裝置的設計變數習題

❶ Ⅰ．某興趣小組設計了兩套滲透裝置來探究關於滲透作用的問題．（1）圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，

Ⅰ（1）①根據題意和圖示分析可知：三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，所以該實驗的研究課題為探究溶液上升速率與半透膜面積和溶液體積的關系．
②根據如圖2所示結果，不難得出該實驗的結論，即溶液上升速率與半透膜面積和溶液的體積有關，成正比例關系．
（2）①由於B溶液濃度大於C溶液，所以於B溶液與清水的濃度差大於C溶液與清水的濃度差，因此B中液面上升的高度比C中的高．
②當液面不再上升時，兩溶液濃度大小的關系仍為B＞C．
③同樣道理，由於B溶液與清水的濃度差大於C溶液與清水的濃度差，所以A中水分子擴散到B的速率大於A中水分子擴散到C的速率．
Ⅱ（1）試管中的顯色反應無需使用顯微鏡，而觀察細胞形態結構的變化需要使用顯微鏡，所以BCE實驗中都是要觀察細胞的變化，需要使用顯微鏡．
（2）A組實驗時對生物組織中的蛋白質進行鑒定，根據原理，鑒定蛋白質一般使用雙縮脲試劑，遇到蛋白質發生紫色反應；B組實驗中用健那綠進行了染色，健那綠能將細胞中的線粒體染成藍綠色，所以觀察的細胞結構為線粒體；D組實驗為探究pH值對酶活性的影響，故掛差的指標為雙氧水單位時間內水解生成的氧氣氣泡數．
故答案為：
Ⅰ．（1）①半透膜面積和溶液體積
②成正比（或成正相關）
（2）①（見圖）

②B＞C③大於
Ⅱ．（1）BCE
（2）雙縮脲試劑（缺「試劑」不給分）紫色藍綠氣泡數

❷ 標准節流裝置設計計算

我們以角接取壓標准節流裝置為例，說明節流裝置的設計計算方法。
1.設計任務書
1)被測介質
過熱蒸汽
2)流量范圍
qmmax=250t/h
qm=200t/h
qmmin=100t/h
3)工作壓力
p=13.34MPa(絕對)
4)工作溫度
t=550°C
5)允許壓力損失
δp=59kPa
6)管道內徑
D20=221mm(實測)
7)管道材料
X20CrMoWV121無縫鋼管
8)管路系統布置如圖3-16所示。
要求設計一套標准節流裝置。
2.設計步驟
(1)求工作狀態下各介質參數
查表得工作狀態下過熱蒸汽的粘度η=31.83´10-6Pa•s，密度ρ=38.3475kg/m3，管道的線膨脹系數λD=12.3´1O-6mm/(mm•°C)，取過熱蒸汽的等熵指數k=1.3。
(2)求工作狀態下管道直徑
D=D20[1+λD(t-20)]
=221[1+12.3´10-6(550-20)]=222.44mm
(3)計算雷諾數ReD
ReD=0.354qm/(Dη)
=0.354´200000/(222.44´31.83´10-6)=107
(4)選取差壓上限
考慮到用戶對壓力損失的要求，擬選用噴嘴，對於標准噴嘴，可根據式(3-33)取
Δpmax=3δp=3´59=177kPa
選用最靠近的差壓系列值，取Δpmax=160kPa，對應正常流量下的差壓Δp為
Δp=(200/250)2´160=102.4kPa
(5)求不變數A2
(6)設C0=1，ε0=1
(7)據公式
進行迭代計算，從n=3起，Xn用快速弦截法公式
進行計算，精度判別公式為En=δn/A2，假設判別條件為|En|≤5
´
10-10(n=1，2，…)，則Xn;βn;Cn;εn;δn;En的計算結果列於表3-11。
當n=4時，求得的E小於預定精度，因此得
β=β4=0.6922131
C=C4=0.9399332
(10)求d20
設噴嘴材料為1Cr18Ni9Ti，查表得λd=
18.2×10-6，則
(11)確定安裝位置
根據β=0.7和管路系統，查表3-1可得
根據實際管路系統情況，可將節流裝置安裝在任務書中圖示位置上。但節流件前直管段長度l1不滿足長度要求，在流出系數不確定度上應算術相加±0.5%的附加不確定度O
假設溫度，壓力的測量不確定度為±1%，則δρ/ρ=±1%。
3.50±%4

