競賽強大裝置設計

① 請人幫我設計一個關於物理競賽的最佳方案

具體用什麼牌子的可樂之類的就不懂了，要你自己測試看什麼牌子能在短時間內冒出大量氣泡了

至於推出物品比較遠的，那就是45°了，我以前算過，給一個物體一定的動能來做拋物線運動，那45°是水平距離能飛出最遠的

至於那個火箭炮的結構，最好能做的存儲氣體的容器大一點，可以積累更多能量，噴射的時候底氣足嘛，可樂所佔的容積比例要適當，不然裡面底氣不足，呵呵。噴射的管道盡量弄長些，就是盡量是氣體給炮彈的作用距離長一點，能夠得到更多的動能，最好塗些潤滑油哦

還有炮彈的質量不能太輕，太輕的話能量容易在飛行過程中損失掉，你可以想想啊，太輕的風一吹馬上就停下來了，對吧

至於發射裝置，你可以把那個曼妥思綁在一個磁鐵上，放在容器裡面，外面在用一個磁鐵來吸住裡面的磁鐵，然後加入可樂，塞炮彈，一拉外面的磁鐵，裡面的曼妥思就會掉到可樂裡面，反映就會啟動，把炮彈發射出去了

我畫了一張大概意思的圖，樓主看看吧

圖畫的有點邪惡了，嘿嘿

② 什麼是裝置藝術設計

人類日常生活中的已消費或未消費過的物質文化實體、進行藝術性地有效選擇、利用、改造、組合，以令其演繹出新的展示個體或群體豐富的精神文化意蘊的藝術形態

③ 智力競賽搶打裝置設計論文 求高手

我幫您弄智力競賽搶打裝置設計論文絕對原創!!!

④ 物理競賽設計一個裝置的名字

機 械 手

⑤ max-plus籃球競賽30秒計時器設計

摘要
本課程設計是脈沖數字電路的簡單應用，設計了籃球競賽30秒計時器。此計時器功能齊全，可以直接清零、啟動、暫停和連續以及具有光電報警功能，同時應用了七段數碼管來顯示時間。此計時器有了啟動、暫停和連續功能，可以方便地實現斷點計時功能，當計時器遞減到零時，會發出光電報警信號。本設計完成的中途計時功能，實現了在許多的特定場合進行時間追蹤的功能，在社會生活中也具有廣泛的應用價值。
此計時器的設計採用模塊化結構，主要由以下3個組成，即計時模塊、控制模塊、以及解碼顯示模塊。在設計此計時器時，採用模塊化的設計思想，使設計起來更加簡單、方便、快捷。此電路是一時鍾產生，觸發，倒計時計數，解碼顯示為主要功能，在此結構的基礎上，構造主體電路和輔助電路兩個部分。
關鍵字 計時器 光電報警 模塊化

目錄
前言 ………………………………………………………………4
第一章 計數器概述………………………………………………5
1.1 計時器的特點及應用 ……………………………5
1.2 設計任務及要求 …………………………………6
第二章 電路設計原理及單元模塊 ………………………………7
2.1 設計原理 …………………………………………7
2.2 設計方案 …………………………………………8
2.3 單元模塊 …………………………………………10
2.3.1 8421BCD碼遞減計數器模塊………………10
2.3.2 時鍾模塊 …………………………………13
2.3.3 輔助時序控制模塊 ………………………14
2.3.4 解碼顯示模塊 ……………………………17
第三章 安裝與調試………………………………………………20
3.1 電路的安裝 ………………………………………20
3.2 電路的調試 ………………………………………20
第四章 實驗體會…………………………………………………21
結 論 ………………………………………………………………23
參考文獻……………………………………………………………24
附 錄……………………………………………………………… 25
前言
電子課程設計是電子技術學習中非常重要的一個環節，是將理論知識和實踐能力相統一的一個環節，是真正鍛煉學生能力的一個環節。
在許多領域中計時器均得到普遍應用，諸如在體育比賽，定時報警器、游戲中的倒時器，交通信號燈、紅綠燈、行人燈、交通纖毫控制機、還可以用來做為各種葯丸，葯片，膠囊在指定時間提醒用葯等等，由此可見計時器在現代社會是何其重要的。
在籃球比賽中，規定了球員的持球時間不能超過30秒，否則就犯規了。本課程設計的「籃球競賽30秒計時器」，可用於籃球比賽中，用於對球員持球時間30秒限制。一旦球員的持球時間超過了30秒，它自動的報警從而判定此球員的犯規。
本設計主要能完成：顯示30秒倒計時功能；系統設置外部操作開關，控制計時器的直接清零、啟動和暫停/連續功能；在直接清零時，數碼管顯示器滅燈；計時器為30秒遞減計時其計時間隔為1秒；計時器遞減計時到零時，數碼顯示器不滅燈，同時發出光電報警信號等。
整個電路的設計藉助於EWB5.12模擬軟體和數字邏輯電路相關理論知識，並在EWB5.12下設計和進行模擬，得到了預期的結果。

