水裝置來記錄時間,想一想該裝置必須符合哪些條件

穩定的水壓，盛水的容器，固定的滴頭，自動時間記錄器。

㈡ 求簡易滴水器的製作方法

一、製作簡易凈水器的方法如下：
1、材料，塑料瓶，鵝卵石，細沙，棉花，剪刀，吸管，活性回炭（木炭）答 。
2、將雪碧瓶子減去底部，同時在雪碧蓋子上鑽一個孔，孔的大小與吸管的大小相匹配，完成後備用。
3、將紗布用剪刀剪成圓形，圓形的大小與雪碧瓶子的內徑相匹配，備用。
4、在雪碧瓶中填充所需物品，就完成了一個簡單的凈水器。
5、 使用時，將渾濁的水從瓶子的上部注入，這樣，通過層層過濾，從吸管處流下來的就是清水了。

㈢ 2012安徽省合肥市中考化學實驗具體有哪四個具體實驗步驟是怎樣的有詳細的嗎謝了，急用.

2012年合肥市中考理化生實驗操作考試試卷及評分細則
實驗1：用天平和量筒測金屬塊的密度
要求：
1．測量前先舉手示意，監考教師檢查同意後，再進行下一步操作。
2．測量中發現儀器損壞、應立即向監考教師報告。
3．用天平測金屬塊的質量，用量筒測金屬塊的體積。
4．將測量結果記錄在下表中，並計算金屬塊的密度。
實驗數據記錄：
天平的量程是 ， 游標尺上的最小分度值是 。
量筒的量程是 ， 量筒上的最小分度值是 。
金屬塊的質量（g） 量筒中水的體積（cm3） 放入金屬塊後量筒中水和金屬塊的總體積（cm3） 金屬塊的體積（cm3） 金屬塊密度（g/cm3）

序號 考 查 評 分 點 分值 自評分
1 天平的稱量范圍及游碼標尺上的最小刻度值記錄正確 1
2 量筒的量程和最小分度值記錄正確 1
3 將天平擺放在平整的水平檯面上，取下保護墊圈 1
4 將游碼移在標尺的「0」刻度處，調節天平橫梁平衡，能較好地判斷天平平衡 1
5 把被測樣品放在天平左盤，在天平右盤放砝碼 1
6 放置和更換砝碼、移動游碼時用鑷子 1
7 能正確測量金屬塊的質量，數據記錄正確。 1
8 能正確測量金屬塊的體積，數據記錄正確 1
9 金屬塊的密度計算正確（測量值與樣品參考值符合） 1
10 整理好實驗器材，將實驗檯面恢復到操作前狀態 1
總 分 10

實驗2：測量並聯電路中的電流
要求：
1．實驗前先舉手示意，監考教師檢查同意後，再進行下一步操作。
2．測量中發現儀器損壞、應立即向監考教師報告。
3．按圖連接好實驗電路。
4．用電流表分別測出通過小燈泡L1、L2和幹路中的總電流。
5．實驗數據記錄要有單位。
實驗數據記錄：
觀察電流表量程是0.6A時的最小分度值 A
觀察電流表量程是 3A時的最小分度值 A
通過L1的電流I1（A） 通過L2的電流I2（A） 幹路中總電流I 總（A）

根據實驗數據分析幹路中電流與支路電流之間關系(寫出表達式)：__________

序號 考 查 評 分 點 分值 自評分
1 電流表量程是0.6A時最小分度值記錄正確 1
2 電流表量程是3A時的最小分度值記錄正確 1
3 電路連接正確，操作時，開關呈斷開狀態 1
4 連接導線不打結、不破線、不交叉 1
5 電流表正、負接線柱連接正確 1
6 測L1支路電流時電流表量程選擇、讀數、記錄正確 1
7 測L2支路電流時電流表量程選擇、讀數、記錄正確 1
8 測幹路電流時電流表量程選擇、讀數、記錄正確 1
9 能根據測量數據得出幹路電流與各支路電流的關系 1
10 斷開開關，整理好實驗器材 1
總 分 10

