Ⅰ 如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖.(1)點燃紅磷立即深入瓶中並塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止並冷卻後
(1)待紅磷燃燒停止並冷卻後,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中的水的體積專約占集氣瓶容積的五分之一;屬
該實驗中,如果燒杯中的水足量,水不會充滿整個集氣瓶,原因是集氣瓶中含有大量的氮氣,由此,得出的結論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
故填:五分之一;不會;集氣瓶中含有大量的氮氣;氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(2)實驗時,燃燒匙里要盛過量的紅磷,目的是把集氣瓶中的氧氣耗盡.
故填:把集氣瓶中的氧氣耗盡.
(3)該實驗中不能用木炭代替紅磷進行試驗,理由是木炭燃燒生成二氧化碳.
故填:木炭燃燒生成二氧化碳.
(4)該實驗中如果用鎂代替紅磷進行試驗,預計觀察到進入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%以上,由此可以推測出鎂的一點化學性質為點燃條件下,鎂能和氮氣反應.
故填:點燃條件下,鎂能和氮氣反應.
Ⅱ 製取氧氣的實驗 具體操作
連接裝置儀器
檢查來裝置氣密性源
裝二氧化錳,塞進塞子。
將裝滿水的集氣瓶倒扣在水中。
裝過氧化氫。
當導管口有氣泡均勻冒出時,開始收集。
當集氣瓶口有大氣泡冒出時,在水中給集氣瓶蓋上毛玻璃片,移出水槽,正放在桌面上

Ⅲ 某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等
實驗的目的是測定空氣中氧氣含量,原理是消耗氧氣使裝置內外產生壓強差,水被吸入占據氧氣的空間,從而達到測定氧氣的目的.
(1)紅磷過量,可使集氣瓶中的氧氣完全消耗,故答案為:充分反應掉集氣瓶中的氧氣;
(2)步驟②集氣瓶中的現象是:紅磷燃燒放出大量白煙,發黃光,同時釋放出大量的熱;
紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式是:紅磷+氧氣
| 點燃 |
Ⅳ 實驗是科學探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的三套裝置圖,請結合圖示回答有關問題.(1)
(1)由於紅磷燃燒,放出大量的熱,使集氣瓶內氣體膨脹,壓強增大,若止水夾沒有夾緊,則在壓強差的作用下,導管口有氣泡冒出;由於實驗中逸出了一部分氣體,最終進入瓶內的水增多,會導致測定結果偏大.如果用木炭代替紅磷時,木炭燃燒生成的二氧化碳氣體占據了氧氣的空間,不能測定空氣中氧氣的含量. 故填:偏大;木炭燃燒生成的二氧化碳氣體占據了氧氣的空間. (2)注射器內氣體減少的量就是氧氣的體積,則實驗測得空氣中氧氣的體積分數為: =15%; 裝置二和裝置三中氣球的位置不同,裝置三中的氣球在玻璃管的後部,更易讓空氣流通,氧氣與銅能充分反應. 故答案: | 硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應後注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數 | | 25mL | 15mL | 9mL | 15% |
裝置三;裝置三能使氣體經過氧化銅,充分反應. (3)銅粉的量不足;未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(3)在測定空氣中氧氣的體積分數時,實驗後發現測定氧氣的體積分數偏小,可能的原因有:①銅粉的量可能不足,沒有將氧氣消耗盡;②裝置可能漏氣. 故本題答案為: (1)偏大;木炭燃燒生成的二氧化碳氣體占據了氧氣的空間. (2) | 硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應後注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數 | | 25mL | 15mL | 9mL | 15% |
裝置三;裝置三能使氣體經過氧化銅,充分反應. (3)銅粉的量不足,沒有將氧氣消耗盡;裝置可能漏氣.
