(1)①
長頸漏斗 ②
水槽 (2)
高錳酸鉀——錳酸鉀+ 二氧化錳+氧氣 ,
氣泡均勻放出 ,
用帶火星木條放在瓶口試驗 ,
量筒 ,
b 。
(3)
碳酸鈣+鹽酸——氯化鈣+水+二氧化碳 ,
可控制反應發生或停止 ,
a (4)
A ,
密度比空氣小,易溶於水 。
C. 草酸分解檢驗實驗裝置
(1)裝置A中無水硫酸銅變藍,說明草酸分解生成了水,裝置B中澄清石灰水變渾濁,內說明草酸容分解產生了二氧化碳.
故填:水和二氧化碳.
(2)氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體,化學方程式為:CO 2 +2NaOH=Na 2 CO 3 +H 2 O;
(3)裝置D的作用是:檢驗二氧化碳是否被C中的氫氧化鈉溶液完全吸收,防止對檢驗一氧化碳產生干擾.
故填:檢驗二氧化碳是否被C中的氫氧化鈉溶液完全吸收.
(4)如果草酸分解產生了一氧化碳,則E中的黑色粉末逐漸變成紅色,F中的澄清石灰水變渾濁,這是因為氧化銅和一氧化碳反應生成了紅色的銅,生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
故填:E中的黑色粉末逐漸變成紅色,F中的澄清石灰水變渾濁.
D. 如圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖,閱讀並回答問題.
聲速v=距離s/時間t,即:v=s/t。由於不知道1.875ms是那個距離,所以你自己按這個公式計算一下。需要注意的時,在計算時一定要要按基本單位計算,否則很容易出錯。
E. 實驗裝置如圖1所示,燒瓶中的水沸騰後,移去酒精燈,水停止沸騰,待水溫稍降低一些後,將一大注射器接到
(1)抽氣後燒瓶內氣壓降低,可以看見水重新沸騰,說明水的沸點降低了,即液體的沸點隨氣壓的減小而降低.
(2)紙片劃得越用力,木梳齒的振幅就越大,響度就越大;
(3)帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗電器時,電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔,兩片金屬箔帶同種電荷,同種電荷相互排斥而張開.
故答案為:
(1)液體表面的氣壓降低,液體沸點降低;
(2)振幅越大,發聲的響度越大;
(3)箔片帶同種電荷相互排斥.
F. 圖1為一聲速測量儀器的使用說明書,如圖2為實驗裝置圖.閱讀圖1使用說明書,然後回答問題.(1)若把銅鈴
(1)如果銅鈴在甲、乙中點,則銅鈴與甲的距離和與乙的距離是相等的,且由於聲速相同,所以聲音從銅鈴到達甲、乙的時間相同.故液晶屏的示數為0;
(2)因為銅鈴與甲、乙在一條直線上,所以銅鈴離乙的距離總是比甲正好遠甲、乙間的距離,由於乙比甲遠的距離是一定的,所以聲音傳到乙和甲的時間差是不變的;
(3)甲和乙之間的距離一定,由於溫度越高,聲速越大,所以聲音傳播到甲和乙的時間都會減少,故時間差也會減少;
(4)圖2中,把銅鈴放在甲、乙之間中點,設聲速為v,則聲音從銅鈴傳到甲的時間為:t1=
,聲音從銅鈴傳到乙的時間為:t
2=
,
由題意知:t
2-t
1=1.765×10
-3s,所以
-
=
-
=1.25×10
-3s,
所以v=
≈320m/s.
故答案為:(1)0;(2)不變;(3)B;(4)中點;320.