實驗3：測量小燈泡工作時電阻
要求：
1.實驗前先舉手示意，監考教師檢查同意後，再進行下一步操作。
2．測量中發現儀器損壞、應立即向監考教師報告。
3．按圖連接好實驗電路。
4．用電壓表和電流表分別測出小燈泡在不同狀態下的電壓、電流並計算對應的電阻值。
5．實驗數據記錄和計算要有單位。

次數 電壓 電流 電阻 提示
1 微弱發光
2 正常發光
問：電阻為什麼不相同？答：______________________________。

序號 考 查 評 分 分值 自評分
1 電路連接正確，操作時，開關呈斷開狀態 1
2 連接導線不破線、不交叉，滑動變阻器連接正確，實驗前電阻值處於最大位 1
3 電壓表正、負接線柱連接正確 1
4 實驗1電流表、電壓表量程選擇；數據合適、記錄正確 1
5 實驗1電阻計算正確 1
6 實驗2電流表、電壓表量程選擇；數據合適、記錄正確 1
7 實驗2電阻計算正確 1
8 實驗3電流表、電壓表量程選擇；數據合適、記錄正確 1
9 實驗3電阻計算正確 1
10 斷開開關，整理好實驗器材 1
總 分 10

實驗4：測量小燈泡的功率
要求：
1．實驗前先舉手示意，監考教師檢查同意後，再進行下一步操作。
2．測量中發現儀器損壞、應立即向監考教師報告。
3．按圖連接好實驗電路。
4．用電壓表和電流表分別測出小燈泡在不同電壓下電流並計算對應的電功率
5．實驗數據記錄和計算要有單位。
次數 電壓 電流 電功率 提示
1 80%額定電壓
2 額定電壓
3 120%額定電壓

序號 考 查 評 分 分值 自評分
1 電路連接正確，操作時，開關呈斷開狀態 1
2 連接導線不破線、不交叉，滑動變阻器連接正確，實驗前電阻值處於最大位置 1
3 電壓表正、負接線柱連接正確 1
4 實驗1電流表、電壓表量程選擇；數據合適、記錄正確 1
5 實驗1電功率計算正確 1
6 實驗2電流表、電壓表量程選擇；數據合適、記錄正確 1
7 實驗2電功率計算正確 1
8 實驗3電流表、電壓表量程選擇；數據合適、記錄正確 1
9 實驗3電功率算正確 1
10 斷開開關，整理好實驗器材 1
總 分 10

題目5：二氧化碳的製取和性質
要求：
1、掌握實驗室製取二氧化碳的方法，學習向上排空氣法收集氣體的方法。
2、加深對二氧化碳性質的認識。
實驗步驟：
1、按圖連接裝置，並檢驗裝置的氣密性。
2、向一支試管里加入2-3 mL澄清的石灰水；
3、在另一支試管里放入幾小塊碳酸鈣，然後加入10-15mL的稀鹽酸，立即用帶有
導管的橡皮塞塞住試管口，觀察試管里發生的現象： 。
將導管通入澄清的石灰水裡，觀察現象：
反應方程式： 。
3、用集氣瓶收集氣體，過一會兒，用木條放在集氣瓶口，木條火焰 ，
說明 。用玻璃片蓋住已收集的集氣瓶。
4、把一支短蠟燭放在燒杯的鐵架上，點燃。拿起盛滿二氧化碳的集氣瓶，向燒杯里慢慢傾倒二氧化碳。
觀察到的現象是： 。
評分標准
序號 考 查 評 分 點 分值
1 連接氣體發生裝置並檢查氣密性 1
2 向一支試管里加入2-3ml澄清石灰水 1
3 在試管里防入幾小塊碳酸鈣 1
4 加入稀鹽酸,立即用帶有導管的橡皮塞塞住試管口 1
5 將導管通入澄清的石灰水裡，觀察現象 1
6 用集氣瓶收集氣體，過一會兒，用木條放在集氣瓶口 1
7 把一支短蠟燭放在燒杯的鐵架上，點燃
5 收集一瓶CO2 1
8 拿起盛滿二氧化碳的集氣瓶，向燒杯里慢慢傾倒二氧化碳 1
9 正確回答問題 1
10 實驗結束後，洗凈儀器，整理桌面 1
總 分
10