Ⅳ 如圖是實驗室製取氧氣的裝置圖,回答下列問題:(1)寫出下列儀器名稱:①______ ②______(2)寫出下
(1)依據實驗室常用儀器的認識解決此題.答案為:試管,長頸漏斗; (2)根據試管可做少量試劑的反應器分析解答; (3)高錳酸鉀製取氧氣為固體加熱型,發生裝置選擇A;氧氣的密度比空氣大,不溶於水,收集裝置選擇C或E;反應的文字表達式為:高錳酸鉀 | 加熱 |
Ⅵ 如圖是木炭在氧氣中燃燒試驗的操作示意圖,請回答下列問題:(1)夾持木炭的儀器名稱為______.(2)未經
(1)取用木炭的儀器叫坩堝鉗; (2)未經點燃的木炭溫度達不到著火點,木炭在氧氣中不能燃燒. (3)如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,燃燒生成的熱和二氧化碳會將中上部尚未起反應的氧氣排出,使燃燒不能繼續進行,為使木炭與氧氣充分反應,正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入.所以,這樣做的目的是使木炭與氧氣充分反應. (4)由於二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.所以,待燃燒停止,集氣瓶冷卻後,向集氣瓶中加入物質E,振盪.物質E是澄清的石灰水,加入物質E的目的是檢驗有二氧化碳生成. 故答為:(1)坩堝鉗;(2)不能;(3)緩慢,使木炭與氧氣充分反應;(4)澄清的石灰水,檢驗有二氧化生成.
Ⅶ 如圖是做木炭在氧氣中燃燒全過程的操作示意圖,試回答下面問題: (1)取用木炭的儀器叫_
(1)坩堝鉗; 不能 (2)木炭可以充分與氧氣接觸反應,持續燃燒 (3)發出白光; 澄清石灰水變渾濁
Ⅷ 木炭燃燒實驗操作
(1)取用木炭的儀器叫坩堝鉗;未經點燃的木炭不能在氧氣中燃燒. (2)如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,燃燒生成的熱和二氧化碳會將中上部尚未起反應的氧氣排出,使燃燒不能繼續進行,為使木炭與氧氣充分反應,正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入. (3)木炭在氧氣中燃燒發生的現象是:發出白光,放出熱量;木炭在氧氣中燃燒,生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁. 故答案為:(1)坩堝鉗;不能.(2)木炭可與氧氣充分接觸,持續反應;(3)發出白光,放出熱量;澄清的石灰水變渾濁.
Ⅸ 用木炭代替紅磷測空氣中氧氣的含量,實驗裝置如圖,該如何改進實驗方案
磷燃燒後產物是固體,而木炭燃燒就是CO2,是氣體,故改進措施是在集氣瓶里裝入適量NaOH等把CO2吸收掉!這樣氧氣體積就可以被檢測出了,當然集氣瓶最好標上刻度,做好標記。
Ⅹ 如圖是木炭還原氧化銅的實驗裝置圖:(1)剛開始加熱,試管②中立即產生氣泡,石灰水沒有變渾濁,其原因
(1)剛開始加熱時,試管中的空氣受熱膨脹而逸出試管,此時碳和氧化銅還沒有反應,所以石灰水不會變渾濁; (2)碳和氧化銅均為黑色固體,但是它們反應生成了紅色的固體銅,所以試管①中可以觀察到黑色粉末變為紅色; 實驗反思:根據(3)可以知道紅色固體為銅,所以可以判斷剩餘的固體中含有銅,而銅在溫度較高的條件下可以和氧氣反應生成黑色的氧化銅,所以剩餘固體中含有氧化銅的可能原因為:裝置的氣密性不好,空氣進入試管①中,而使銅被氧化成氧化銅. 故答案為:(1)試管中的空氣受熱膨脹而逸出試管; (2)黑色粉末變為紅色; (3)銅;裝置的氣密性不好,空氣進入試管①中,而使銅被氧化成氧化銅.
與木炭氧氣實驗裝置圖相關的資料
熱點內容
鑫旺五金製品廠
發布:2025-10-20 07:24:52
瀏覽:861
尚葉五金機電
發布:2025-10-20 05:32:44
瀏覽:59
|
|