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探究合力的方法實驗裝置如甲圖

發布時間:2022-10-06 19:21:16

⑴ 下圖為「探究求合力的方法」的實驗裝置. (1)下列說法中正確的是( ) A.在測量同一組數據F 1

(1)AC。(2)4.00.(3)等效替代。; F

⑵ (1)甲圖中游標卡尺的讀數是______cm.乙圖中螺旋測微器的讀數是______mm.(2)為「探究求合力的方法」

(1)游標卡尺的固定刻度讀數為10cm,游標尺上第10個刻度游標讀數為:0.05×10mm=0.50mm=0.050cm,所以最終讀數為:10cm+0.050cm=10.050cm;
螺旋測微器的固定刻度讀數為3mm,可動刻度讀數為0.01×20.0mm=0.200mm,所以最終讀數為:3mm+0.200mm=3.200mm,由於需要估讀因此在范圍3.199~3.201內均正確.
故答案為:10.050,3.200(3.199~3.201).
(2)①A、在同一組數據中,只有當橡皮條節點O的位置不發生變化時,兩個力的作用效果和一個力的作用效果才相同,才可以驗證平行四邊形定則,故A正確;
B、彈簧測力計拉細線時,方向不一定向下,只有把O點拉到同一位置即可,故B錯誤;
C、根據彈簧測力計的使用原則可知,在測力時不能超過彈簧測力計的量程,故C正確;
D、F1、F2方向間夾角為90°並不能減小誤差,故D錯誤.
故選AC.
②由圖乙彈簧秤的指針指示可知,拉力F的大小為:4.00N.
故答案為:①AC ②4.00;
(3)①相鄰的計數點之間的時間間隔為:T=0.04s
根據運動學公式得:△x=aT2,代入數據解得:a=3.2m/s2
②根據所給數據,利用描點法,得出圖象如下所示:

1
2m

③由圖可知,當繩子上有拉力時,物體的加速度卻為零,由此可知實驗之前該同學未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分.
故答案為:實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分.

⑶ 「探究合力與分力的關系」的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細繩的結點,用兩把互

①彈簧測力計上1N之間有5個小格,所以一個小格代表0.2N,即此彈簧測力計的分度值為0.2N.此時指針指在「3.8」處,所以彈簧測力計的示數為3.8N.
②力的示意圖只表示力的方向和作用點,而力的圖示可以比較准確的表示出里的大小、方向、作用點,故為了更准確得到合力與分力的關系,要採用作力的圖示.
③與兩個力的效果相同的力是用一個彈簧秤拉時的拉力F′.
④F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,其方向一定沿AO方向,
F是通過作圖的方法得到合力的理論值,由於誤差的存在F與AO方向即實際值F′方向要有一定夾角.
故答案為:①3.8;②圖示;③F′;④F′.

⑷ 如圖為「探究求合力的方法」的實驗裝置.下列關於減小實驗誤差的做法哪些是有效的()A.盡可能使定

A、盡可能使定滑輪的軸光滑,減小摩擦,故A正確;
B、彈簧測力計拉細線時,拉力方向不需要一定豎直向下,故B錯誤;
C、拉橡皮條的繩細一些且長一些,實驗效果更好,故C正確;
D、實驗要方便、准確,兩分力適當大點,讀數時相對誤差小,夾角不宜太大,也不宜太小,不需要夾角一定為90°,故D錯誤;
故選:AC.

⑸ (1)探究小車加速度與合力、質量關系的實驗裝置如圖甲所示:①若要探究小車的加速度與合力的關系,應保

①若要探究小車的加速度與合力的關系,應保持小車質量不變,分別改變施加在小車上的拉力F,測出相對應的加速度a.
②把帶有滑輪的長木板右端墊高,在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運動,打點計時器在紙帶上打出一系列計時點,如果計時點間距相等,就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡.
③實驗過程中,放開小車前,小車要靠近打點計時器,要先接通電源,然後再放開小車故AD正確,選AD.
④計數點間的時間間隔t=0.02s×5=0.1s,C點的速度v C =
AE
2t
=
0.1520+0.2760
2×0.1
=1.07m/s,紙帶的加速度a=
CE-AC
t 2
=
0.2760-0.1520
0. 1 2
=3.10m/s 2
故答案為:①小車質量;②相等;③AD;④1.07;3.10.

⑹ 「探究求合力的方法」的實驗裝置如圖甲所示.(1)某次實驗中,彈簧測力計的指針位置如圖甲所示.其中,

(1)根據測力計指針的指示可讀出其示數為:2.60N;
(2)以FB、FC為臨邊,作出平回行四邊形,如圖所示答,對角線表示合力:
2.6N4.43cm=0.6N/cm=60N/m,在范圍59~61內均正確.
故答案為:(1)2.60,(2)5.1N(5.1~5.3),(3)60(59~61).

⑺ 某同學用如圖所示的實驗裝置來探究合力的方法彈簧測力計a掛於固定點p下端用細

(1)彈簧測力計讀數,每1N被分成5格,則1格就等於0.2N.圖指針落在3N到4N的第3格處,所以3.6N.
(2)A、彈簧測力計是測出力的大小,所以要准確必須在測之前校零.故A正確;
B、該實驗中不一定需要OB水平,故B錯誤;
C、彈簧測力計A和B的示數分別為兩細線的力的大小,同時畫出細線的方向即為力的方向.雖懸掛重物的細線方向確定,但大小卻不知,所以要測重物重力,故C正確;
D、拉線方向必須與木板平面平行,這樣才確保力的大小准確性,故D正確;
E、該實驗中,改變拉力時,只要物體處於平衡狀態,兩彈簧拉力的合力與M的重力等大反向,因此O點不用每次靜止在同一位置,故E錯誤
故選:ACD
故答案為:(1)3.6;(2)ACD

⑻ 圖甲為「探究求合力的方法」的實驗裝置,圖乙是四位同學在做該實驗中作出的圖示,圖中F′是根據平行四邊

F′是F1與F2合成的理論值是由平行四邊形定則作圖得到的,由於誤差可能不與橡皮筋共線;而F1與F2合成的實際值即F一定與橡皮筋共線(二力平衡),由此可知BCD錯誤,A正確.
故選:A.

⑼ 「探究求合力的方法」的實驗裝置如圖甲所示.(1)某次實驗中,彈簧測力計的指針位置如圖甲所示.其中,

解答:2.6N4.43cm=0.6N/cm=60N/m,在范圍59~61內均正確.
故答案為:(1)5.1,(2)60.

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