題目6：配製質量分數為 5% 氯化鈉的溶液
要求：
1、正確使用天平稱量固體葯品的質量。。
2、學會培植溶質質量分數一定的溶液。
實驗步驟：
1、計算培植 50g質量分數為5%氯化鈉溶液所需要的氯化鈉和水的質量。其中氯化鈉 g，水 g。
2、用托盤天平稱量所需氯化鈉的質量倒入燒杯里。
3、把水的密度近似看作1 g/cm，用 mL量筒量取 mL水。
4、把量好的水倒入小燒杯里，用玻璃棒攪拌，得到50g 5%氯化鈉溶液，把配製好的溶液倒入指定的容器中。

評分標准
序號 考 查 評 分 點 分值
1 調節托盤天平 1
2 在托盤天平的兩盤上放大小相等的紙， 1
3 用托盤天平稱取所需的氯化鈉的質量 1
4 整理托盤天平 1
5 選用量筒 1
6 用量筒取所需的水
7 把量取好的水倒入小燒杯里 1
8 用玻璃棒攪拌，使氯化鈉溶解。把配製好的溶液倒入指定的容器中 1
9 正確回答問題 1
10 實驗結束後，洗凈儀器，整理桌面 1
總 分
10

題目7：用一個實驗證明質量守恆定律
要求：
1學習正確使用托盤天平。
2.鞏固、理解質量守恆定律。
實驗步驟：
1、將托盤天平放好，調平。
2、在100mL燒杯中加入30mL稀硫酸銅溶液，
將2根鐵絲（或鐵釘）用砂紙打磨干凈。
將盛有硫酸銅溶液的燒杯和鐵絲一起放在托盤天平上稱量，記錄所稱質量：m1= g。
3、取下燒杯，將鐵絲放入硫酸銅溶液里，觀察現象： 。
反應方程式： 。
4、2分鍾後，再將盛有硫酸銅溶液的燒杯和鐵絲一起放在托盤天平上稱量，記錄所稱質量m2= g。
5、m1 與m2的關系 。結論： 。
6、取下燒杯，洗滌；整理好天平。

評分標准
序號 考 查 評 分 點 分值
1 將托盤天平放好、調平 1
2 在100mL燒杯中加入30mL稀硫酸銅溶液 1
3 用砂紙打磨鐵絲，干凈 1
4 將盛有硫酸銅溶液的燒杯和鐵絲一起稱量 1
5 將鐵絲放入硫酸銅溶液里，觀察現象 1
6 反應方程式 1
7 再將燒杯和鐵絲一起稱量 1
8 m1 與m2的關系,結論 1
9 整理好天平 1
10 實驗結束後，洗凈儀器，整理桌面 1
總 分 10

注意事項：
1．稱量前，天平要調平；天平砝碼用鑷子取，不允許直接用手拿。
2．傾到液體時，眼睛要盯著容器口，試劑瓶口要緊挨試驗用的容器口。
3．將燒杯取下時要輕拿輕放 。

題目8：氫氧化鈉溶液的性質實驗
要求：
1、正確量取溶液。
2、加深對鹼溶液性質的認識。
3、掌握化學實驗基本操作。
實驗步驟：
1、用量筒量取5mL稀氫氧化鈉溶液，倒入試管里。觀察現象：狀態 、顏色 、氣味 。
2、用pH試紙測定稀氫氧化鈉溶液的pH= 。說明氫氧化鈉溶液有顯 性。
3、將盛有氫氧化鈉溶液的試管在酒精燈上加熱，至溶液沸騰。
4、在一試管，加入2 ml稀氫氧化鈉溶液，滴加一滴酚酞溶液，溶液變紅色。再向試管里慢慢逐滴加稀鹽酸，並不斷振盪，至溶液紅色剛好褪為無色。說明氫氧化鈉與鹽酸發生 反應。寫出反應的化學方程式： 。
評分標准
序號 考 查 評 分 點 分值
1 選用10mL量筒 1
2 用量筒量取5mL稀氫氧化鈉溶液 1
3 用潔凈的玻璃棒蘸取溶液，點滴在pH試紙上 1
4 與標准比色卡比較，確定溶液的pH 1
5 將盛有氫氧化鈉溶液的試管在酒精燈上加熱 1
6 至溶液沸騰 1
7 向盛氫氧化鈉溶液的試管里滴加酚酞溶液 1
8 慢慢滴入稀鹽酸溶液，振盪 1
9 正確回答問題 1
10 實驗結束後，洗凈儀器，整理桌面 1
總 分
10

