① 某些物質溶於水時會放熱如什麼溶於水會放出熱量表現為溶液溫度升高
設計實驗說明物質溶於水時的吸熱或放熱現象可根據溫度對氣體壓強的影響原理來設計,溫度升高,氣體壓強增大,溫度降低氣體壓強減小;故可設計如下實驗(見答案)
故答案為:
如右圖,在玻璃管中加水,在試管中加水,照圖連接好裝置後,向試管中加入NH 4 NO 3 晶體,

② 為了探究物質在溶解時溶液溫度的變化,小白同學設計了如圖所示的實驗裝置:小白的方案為:先在廣口瓶中加
由於廣口瓶內密封復著一定體積制的空氣,當水流入廣口瓶時,無論固體溶於水是否放熱,由於水擠壓空氣,總會在導管口出現氣泡;改進後的裝置應滿足只有固體溶於水,溫度發生變化時才會出現明顯現象.
故答案為:小白設計的實驗方案不夠完善,該圖中裝置組成了一個封閉體系,且廣口瓶的容積一定,故裡面所含的空氣的量固定,當把分液漏斗中的水放入廣口瓶中時,會把廣口瓶內的空氣擠壓出去,即使廣口瓶內物質溶於水溶液的溫度沒有明顯變化,導管口也會有氣泡冒出.
改進後的裝置圖如下(裝置1、裝置2、裝置3可任選其一):
③ (1)用如圖1所示裝置進行實驗,探究物質溶解是吸熱還是放熱,儀器a的名稱是 ...
| (1)廣口瓶; BC;
(2)2KCl0 3 2KCl+30 2 ↑;作催化劑;溶解、過濾、蒸發;(3)【分析討論】 ①CaC0 3 +2HCl═CaCl 2 +H 2 0+C0 2 ↑;c; ②HCl+NaHC0 3 ═NaCl+H 2 0+C0 2 ↑;除去二氧化碳氣體中的水蒸氣; ③澄清石灰水變渾濁;排出反應裝置中的空氣,防止鈉與氧氣反應; 【實驗結論】根據實驗觀察到的現象是:裝置D中的硬質玻璃管內殘留白色固體,裝置F中產生黑色沉澱,說明猜想Ⅲ是正確的; 故答案為:Ⅲ. ④ 如圖是趙剛同學為探究物質凝華過程是吸熱還是放熱而設計的實驗裝置圖實驗中碘 沒圖,題也不完整 ⑤ 某校研究性學習小組的同學設計了一個對此實驗,探究物質溶解於水時是放出熱量還是吸收熱量.向圖中A、B、
⑥ 圖是小宇同學為探究物質凝華過程是吸熱還是放熱而設計的實驗裝置圖 升華是吸熱,凝華是放熱。順便提示在所有變化中熔化,汽化,升華是吸熱。凝固,液化,凝華是放熱。希望對您有所幫助!~ ⑦ cu和濃硝酸是吸熱還是放熱
(1)裝置Ⅰ可通過U形管中紅墨水液面的變化判斷銅與濃硝酸的反應是放熱還是吸熱;裝置Ⅱ可通過燒杯中是否產生氣泡判斷銅與濃硝酸的反應放熱還是吸熱;裝置Ⅲ只是一個銅與濃硝酸反應並將生成的氣體用水吸收的裝置,不能證明該反應是放熱反應還是吸熱反應, ⑧ 圖9-29是小明為探究物質凝華過程是吸熱還是放熱而設計的實驗裝置圖 凝華;猜想:蓋口有顆粒碘出現,是凝華放熱而形成的。方法:鑒於你沒有給圖,愛莫能助啊~ ⑨ 小軍同學在開展研究性學習時,做了一個有關物質溶解和物質發生化學反應過程中能量變化的探究實驗,裝置如
(1)鎂條與稀硫酸反應產生大量的氣泡,放出大量的熱,集氣瓶內氣體的壓強升高,故試管中產生大量無色氣泡,且U型管a、b兩端液面的變化a段下降. 與溶解時吸熱還是放熱實驗裝置圖相關的資料
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