設計原理
30秒計時器的總體參考方案框圖如圖2-1所示。它包括秒脈沖發生器、計數器、解碼顯示電路、報警電路和輔助時序控制電路（簡稱控制電路）等五個模塊組成。其中計數器和控制電路是系統的主要模塊。計數器完成30秒計時功能，而控制電路完成計數器的直接清零、啟動計數、暫停/連續計數、解碼顯示電路的顯示與滅燈、定時時間到報警等功能。
秒脈沖發生器產生的信號是電路的時鍾脈沖和定時標准，但本設計對此信號要求並不太高，故電路可採用555集成電路或由TTL與非門組成的多諧振盪器構成。
解碼顯示電路由74LS48和共陰極七段LED顯示器組成。報警電路在實驗中可用發光二極體代替。
設計方案
分析設計任務，計數器和控制電路是系統的主要部分。計數器完成30s計時功能，而控制電路具有直接控制計數器的啟動計數、暫停／連續計數、解碼顯示電路的顯示和滅燈功能。為了滿足系統的設計要求，在設計控制電路時，應正確處理各個信號之間的時序關系。在操作直接清零開關時，要求計數器清零，數碼顯示器滅燈。
當啟動開關閉合時，控制電路應封鎖時鍾信號CP，同時計數器完成置數功能，解碼顯示電路顯示「30」字樣；當啟動開關斷開時，計數器開始計數；當暫停／

⑥ 今年電子設計大賽我們打算 做控制類的，不知道需要准備些什麼模塊和晶元，望各路前輩給些指點

1.歷屆的 「控制類賽題」在9屆電子設計競賽中，「控制類賽題」 除了1994和1995年外，其它每屆都有，共有9題：① 水溫控制系統（1997年C題）；② 自動往返電動小汽車（2001年C題）；③ 簡易智能電動車（2003年E題）；④ 液體點滴速度監控裝置（2003年F題）；⑤ 懸掛運動控制系統（2005年E題）；⑥ 電動車蹺蹺板（2007年F題本科組）；⑦ 電動車蹺蹺板（2007年J題高職高專組）；⑧ 聲音引導系統（2009年B題）；⑨ 模擬路燈控制系統（2009年I題）。其中與電動小車有關的有6題。2. 從歷屆賽題可以看到：從歷屆的賽題來看，主攻「控制類」賽題方向的同學需要了解和掌握：（1）系統控制方案和演算法設計（2） 微控制器電路模塊製作和編程：如：AT89S52、MSP430F1611、MSP430F2274、Atmega128、PIC16F628A、ADuC841、C8051F022、W78E51B 、STM32F103VET6等等。（3）微控制器外圍電路模塊製作和編程：如鍵盤及LED數碼管顯示器模塊、RS-485匯流排通信模塊、CAN匯流排通信模塊、無線收發器電路模塊、ADC模塊、DAC模塊等等。（4）感測器電路模塊製作和編程：如光電感測器模塊、超聲波發射與接收模塊、溫濕度感測器模塊、傾角感測器模塊、角度感測器模塊、音頻信號檢測模塊等等。（5）電機控制電路模塊製作和編程：如直流電機驅動模塊（L298 N）、 步進電機驅動模塊（L297+L298N，TA8435H）、舵機控制模塊、光電隔離模塊等等。（6）放大器電路模塊製作：小信號放大器電路模塊、濾波器電路模塊、音頻放大器（7）電源電路模塊製作（8）電動小車製作3. 建議：「控制類」賽題中所涉及到的一些知識點，特別是有關自動控制理論與演算法方面，對有些專業的同學來講，在專業課程中是沒有的，需要自己去搞清楚。這一點很重要。理論用來指導行動。沒有理論基礎，盲人摸象，行動一定會有困難。「系統控制方案和演算法設計」是控制類賽題的重點，對於不同的賽題，控制目的和要求都是不相同的，其「系統控制方案和演算法設計」也都是不相同的。而「系統控制方案和演算法設計」往往決定該賽題能否成功的關鍵之一。在訓練過程中可以選擇一些往屆的賽題，適當做一些修改，進行培訓。隨著全國大學生電子設計競賽的深入和發展，電子設計競賽從題目要求的深度、難度都有很大的提高，在競賽規則中對微控制器選型、電路模塊的採用的限制、「最小系統」的定義、「性價比」與「系統功耗」指標要求等也出現了一些變化。根據目前的競賽規則，訓練過程中製作的一些功能模塊是可以在競賽中使用的。建議訓練過程中，對歷屆賽題中經常出現的基本電路和功能模塊（如直流電機驅動模塊、 步進電機驅動模塊、感測器模塊等）進行設計與製作，製作和掌握這些模塊的使用，為競賽做好充分的准備。根據我們在培訓過程中對學生的了解，主攻「控制類」賽題方向的同學通常對數字信號處理掌握較好，而對模擬電路、小信號處理（如2009的音頻信號）缺乏訓練。模擬電路知識是電子設計競賽中的一個重點。控制類賽題也不會是純數字量處理（如全部都是開關動作），從2007、2009的賽題就可以看到這個趨勢。主攻「控制類」賽題方向的同學需要注意和加強模擬電路方面的訓練。主攻「控制類」賽題方向的同學還可以發揮自己的想像力，考慮一下還有可能出現什麼控制類的賽題，還有可能出現什麼樣的控制演算法，還有哪些感測器可能被使用（如圖像識別感測器模塊、色彩感測器模塊、電子羅盤模塊等），在培訓過程中事先訓練一下。在「全國大學生電子設計競賽「十二五規劃」教材 全國大學生電子設計競賽 系統設計（第2版）」一書，在詳細分析了歷屆控制類賽題與特點基礎上，用多個設計實例，系統介紹了系統控制類作品的設計要求、系統方案和演算法、電路設計、主要晶元、程序設計等內容。「全國大學生電子設計競賽「十二五規劃」教材 全國大學生電子設計競賽 系統設計（第2版）」由黃智偉編著，北京航空航天大學出版社2011.1出版在「全國大學生電子設計競賽「十二五規劃」教材「全國大學生電子設計競賽 ARM嵌入式系統應用設計與實踐」 一書，以ARM嵌入式系統在全國大學生電子設計競賽應用所需要的知識點為基礎，以LPC214x ARM微控制器最小系統為核心， 以LED、LCD和觸摸屏顯示電路，ADC和DAC電路，直流電機、步進電機和舵機的驅動電路，光電、超聲波、圖像識別、色彩識別、電子羅盤、傾角感測器、角度感測器，E2PROM，SD卡，無線收發器模塊，CAN匯流排模塊的設計製作與編程實例為模板，目的使學生能夠簡單、快捷的掌握ARM系統，並且能夠在電子設計競賽中應用。本書所有實常式序都通過驗證，相關程序清單可以在北航出版社「下載中心 」下載。「全國大學生電子設計競賽「十二五規劃」教材 全國大學生電子設計競賽 ARM嵌入式系統應用設計與實踐」由黃智偉編著，北京航空航天大學出版社2011.1出版全國大學生電子設計競賽「十二五規劃」教材「全國大學生電子設計競賽 常用電路模塊製作」 一書，指導學生完成電子設計競賽中所常用的微控制器電路模塊、微控制器外圍電路模塊、放大器電路模塊、感測器電路模塊、電機控制電路模塊、信號發生器電路模塊和電源電路模塊的製作，所有電路模塊都提供電路圖、PCB圖和元器件布局圖。所製作的模塊可以直接在競賽中使用。「全國大學生電子設計競賽「十二五規劃」教材 全國大學生電子設計競賽常用電路模塊製作」由黃智偉編著，北京航空航天大學出版社2011.1出版