實驗9 觀察植物細胞番茄果肉細胞
實驗用品：番茄、清水、碘液、紗布、鑷子、刀片、解剖針、滴管、吸水紙、顯微鏡、蓋玻片、載玻片。
【實驗內容及評分標准】
實驗步驟 操作要求及評分要點 分值 評分細則
1.檢查實驗材料、用具（1.0分） 檢查實驗用品是否完備。 1.0 未檢查實驗材料及用品，扣0.2分；未經監考教師同意，即開始做實驗,扣0.4分。

2.製作番茄果肉細胞的臨時裝片
（3.5分） 用紗布正確擦拭蓋玻片和載玻片。 0.5 擦拭方法不正確,各扣0.15分。
用滴管取一滴清水，置於載玻片中央。 0.5 使用滴管的方法不正確，水滴大小不合適,各扣0.15分。
用解剖針挑取少許番茄果肉置於清水滴中。 1.0 挑取的材料大小不合適，過多、過少,各扣0.3分。
用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然後緩慢放下，避免氣泡的產生。 0.5 裝片中氣泡較多或有明顯氣泡,扣0.3分。
操作規范，染色均勻（ 用滴管滴一滴碘液在蓋玻片一側）。 0.5 染色方法不正確,扣0.3分。
用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤玻片標本。 0.5 染色不均勻,扣0.3分。

3.觀察
（3.5分） 1.正確轉動轉換器選擇物鏡（低倍物鏡正對通光孔）；2.正確轉動遮光器，選擇大光圈；3.左眼注視目鏡，右眼睜開；4.轉動反光鏡，至看到明亮的視野，且亮度均一。 1.5 用手扳動物鏡來轉動轉換器,扣0.3分；選擇高倍物鏡對光的,扣0.2分；光圈選擇不當,扣0.2分；避開直射陽光，且不得移動鏡座，視野亮度不均一,扣0.2分。
1.下調鏡筒時，眼睛看著物鏡，使用粗准焦螺旋；2.上升鏡筒時，左眼睛看著目鏡，先使用粗准焦螺旋，再使用細准焦螺旋，使物像清晰。 1.0 眼睛不從側面看物鏡,扣0.2分；物鏡接觸裝片,扣0.2分；不使用粗准焦螺旋，而直接用細准焦螺旋找物像,扣0.2分。
1.雙手移動裝片在低倍物鏡下找到物像，且物像正確、清晰、置於視野中央；2.能正確使用高倍物鏡，且物像正確、清晰、置於視野中央。 1.0 必須在低倍物鏡下找到物像後，再換用高倍物鏡，高倍物鏡使用方法不正確,扣0.3分；物像不正確,扣0.2分；物像正確但不清晰,扣0.1分。
4.實驗常規（1.0分） 1.顯微鏡按要求復原到休息狀態（物鏡、鏡筒、反光鏡置於正確的位置）；2.將用過的器具清潔干凈；3.把材料用具擺放整齊，桌面保持整潔。 1.0 物鏡位置不正確，鏡頭未朝外呈「八」字形偏到兩側，扣0.1分；降鏡筒，不能把顯微鏡送回鏡箱，扣0.1分；光鏡未立起來,扣0.1分；桌面不整齊、不清潔,扣0.1分；未經老師同意既離開考場,扣0.2分。
5.情感態度與價值觀(1.0分) 1.科學探究(0.2分)；2.嚴肅認真(0.2分)；3.專心操作(0.2分)；4.愛護器材(0.2分)；5.遵守紀律(0.2分)。 1.0 不科學探究,扣0.2分；不嚴肅認真,扣0.1分；不專心操作,扣0.1分；不愛護器材,扣0.1分；不遵守紀律,扣0.1分。
合計 10.0
實驗10 用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞
材料用具：洋蔥鱗片葉，清水，稀碘液，顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，滴管，紗布。
實驗步驟：
實驗步驟 操作過程和記錄
1．製作臨時裝片
①用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片
②用滴管在載玻片中央滴一滴清水
③用鑷子取洋蔥鱗片葉內表皮置於清水中
④將洋蔥鱗片葉內表皮展平，正確蓋上蓋玻片
⑤用碘液正確染色

