菁優網探究焦耳定律實驗裝置

❶ 如圖為焦耳定律有關實驗圖，其中通過加熱，觀察液面高度變化，來反應產生熱量多少，原理為空氣熱脹冷縮

同學，研究的是畫圈部分的空氣。熱量多，升溫高，膨脹得多，推動液體上升。

❷ 探究通電導體產生的熱量與哪些因素有關

通電導體產生的熱量與導體的電阻和電流大小以及通電時間有關。

電流通過導體產生熱量的現象叫做「電流的熱效應」，焦耳定律的內容為：通電導體產生的熱量與導體的電阻、電流的平方及通電時間成正比。

在探究活動中，如果研究電熱與電阻大小的關系，應該取兩個電阻串聯，並將電阻絲放入質量、初溫相同的液體中，通電一段時間後比較兩個液體的溫度，結論是：在電流、通電時間相同時，導體的電阻越大，放出熱量越多。
如果研究電熱與電流的關系，只需要用滑動變阻器改變電流大小即可。結論是：在電阻、通電時間相同時，電流越大，放出熱量越多。

❸ 如圖是探究電流通過導體時產生熱量的多少與什麼因素有關

如圖所示是小華探究「電流通過導體時產生熱量的多少跟什麼因素有關」的實物圖，A、B燒瓶內各裝有等量的煤油．
（1）A、B燒瓶內的電熱絲是由橫線截面積相同的同種材料繞成的．觀察實物圖，可以判斷出燒瓶內的電熱絲阻值較大（選填「A」或「B」）；小華設計該實驗是想探究電流通過導體時產生熱量的多少跟的關系．
（2）本實驗是通過觀察來比較電流通過電熱絲產生的熱量多少；實驗中選用煤油而不是選用水進行加熱，主要是因為煤油的較小，可以節省加熱時間．
（3）小華想改裝此實驗裝置用來「測量煤油的比熱容大小」．他將兩燒瓶的電熱絲換成一樣的，在兩燒瓶李分別裝入 質量相等的水和煤油．測量時，水和煤油的初溫均為t0，通電一段時間後，水和煤油的末溫分別為t水和t煤油，請寫出煤油比熱容的表達式：C煤油（已知水的比熱容為C水）．
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解答
解：（1）①A、B燒瓶內的電熱絲是由橫線截面積相同的同種材料繞成的．觀察實物圖，可知A燒瓶內電阻絲產長，所以A燒瓶內電阻大．
②電流產生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關．圖中電阻串聯在電路中，電流和通電時間都相同，電阻不同，所以實驗探究電流產生熱量多少跟電阻的關系．
（2）①電流產生的熱量不能用眼睛直接觀察，通過溫度計示數的變化量來判斷電流產生熱量的多少．
②質量相同的水和煤油，煤油的比熱小，溫度變化相同時，根據Q=cm△t知，比熱越小，吸收熱量越少，時間越短．
（3）兩燒瓶的電熱絲換成一樣的，電阻相同，電熱絲串聯在電路中，電流和通電時間都相同，電流產生的熱量相同，所以質量相同、初溫相同的水和煤油吸收的熱量相同，
Q水=c水m△t水=c水m（t水-t0），
Q煤油=c煤油m△t煤油=c煤油m（t煤油-t0），
∵Q水=Q煤油，
∴c水m（t水-t0）=c煤油m（t煤油-t0），
∴c煤油=
t
水
−
t
0
t
煤
油
−
t
0
c
水
．
故答案為：（1）A；電阻；（2）溫度計的示數變化；比熱；（3）
t
水
−
t
0
t
煤
油
−
t
0
c
水
．

解析
（1）①導體的電阻跟導體的長度、橫截面積、材料有關，根據電阻的影響因素進行判斷．
②電流產生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關．探究電流產生熱量跟其中一個影響因素關系時，控制其它因素不變．
（2）①電流產生的熱量不能用眼睛直接觀察，通過溫度計示數的變化量來判斷電流產生熱量的多少．
②根據Q=cm△t，質量相同的水和煤油，煤油的比熱小，溫度變化相同時，比熱越小，吸收熱量越少，時間越短．
（3）根據Q=cm△t，求出水和煤油吸收的熱量，水吸收的熱量和煤油吸收的熱量相等列出等式，求出煤油的比熱．

❹ 焦耳定律實驗問題

根據焦耳定律的公式W=I^2Rt,因為兩個電阻絲串聯的，所以電流I還有時間t是相同的。所以取決於電阻的大小。因為他們的材料橫截面積都相同只有長度不同，R1的長度是R2的2倍，所以R1=2R2，所以在相同時間內，R1產生的熱量是R2的兩倍。所以很顯然是R1上的火柴先點燃