G. 圖1-1-4為聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖,閱讀並回答。
解:
(1)如果銅鈴在甲、乙中點,則銅鈴與甲的距離和與乙的距離是相等的,且由於聲速相同,所以聲音從銅鈴到達甲、乙的時間相同.故液晶屏的示數為0;
(2)因為銅鈴與甲、乙在一條直線上,所以銅鈴離乙的距離總是比甲正好遠甲、乙間的距離,由於乙比甲遠的距離是一定的,所以聲音傳到乙和甲的時間差是不變的;
(3)甲和乙之間的距離一定,由於溫度越高,聲速越大,所以聲音傳播到甲和乙的時間都會減少,所以時間差也會減少.故選B;
(4)設聲速為v,則聲音從銅鈴傳到甲的時間為:t1=s1v,聲音從銅鈴傳到乙的時間為:t2=s2v,
由題意知:t2-t1=1.765×10-3s,所以s2v-s1v=0.8mv-0.2mv=1.765×10-3s,
所以v=0.8m−0.2m1.765×10−3s≈340m/s.
故答案為:(1)0;(2)不變;(3)B;(4)此時聲速約為340m/s.
H. 以下是中學常見的實驗裝置圖(圖1)(1)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應製取氫氣,要制備並收集乾燥的氫氣,請
(1)鋅粒和稀硫酸反應製取氫氣時不需要加熱,可以選擇②裝置,乾燥氫氣時,應該用濃硫酸,氫氣應該從d進入,從c出,因為氫氣的密度比空氣小,應該用向下排空氣法收集,收集裝置應該選擇⑦,所以所選裝置介面按從左到右順序連接為:bdci.
故填:bdci.
(2)a、用KMnO4制氧氣應選用①作為發生裝置,檢驗該裝置氣密性的方法是:在a處連接一段導管,把導管伸入盛有水的燒杯中,雙手緊捂試管,如果導管口有氣泡出現,說明裝置不漏氣.
故填:①;在a處連接一段導管,把導管伸入盛有水的燒杯中,雙手緊捂試管,如果導管口有氣泡出現,說明裝置不漏氣.
b、過氧化氫分解可以選擇二氧化錳做催化劑,二氧化錳是粉末狀的,用H2O2溶液制氧氣時,不可以採用此裝置.
故填:二氧化錳;不可以.
C、在二氧化錳做催化劑、加熱條件下,氯酸鉀分解能生成氯化鉀和氧氣,
反應的化學方程式為:2KClO3
MnO2 | .
I. 下圖是初中化學常用的實驗裝置,請根據實驗要求選擇適當的裝置並完成相關問題.(三)寫出編號儀器的名稱
(1)5用於固定裝置的鐵架台;b用作固體與液體反應的錐形反應容器,稱為錐形瓶. 故答:鐵架台;錐形瓶; (v)製取並收集乾燥的二氧化碳氣體,實驗室製取二氧化碳是利用塊狀固體石灰石與無色液體稀鹽酸在常溫下反應製取的,所以發生裝置就應選擇B;二氧化碳密度大於空氣能溶於水,收集裝置應選擇C;乾燥二氧化碳氣體,就需要把氣體通過濃硫酸,因此在B和C裝置之間應加入盛有濃硫酸的G裝置; 故選BCG; 二氧化碳氣體通入盛有澄清石灰水的裝置D,應看到澄清石灰水變渾濁,但題中在確定了裝置氣密性良好的情況下依然觀察無明顯現象,這就說明產生的二氧化碳氣體不純凈.鹽酸易揮發,使產生的氣體混有HCl氣體,HCl氣體遇澄清石灰水中的水又形成鹽酸,使得不能出現渾濁. 故選Cvv中混有了HCl氣體,有HCl存在不能產生C5Cv0沉澱; (0)①探究二氧化錳的用量對氯酸鉀分解速率的影響,反應為對固體混合物加熱,發生裝置必然選擇5;收集裝置G為向四排氣法、H為排水法,因為氧氣密度比空氣大又不溶於水,所以通常兩種方法都可以選用,但現在需要測定收集滿一瓶氣體的時間,裝置G不便於觀察是否收集滿,所以裝置H的優勢凸顯出來--便於觀察. 故選5;H;便於觀察; ②實驗所得數據存在「二氧化錳的量越多氯酸鉀分解速率越大」這種趨勢,但是並沒有更多的實驗數據支持該觀點的成立,只能是一種推測,作為結論是不科學的. 故答:不科學,氯酸鉀與二氧化錳的質量比在0:1~0:0的范圍內二氧化錳的質量越多氯酸鉀分解的速度越大.
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