2．觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞 ①將臨時裝片正確安放在載物台上
②正確對光
③會用低倍鏡觀察，物象清晰，能觀察和辨認被染色的結構
3．繪圖與記錄 ①正確繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞圖
②正確標明各結構名稱
4．清潔實驗桌 實驗完畢把顯微鏡整理好放回原處，清洗、整理材料用具

㈣ 請教一下開爾文滴水起電的實驗怎樣才能做成

問題.1
開爾文滴水器
任何沒有看到過「神秘的開爾文滴水器」工作的人都很難理解一個原始的「對稱」裝置可以僅僅靠它自己發展成很不對稱的情形。畢竟，它的左邊和右邊看起來沒有差別，可是實際上當看到火花時左邊收集的水和右邊收集的水有很大的電勢差。簡單的回顧之後至少有一點已經很清楚了，為了使兩邊的電勢差較快增長，下落到左邊杯子里的水必須攜帶相對於右邊杯子里的水為負的電荷。一旦我們接受（理解）了這些，正如假定的，落到左邊杯子里的水帶負電，落到右邊杯子里的水帶正電。我們很快就會明白導體（B,D）系統所帶負電荷和導體（A,C）系統所帶正電荷不同，當累計達到放電的臨界電位值（約為3*106V/m）時就會有電火花出現。留下來的疑問是水是怎樣，又是從哪裡得到電荷的。為什麼水的流動會使裝置一邊帶負電而另一邊帶正電？
主要的活動集中於水流出的出口處。為了說明在那裡發生的事情，我們假設柱體A上部事件發生順序如下：
1. 由於一些微小的擾動，柱體A得到一個微小電荷，我們假定它是正的。如果出口附近沒有水，上部的電場看起來就會如（a）所示（注意，它們主要沿著柱口軸上行）。
2. 水中有OH-離子和H+離子。如果水是純凈的，則它的PH值為7，即每摩爾水有1/107將分解為OH-離子和H+離子，由於外加場（如圖a）H+離子將會上升，OH-將會下降。這樣就像外加場一樣有了感應電荷，電荷的分布如（b）圖。我們只畫了一小滴，但是水流中分離的電荷的工作原理都和它是一樣的。
3. 把水看成單獨的水滴的總和。由圖（b）可以看出當水滴下落打散後，上部的一些極化電荷（正電荷）將留在出口處。這樣，分散的水滴就帶上了負電荷。
4. 下一步就是圓柱B上正電荷的自動角微擾（下落的負電荷通過（B,D）到達D）,B端微擾場的電場線的方向是逆向的（如圖a）。圓柱B中分散下落的水滴將帶正電荷（與A
中下落的水滴電荷相反），右邊出口留下的電荷當然就是負的。
這就是一個靠外在控制而自己運行的過程。微擾越來越大，直到「灰塵相撞」（這里指空氣被擊穿）。這是一個成功利用了物理不穩定性的一個「活動的」例子（物理界有很多不穩定性的微擾：水斡旋，實驗室利用等離子體的不穩定性成功融合金屬，太陽內部的不穩定性，地球核心的火花等）。
有時候看起來不穩定的增長好像會否定能量守恆定律，但這里肯定不是這種情況。能量的另一種形式是通過流動供給不穩定性增長所需。在「開爾文水滴」中它的重力勢能給機器提供能量。
另外的兩點用來完善這個故事：
1. 從給A一個正的微小電荷開始，至（A,C）系統帶大量正電荷結束，假設初始微擾由負電荷引起，上述過程中不會有太大變動除了（A,C）和(B,D)交換。由於初始微擾的隨機性，我們無法預知哪個容器里的是負電荷。但是一旦由負電荷開始，只要有水流，它將一直保持下去。因為火花並不改變系統的狀態。可是，當第二天我們又開始時A就是帶正電荷了。