❺ 焦耳定律的實驗原理

焦耳定律是定量說明傳導電流將電能轉換為熱能的定律。1841年，英國物理學家焦耳 發現載流導體中產生的熱量Q（稱為焦耳熱）與電流I 的平方、導體的電阻R、通電時間t成正比，這個規律叫焦耳定律。採用國際單位制，其表達式為Q=I²Rt或熱功率P=I²R其中Q、I、R、t、P各量的單位依次為焦耳(J)、安培(A)、歐姆(Ω)、秒(s)和瓦特(W)。焦耳定律在串聯電路中的運用： 在串聯電路中，電流是相等的，則電阻越大時,產生的熱越多。焦耳定律在並聯電路中的運用： 在並聯電路中，電壓是相等的，通過變形公式，W=Q=PT=U2/RT.當U一定時,R越大則Q越小。需要註明的是，焦耳定律與電功公式W=UIt只適用於純電阻電路，即只有在像電熱器這樣的電路中才可用Q=W=UIt=I²Rt=U²t/R。 另外，焦耳定律還可變形為Q=IRQ（後面的Q是電荷量，單位庫侖（C））。需要說明的是和不是焦耳定律，它們是從歐姆定律推導出來的，只能在電流所做功將電能全部轉化為熱能的條件下才成立。對電爐、電烙鐵、電燈這類用電器，這兩公式和焦耳定律是等效的。分析解決由電流通過用電器的放熱問題時，應有，這樣可以減少錯誤。

❻ 焦耳定律中選擇的加熱物質為什麼要選絕緣體

焦耳定律實驗，是探究電流流過導體時產生的熱量Q跟電流(I)大小、導體電阻(R)大小、通電時間(t)的關系的。實驗裝置和電路如下圖：

該實驗中，我們要研究的是電流在電阻絲上放出的熱量。導體是電阻絲。電阻絲周圍的液體被加熱後吸收熱量，使液體膨脹。

被加熱的液體為什麼要選絕緣體呢？

因為我們要讓電流流過電阻絲，而不是流過裡面的液體。如果裡面的液體是導體，那就跟電阻絲連通了，裡面的電阻就不是電阻絲的電阻R了。選擇電阻絲做實驗，是因為電阻絲的阻值可以依照我們的需要方便選用，從而方便比較Q與I、R、t之間的關系。

❼ 焦耳定律的實驗方法

如圖是研究電流通過導體產生的熱量與導體的電阻的關系
因為我們不能直接地觀察到電流到底產生了多少熱量，所以我們通過觀察瓶里的液體溫度（溫度計示數），間接的觀察，這種方法叫做轉換法。
在這個實驗中，一共涉及到三個物理量——電流，電阻和熱量，而我們只需要研究 ，熱量和電阻的關系，所以，我們要保持電流一定（因此我們把兩個電阻串聯）為了不影響結果，這種方法叫做控制變數法。

❽ 焦耳定律的實驗

1．實驗器材：干電池四節，玻璃棒，若干電阻絲，蠟燭，火柴棒．
2．
製作方法
把同一根電阻絲分別繞在玻璃棒的兩端，繞線匝數比例為1∶8，兩線圈相距5cm左右，然後在這兩個線圈上滴上同樣多的蠟，使線圈被蠟均勻地包住．點著火柴立即吹滅，靠其餘熱將兩根火柴桿粘在兩個線圈上，如圖1所示．
3．實驗步驟
（1）用兩節干電池給玻璃棒上的電阻絲通電，可看到匝數多的線圈（電阻大）上的火柴桿比匝數少的線圈（電阻小）上的火柴桿先掉．這就表明：在電流強度和通電時間相同的情況下，電阻越大，電流產生的熱量就越多．
（2）經過較長時間後，匝數少的線圈（電阻小）上的火柴桿也會掉下來．這就說明：通電時間越長，電流產生的熱量越多．
（3）用四節電池（增大電源電壓）重做上述實驗，可看到兩根火柴桿都先後很快掉下來．在線圈的溫度不太高時，可認為總電阻不變，電壓增大時，通過它們的電流增大．這就表明：電流越大，電流產生的熱量越多．

❾ 焦耳定律實驗用什麼電阻絲

2Ω、4Ω、6Ω、8Ω電阻線。焦耳定律(Joule'sLaw)是定量說明傳導電流將電能轉換為熱能的定律。焦耳定律實驗用2Ω、4Ω、6Ω、8Ω電阻絲。焦耳定律的實驗，實驗器材:干電池四節、玻璃棒、若干電阻絲、蠟燭、火柴棒。