⑦ 三菱PLC競賽搶答器裝置設計 求設計的梯形圖

自己寫吧，發出來不對再給你指正，別直接問別人要程序，除非你給錢找人代寫！

⑧ 智力競賽搶答裝置的原理

畫一張太麻煩，下載一個吧，如果非要自己設計的，等有時間我再給你畫。

這個挺好的，集成電路的外部元件很少。

哦，做三路的再加一個門電路就可以了，照此可以做多路。

⑨ 全國大學生工程訓練綜合能力競賽需要用到哪些知識

全國大學生工程訓練綜合能力競賽是教育部高等教育司發文舉辦的全國性大學生科技創新實踐競賽活動，是基於國內各高校綜合性工程訓練教學平台，為深化實驗教學改革，提升大學生工程創新意識、實踐能力和團隊合作精神，促進創新人才培養而開展的一項公益性科技創新實踐活動
競賽宗旨
競賽為人才培養服務，競賽為教育質量助力，競賽為創業就業引路
競賽方針
基於理論、注重創新，突出能力，強化實踐

⑩ 物理競賽難題，設計一個直接測量電阻的裝置，高手進

建議再加個保護電阻防止短路，根據下圖所示，當被測電阻電阻為0時，電流表的讀數最內大（0.6A，用保護電阻調），容這個時候實驗電流表指針指在0.6A的地方，在這個地方標上0歐，然後取有一定梯度的已知電阻接在那裡標上相應的讀數，（簡單點就是計算相應電流所對應的接入電阻的阻值就可以了，怎麼計算很簡單不用我講了吧，一般採用這個方法）你會發現標好後讀數是不均勻的，電阻越大指針越偏左邊，左邊電流刻度為0的地方對應的電阻就是正無窮了。

測電阻的方法：先閉合開關，測電阻前先將AB端對接，觀察指針是否指在電阻為0的地方（也就是電流為0.6A的地方），不是的話調節滑動變阻器讓指針指在電阻為0的地方。好了以後將AB端接在待測電阻兩側，迅速讀數（太慢的話電池消耗了引起不準），就OK了。

打的累死了，圖我自己畫的哦。希望對你有用