2. 從兩玻璃管下方流出的電荷流速是多少？由於它們的符號相反，故導管中的水不帶電。但是導管的水中有電流。如果導管和液體絕緣性都很好，這個機器將無法工作，導管出口處剩餘的電荷將無法移動（沒有電流從導管的一個口到另一個口通過液體或導管）。液體中分立的電荷將會很快集中到一處（為什麼）。所以，導管和液體都必須有導電性。
問題4.2
電流環路所受的力
教材27-12
如圖，建立z軸，z軸正方向指向磁場上方。一段電線所受的磁場力可由教材Giancoli方程27-4（691頁）計算。由於磁場垂直於電線，所以有： 方向如圖所示
因為這是個水平面上的問題，故我們可以將電線迴路看成一個整體，則只能得出z方向的力（任何其它方向的力都會與相反方向的一段所受的力的分量抵消）。所以要計算迴路所受的力，只需將各部分在z方向的分量積分即可。由圖可知，一段電線受力在z方向的分量大小 ，方向指向z負方向。故電線受到的合力為：
（最後一步利用幾何知識消去θ）
問題4.3
電子所受洛侖茲力
教材27-20
一個帶電粒子在磁場中所受的力可由洛侖茲定律（Giancoli教材692頁方程式27-5a）求解。計算笛卡爾（直角坐標）坐標中分量的叉乘，有：
問題4.4
電子的螺旋運動
教材27-29
象教材Giancoli中的例題27-5（694頁）一樣，我們將速度分解為垂直於磁場分量和平性於磁場分量。45°方向速度磁場中的分量為
⊥v 使粒子在（教材中例子27-4（693頁））圓運動中上升，因此我們可以求出運動圓周的半徑：
運動一周所需時間由Giancoli方程式27-6（694頁）給出：
電子在平行於磁場方向的速度恆定為v//，因此在T時間內它走過的路程為
問題4.5
電動機轉子線圈的力矩
教材27-33
利用Gancoli方程式27-12（696頁）求磁場的勢能（用磁場的物理量表示）：
（由N圈線圈圍成的矩形迴路（面積是a*b）中的電流是I，則磁矩μ=NIab）。
（a）
（b）
問題4.6
質譜儀
教材27-49
一個帶電量為q的離子從靜止開始，通過電壓V加速後獲得的動能K=qV，然後再進入磁場B區域，這時它受到一個與它速度垂直的力而做圓周運動，但它的速率和動能不改變。牛頓第二定律指出了磁場中的粒子所受的力與它的向心加速度的關系，因此可得：qVB=mv2/R，將它與K=1/2mv2聯立可得：K=q2B2R2/2m，由此可求得：m=qB2R2/2V。
問題4.7
氘核在迴旋加速器的加速運動
教材44-10（1137頁）
（在解決這個問題之前，建議你們看一看Giancoli116頁電子迴旋加速器部分內容。）
（a） 在問題4.6中我們得出帶電粒子在迴旋加速器中動能的表達式：
離子只有一個質子，電荷為+e，它的質量可以在Giancoli教材附錄D中查出（以原子質量為單位）：
（嚴格的說，我們應該將歸到氘核質量中的一個電子的質量減去，但對我們的工作沒有影響）
我們希望粒子在出口半徑為1.0時的動能為10MeV=1.6*10-12J，這樣我們可以解出磁場強度：
（如果你用K=1/2mv2求出相應速度，你會發現cv1.0≈，其中c是光速。所以如果粒子能
量很高，我們應該應用課程中相對論理論中的能量和速度關系求解）