❸ 設計變數是指什麼呢

2．設計變數設計變數指在設計過程中所要選擇的描述結構特性的量，它的數值是可變的

❹ 某小組的同學做「比較不同物質的吸熱能力」的實驗，他們使用了如圖所示的裝置. （1）在設計

❺ 生物實驗題變數怎樣確定

實驗步驟應表述要點 實驗變數：稱自變數指實驗由實驗者所操縱素或條件 反應變數：亦稱變數指實驗由於實驗變數引起變化結 通實驗變數原反應變數結二者具關系實驗目於獲解釋種前 關變數：指實驗除實驗變數外影響實驗結素或條件 首先給實驗材料編號組組確立實驗組照組： ⑴操縱實驗變數 設給研究象施加干擾造研究象變化使研究象干擾狀態反映某些特徵、暴露某種現象屬性 ⑵控制關變數 1、排除實驗象體差異帶影響 ------狀況致、隨機組 2、設創造穩定、維持變相同條件進行照抵消或排除些條件實驗象干擾 -------設置照組 3、設提供適宜條件排除利環境條件實驗象影響 4、重復實驗排除偶性減少實驗誤差 ⑶觀察測量反應變數 1、反應變數類型： ①觀察特異顏色變化、沉澱反應 ②觀察形態結構、理特徵變化 ③測量發育速度 ④測量化反應速度 2、: 根據實驗原理實驗條件確定觀察測量指標及 注意：每組材料要平均值；施加實驗變數前要前測 規實驗步驟幾面 ①組與編號 ②施加實驗變數 ③控制關變數 結處理（觀測與記錄） 注意： 要步描述並加編號（般宜連續描述）； 實驗涉及兩組或兩組所用器材需用1、2、3……或A、B、C……等加編號便於區； 量難做准確量化描述應盡能用定性語言表達段間、適宜溫度、適量、定量等； 敘說盡量要用規范實驗術語能用俗語口語：蓋玻片能說薄玻璃片等量宜說振盪宜說晃搖變藍等於色或沒顏色變化褪色說色另外變能說現象等等 確定驗證性實驗探究性實驗 般題干驗證……、證明……、探究……其內容實驗目 （1）確定實驗目、實驗原理 （2）找單變數確定照組實驗組設置關變數何控制 （3）設計合理實驗裝置 （4）設計實驗步驟： 5.1材料預先處理（材料要用液體題目給固體材料；溶液配置濃度設置） 5.2實驗前測（理實驗需要實驗前材料進行理指標測量等） 5.3給相同實驗器材（或實驗材料）編號或組A、B、C或1、2、3； 5.4根據實驗要求加入（等量；理條件致或其等同條件語句）實驗材料說明A照組B、C實驗組 5.5確定單變數設置同確保其培養實驗條件致（實驗試劑體積等量實驗器具型號相同處理相同等；排除其關變數）實驗間少觀測哪些具體指標 5.6實驗結處理（觀測現象否需要統計即數據整理否需要數據轉化圖表或圖象設計表格等） 結析（應驗證實驗探究實驗） 驗證性實驗 驗證……、證明……都預測與實驗目致結 探究性實驗探究……預測實驗結惟三種能：變數促進結；變數抑制結；變數與結關 實驗案評價修訂 實驗評價利用已物知識實驗取材、葯品試劑、步驟及操作、結及預測等進行評價確解答關內容實驗案評價要注意幾面入手： （1）實驗原理否確 （2）葯品試劑使用否確； （3）實驗材料選擇否確 （4）照看照設計否合理 （5）實驗步驟否科 （實驗否遵循單變數原則；否漏做某實驗步驟；操作步驟否顛倒；操作否確） （6）否採取確進行實驗結呈現記錄 （7）實驗結預測與析否合理 （8）實驗安全性何 物答題先要認真研究課題找其實驗變數反應變數其構思實驗變數控制實驗結捕獲手段再選擇適宜實驗材料注意實驗步驟關聯性前提表達實驗步驟實驗步驟設計重要握變數控制高物遺傳實驗設計考點歸類例析

❻ 某小組同學做「比較不同物質的吸熱能力」的實驗，他們使用了如圖甲和乙所示的裝置．（1）在設計實驗方案

（1）用
控制變數法
進行探究，因為引起溫度變化的因素是吸熱的多少、物質的質量、加熱時間和方式，與酒精的多少無關，所以B選項多餘．
（2）在質量、吸收的熱量相同時，不同液體升高的溫度不同，說明不同物質的吸熱能力不同．
（3）水沸騰時，另一種液體沒有沸騰，由此可以想到：在氣壓相同時，不同液體的沸點與液體種類有關．
故答案為：
（1）B；
（2）不同；
（3）在氣壓相同時，不同液體的沸點不同．

❼ 用郭氏法計算裝置的設計變數數時與採用單元的設計變數數來進行計算有什麼區別

計算方式不同，代表含義也不同。
計數資料是指先將觀察單位按其性質或類別分組，然後清點各組觀察單位個數所得的資料，計量資料指連續的數據，通常有具體的數值，如身高、體重、血壓、血紅蛋白、膽紅素和白蛋白等。
郭氏法的基本原則是將一個裝置分解為若干進行簡單過程的單元，由每一單元的獨立變數數Nve和約束數Nce求出每一單元的設計變數數Nie，然後再由單元的設計變數數計算出裝置的設計變數數NiE。

❽ 蝌蚪的生活需要空氣嗎的實驗設計題

科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
（1）由題干可作出假設：生活在水中的蝌蚪需要空氣．
（2）作出假設：蝌蚪生長發育的需要空氣．
（3）實驗設計裝置如圖：
①該對照實驗的變數 空氣．
②圖中實驗應改進的是 乙杯中的蝌蚪數量應與甲一致．
（4）如果甲燒杯中的受精卵死亡，乙燒杯中的正常生長發育，你得出的結論是 蝌蚪生長發育的需要空氣．
（5）如果在你家鄉青蛙的數量日漸減少，你建議 禁止捕殺，減少農葯的使用等．
故答案為：（2）蝌蚪生長發育的需要空氣
（3）①空氣 ②乙杯中的蝌蚪數量應與甲一致．
（4）蝌蚪生長發育的需要空氣（與假設相符）．
（5）禁止捕殺，減少農葯的使用等（有道理即可）．

❾ 某同學設計了如圖甲所示的裝置來探究加速度與力的關系．打點計時器固定在一端帶有定滑輪的長木板上，細繩

①實驗要探究三個變數之間的關系，應採用控制變數法研究．
②根據圖象你會發現直線沒過原點，當F≠0時，a=0．也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為0，說明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消呢．該組同學實驗操作中未平衡摩擦力或平衡摩擦力時軌道傾角偏小．
故答案為：①控制變數法；②未平衡摩擦力或平衡摩擦力時軌道傾角偏小