圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置為了比較

⑵ 如圖所示是小明「探究平面鏡成像特點」的實驗裝置．（1）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A 和C，是為了比較

（1）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較物與像的大小的關系．
（2）實驗時，由於成的像是虛像，將點燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應該在玻璃板前觀察．即小紅應在A側觀察蠟燭A經玻璃板所成的像．
（3）由平面鏡的成像特點，像物關於鏡面對稱可知：玻璃板如果不豎直，蠟燭A的像與蠟燭C不能重合．
（4）由於像是由光的反射形成的，而厚玻璃的兩面都能反射光，能成兩個像，所以通過玻璃板該同學看到了同一個蠟燭的兩個像．
（5）本實驗中用兩根完全一樣的蠟燭A和C，這種物理方法是等效替代法．
故答案為：（1）大小；（2）A；（3）玻璃板未與桌面垂直；（4）玻璃板太厚；（5）等效替代．

⑶ 圖是探究「平面鏡成像特點」的實驗裝置（1）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B是為了比較像與物的_______

⑷ 如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．（1）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與______的

（1）實驗中選擇兩根復完全制一樣的蠟燭A和B，是為了比較物與像的大小的關系．
（2）像與物是關於鏡子對稱的，實驗時玻璃板要豎直放置，如果不豎直，成的像就偏高或偏低，後面的蠟燭是擺在桌面上的，不論怎樣移動後面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合．
（3）用手電筒照亮跳棋子，棋子反射出的光線增多，棋子成像更清晰．
故答案為：（1）物；（2）玻璃板與桌面不垂直；（3）用手電筒照亮跳棋．

⑸ 如圖是某小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置．為了便於觀察，該實驗最好在______（選填「較明亮」或「較黑

⑹ 如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．（1）選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與______的大小．

⑺ 如圖，是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．（1）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較______的關

（1）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較 物與像的大小的關系．
（2）實驗中要版採用蠟燭B在玻璃權板後面移動與蠟燭A的像完全重合來確定像的位置，而不是用光屏來接收像，是因為平面鏡成虛像，不會成在光屏上；
（3）如果將蠟燭A向左下方向移動，像將向左上方方向移動，像的大小不變；
（4）點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，曉蘭同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板後面的蠟燭B．都無法與蠟燭A的像完全重合，推斷其原因可能是：平面鏡沒有豎直放置．
故本題答案為：（1）物和像的大小；
（2）平面鏡成虛像；
（3）左上方；不變；
（4）平面鏡沒有豎直放置．

⑻ 如圖是研究平面鏡成像的特點實驗裝置．玻璃板的作用相當於______，兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物的

（1）平板玻來璃既能透光又自能反光，能看到前面物體在後面成的像，也能看到後面的物體，選擇玻璃板而不選鏡子，玻璃板的作用相當於平面鏡．
（2）兩只蠟燭完全相同，像完全重合，這就證明了蠟燭像與蠟燭的大小是相同的；
（3）平面鏡成的像是虛像，用光屏接收不到，只能用眼睛觀察到．
故答案為：平面鏡；大小；不能；虛．

⑼ （2013吉林）如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．為了比較像與物體的大小關系，應選擇______蠟燭和D蠟

（1）實驗時採用兩個完全相同的蠟燭，所以選擇B蠟燭．
（2）玻璃板豎直放置時，玻璃板前面的蠟燭的像和玻璃板後面的蠟燭才能完全重合，若在實驗中無論怎樣移動該蠟燭也無法在桌面上與D蠟燭的像重合，原因可能玻璃板沒有豎直放置．
故答案為：B；玻璃板沒有豎直放置．

⑽ 如圖是探究「平面鏡成像特點」的實驗裝置．（1）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B是為了比較像與物的___

（1）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B是為了比較像與物的大小關系．
（2）玻璃板即可成像，又能夠透明，所以實驗中選用透明的玻璃板代替平面鏡是為了確定像的位置．
（3）若玻璃板未豎直放置，在成的像與物體不在同一水平面內，所以無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合．
（4）實驗中只做了一次實驗便得出結論，不具普遍性，應改變蠟燭A的位置，多做幾次實驗進行分析；
（5）由表格中數據知，像和物體到平面鏡的距離相等．
故答案為：（1）大小；（2）玻璃板；像的位置；（3）玻璃板未豎直放置（或未與水平桌面垂直）；（4）實驗中只做了一次實驗便得出結論，不具普遍性；（5）像和物體到平面鏡的距離相等．