（b） 電壓變化的頻率就是電子迴旋加速器的頻率（參見教材1116頁方程式44-2）
（c） 氘核帶一個電子的電量，所以當它通過22KV得電壓後，它得到22KeV的能量。在一次繞轉過程中它兩次通過該電壓間隙，再由給出的粒子最後的能量10MeV我們就可以計算出它軟轉的次數N:
（d） 每次擾轉所需時間T=1/f（f是（b）中電子的頻率）。因此氘核從開始進入到跑出來所需總時間是Δt=NT=N/f=4.6*10-5s。
（e） 氘核每一次完整的繞轉之後獲得的能量為ΔK=2*22KeV=7.0*10-15J。進入迴旋加速器後的t時刻它將轉過t/T=tf轉。由於粒子在離開迴旋加速器之前要在其中轉很多圈，我們將它的能量近似為一個關於時間的光滑函數，而不是一個間隙跳躍的函數。這樣，我們可得到以下的能量關系（其中氘核的速度是時間的函數）：
為求出氘核在迴旋加速器中的總路程，我們可以將速度在通過的軌道的總時間范圍內積分獲得：
消去t和f（K/K=N）可得到以下結果 ΔΔ
問題4.8
導線迴路所受的力
教材28-14使用安培定律（28-4節及28-1節）
（為方便起見，我們用下圖中的a,b,c,I,代替問題中的物理量）
由電流通過的導線迴路所受的力由它上方無限長直導線的磁場決定。由Giancoli710頁28-1和712頁28-4部分可知磁場大小：
其中r是所求點到直導線的垂直距離。應用右手定則（參見Giancoli689頁27-9（b）部分圖表）可知：在矩形框內部的磁場方向指向紙面內部（如圖），因此我們可計算矩形框所受的力：
（參見Giancoli691頁方程式27-4）
對於導線上邊線的一小段導線，B垂直紙面向里，Idl向右，因此dF的大小是IdlB。根據右手定則它指向上方，又由於導線上邊線部分B的值大小恆定為，所以上邊線所受的力：
（方向指向無限長直導線）
對於下邊線，Idl指向紙內部，所以dF大小為IdlB，方向向下。B的值為，因此下邊線所受的力：
（方向指向遠離無限長直導線）
左右邊線一起考慮。考慮兩獨立的Idl』，一個在左邊線上，另一個在右邊線上，長度一樣，到無限長直導線的距離也一樣。電流構成迴路有一個好處是左邊線電流方向向上，同時右邊線電流方向向下（從直導線來看），所以左邊線所受的力（向左）被右邊線所受的力（向右））抵消，迴路所受的合外力dF』為零。線圈總的合外力是
=2.6*10-6N
方向指向直導線
問題4.9
畢奧薩法爾定律的應用（Giancoli28-30）
如圖，首先考慮圓弧上一小段dl，畢奧薩法爾定律（Giancoli719頁方程式28-5）給出這一小段在C點的磁場：
對於兩段圓弧（內弧和外弧），rˆ都是從小段指向C點的單位矢量，對於內部弧r=R1，Idl垂直於rˆ沿弧線指向左。所以弧上的這一小段對C點磁場的貢獻是： ，
垂直紙面指向外（方向由右手定則判定）。 的表達式沒有用這一小段所對應的角位置表示，為了得到內部弧對C點磁場的總的貢獻，我么要對dl進行簡單積分（總的弧長為R1θ）可得：
方向垂直紙面指向外
外部弧的分析與內部弧相似；R1R2，Idl沿弧線指向右。稍微改動上述結果可得： →
方向垂直紙面指向里
最後，考慮沿這任意直線邊的一小段，Idl與指向C的位移矢量平行，故。這樣弧線若變成直線則它對C點的磁場無貢獻。 0ˆ=×rIdl
C點總的磁場強度（記著1/R1>1/R2）： 垂直紙面指向外

㈤ 初中電學實驗

電阻一定時，導體電流與導體兩端電壓成正比

㈥ 滴水起電機的裝置結構

滴水起電機的簡易裝置如圖所示。上方水桶有兩個孔用來滴水（或其他液體），每個孔流出水滴各自通過一個導電環流到相應的桶里。每個桶必須是相互和與周圍其他物體電氣相互隔離。左側的桶通過電線與右側的導電環相連接導通，同樣右側的桶通過電線與左側的導電環相連接導通。重要的是，每個環放置於第一滴水滴過的位置附近。
如果桶是金屬的，導線可以直接連接到水桶。否則，每條線的線尾要放到桶的底部，以保證接觸到水。

㈦ ip54的測試方法

例：有秤或顯示儀表標示為IP65，表示產品可以 完全防止粉塵進入及可用水沖洗無任何傷害。
IPxx等級中關於防水實驗的規定。 方法名稱：垂直滴水試驗
驗設備：滴水試驗裝置
試樣放置：按試樣正常工作位置擺放在以 1r/min 的旋轉樣品台上，樣品頂部至滴水口的距離不大於 200mm試驗條件：滴水量為 10。5 mm/min
持續時間：10 min 方法名稱：傾斜 15°滴水試驗
試驗設備：滴水試驗裝置
試樣放置：使試樣的一個面與垂線成 15°角，樣品頂部至滴水口的距離不大於 200mm 。每試驗完一個面後，換另一個面，共四次。
試驗條件： 滴水量為 30。5 mm/min
持續時間： 4×2。5 min（ 共10 min ） 方法名稱：淋水試驗
試驗方法：a。 擺管式淋水試驗
試驗設備：擺管式淋水濺水試驗裝置
試樣放置：選擇適當半徑的擺管，使樣品檯面高度處於擺管直徑位置上，將試樣放在樣台上，使其頂部到樣品噴水口的距離不大於 200mm ，樣品台不旋轉。
試驗條件：水流量按擺管的噴水孔數計算，每孔為 0。07 L/min ，淋水時，擺管中點兩邊各 60° 弧段內的噴水孔的噴水噴向樣品。被試樣品放在擺管半圓中心。擺管沿垂線兩邊各擺動 60°，共 120°。每次擺動( 2×120°) 約 4s
試驗時間：連續淋水 10 min b。 噴頭式淋水試驗
試驗設備：手持式淋水濺水試驗裝置
試樣放置：使試驗頂部到手持噴頭噴水口的平行距離在 300mm 至 500mm 之間
試驗條件：試驗時應安裝帶平衡重物的擋板，水流量為 10 L/min
試驗時間：按被檢樣品外殼表面積計算，每平方米為 1 min (不包括安裝面積)，最少 5 min 方法名稱：濺水試驗
試驗方法：a．擺管式濺水試驗
試驗設備和試樣放置：與上述 IPX 3 之 a 款均相同；
試驗條件: 除後述條件外，與上述 IPX 3 之 a 款均相同；噴水面積為擺管中點兩邊各 90°弧段內噴水孔的噴水噴向樣品。被試樣品放在擺管半圓中心。擺管沿垂線兩邊各擺動 180°，共約 360°。每次擺動 ( 2×360°) 約 12s試驗時間： 與上述 IPX 3 之 a 款均相同 ( 即10 min )。
b．噴頭式濺水試驗試驗設備和試樣放置：與上述 IPX 3 之 b 款均相同；
試驗條件：拆去設備上安裝帶平衡重物的擋板，其餘與上述 IPX 3 之 b 款均相同；
試驗時間：與上述 IPX 3 之 b 款均相同， 即按被檢樣品外殼表面積計算，每平方米為 1 min (不包括安裝面積) 最少 5min 方法名稱：噴水試驗
試驗設備：噴嘴的噴水口內徑為 6。3mm
試驗條件：使試驗樣品至噴水口相距為 2。5m ～ 3m ，水流量為 12。5 L/min ( 750 L/h )
試驗時間：按被檢樣品外殼表面積計算，每平方米為 1 min (不包括安裝面積) 最少 3 min 方法名稱：短時浸水試驗
試驗設備和試驗條件：浸水箱。其尺寸應使試樣放進浸水箱後，樣品底部到水面的距離至少為 1m 。試樣頂部到水面距離至少為 0。15m
試驗時間: 30 min 方法名稱: 持續潛水試驗；
試驗設備,試驗條件和試驗時間: 由供需（買賣）雙方商定，其嚴酷程度應比 IPX 7 高。
注意：另外,許多戶外用電子產品也在強調漂浮能力。

㈧ （2013黃浦區一模）用滴水法可以測定重力加速度的值，裝置如圖所示：（1）下列操作步驟的正確順序為____

（1）水滴運動時間較短，故調節一滴水落地時，另一滴剛開始下落，可以減小測量誤差；
故答案為：④①②③或④①③②；
（2）根據位移時間公式，有：
h＝