❶ 證明「在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來」的實驗裝置和證明「光是植物進行光合作用的條件」的實驗
光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉變成儲存能量內的有機物,同時容時放出氧氣的過程.
A:甲和乙構成對照試驗,變數是光照,探究的是光照對光合作用的影響;乙和丙的變數有兩個,是光照和植物,不能構成對照試驗.不符合題意.
B、甲和丁變數有兩個:光和植物,不能構成對照試驗,不能證明光是植物進行光合作用的條件,不符合題意.
C、甲和丙可構成一組對照試驗,實驗的變數是植物,可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來的,甲和乙可構成對照試驗,實驗的變數是光,探究的是光是光合作用的必要條件,符合題意.
D、甲和丁與乙和丙,實驗的變數不唯一,不能構成對照試驗,不符合題意.
故選:C
❷ (2008三明)圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置,A裝置的水槽里裝的是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉
(1)將兩裝置先放在黑暗處24小時的作用是讓葉內原有的澱粉運走耗盡,排回除干擾,防止答影響實驗.
(2)數小時後,摘下A裝置內的葉片,經過處理後滴加碘液染色,澱粉遇碘變藍色,葉片顏色不變藍色,說明葉片中無澱粉存在.光合作用的原料是二氧化碳和水,二氧化碳被A裝置的水槽里氫氧化鈉溶液吸收了.故水槽里氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳.綠葉在光下製造了澱粉,因此摘下B裝置內的葉片,經處理後加碘液數滴,葉片的顏色變藍,說明B裝置內的葉片在光下製造了澱粉.
(3)由(1)、(2)可知,該實驗變數是二氧化碳,說明了二氧化碳是光合作用的原料.
故答案為:
(1)消耗葉片內原有的澱粉(或有機物).
(2)無變化(或不變藍);無澱粉產生.
(3)二氧化碳.
❸ 驗證光合作用需要二氧化碳的實驗中對照裝置是什麼
做一個實驗:
【因為氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳,所以可以利用版氫氧化鈉溶液進行實驗權】
步驟:
1、准備一盆栽植物放到黑暗處一晝夜.(暗處理,使澱粉消耗和運轉)
2、用裝有氫氧化鈉溶液的塑料密封袋密封一個葉片,並將盆栽放到強光下照射.
3、幾小時後,摘下葉片密封袋中的葉片(實驗組)與另一正常的葉片(對照組).
4、用酒精隔水加熱,是葉綠素溶解於酒精中,葉片變為黃白色.
5、用清水漂洗葉片,使用碘液滴加在兩個葉片上.
6、片刻後,用清水沖掉碘液.
結果:密封袋中的葉片變為了紅棕色,正常葉片變為藍色.
結論:由於氫氧化鈉溶液吸收了二氧化碳,使葉片無法進行光合作用,沒有產生澱粉類有機物,所以二氧化碳為光合作用的原料.
❹ 如圖是證實植物進行光合作用的實驗裝置.取一大燒杯裝入大半杯水,燒杯內放入一些金魚藻,並通入一定量的
(1)實驗室使用碳酸鈣和鹽酸製取二氧化碳,所以本題答案為:CaCO 3 +2HCl═CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑. (2)植回物的答光合作用消耗二氧化碳,通入二氧化碳能促進植物的光合作用,所以本題答案為:促進光合作用; (3)如圖所示的裝置,以燒杯內水面為基準,大氣壓強等於試管內氣體壓強和試管內高於燒杯內液面的液體的水壓,所以試管內氣壓小於大氣壓強.所以本題答案為:小於; (4)產生的氣體為氧氣,可以使用帶火星的木條進行檢驗,所以本題答案為:帶火星的木條; (5)植物的光合作用必須在有光的環境中進行,所以本題答案為:光. |
❺ 右圖是證實植物進行光合作用的實驗裝置.取一大燒杯裝入大半杯水,燒杯中放入一些金魚藻,通入一定量的氣
結合生物光合作用及呼吸作用的知識不難判斷物質A應為CO2.
(1)植物的光合作用需內要以二氧化碳為原料容,所以通入的氣體A應是二氧化碳氣體,它的作用是促進植物進行光合作用.
故答案為:促進植物進行光合作用;
(2)試管內的液面高於外界液面,所以說明試管內的氣壓小於外界大氣壓.
故答案為:小於;
(3)由於金魚藻光合作用的產生的氣體是氧氣,所以氧氣的鑒別可以用帶火星的木條進行檢驗.
故答案為:帶火星的木條;
(4)反應物水由H、O元素組成,二氧化碳由C、O元素組成,反應前為C、H、O三種元素;生成物氧氣由O元素組成,反應後只能確定O元素;根據反應前後元素不變,推斷澱粉中一定含C、H元素,可能含有O元素.
故答案為:碳和氫.
❻ 如圖是一個驗證綠色植物進行光合作用的實驗裝置.先將這個裝置放在暗室里24h,然後移到光下.瓶內盛有氫
(1)由於瓶內氫氧化鈉能吸收二氧化碳,葉片所處的環境沒有二氧化碳,而二氧化碳是進行光合作用的原料之一,瓶內葉片由於缺乏原料而不能正常進行光合作用,不能製造有機物澱粉.這一現象說明二氧化碳是光合作用的原料.
(2)由於能正常進行光合作用,能製造有機物澱粉,因此遇碘能變藍色.
(3)把盆栽植物放在暗處一晝夜(24小時)的目的是讓葉片內原有的澱粉運走耗盡,以排除葉片內原有澱粉對實驗結果的影響,保證實驗結果所檢測到的澱粉是在實驗過程中產生的.
(4)酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發的物質,直接加熱容易引起燃燒發生危險.使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發生危險.碘遇到澱粉變藍色.檢驗是否產生澱粉用碘液.
故答案為:(1)無;二氧化碳是光合作用的原料
(2)變藍色;光合作用產生澱粉
(3)讓葉片內原有的澱粉運走耗盡,以排除葉片內原有澱粉對實驗結果的影響,保證實驗結果所檢測到的澱粉是在實驗過程中產生的
(4)酒精;碘液
❼ 如圖所示是證實植物進行光合作用的實驗裝置。取一個大燒杯裝入大半杯水,燒杯內放入一些金魚藻,並通入一
(1)CaCO 3 +2HCl====CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑ (2)讓植物吸收二氧化碳進行光合作用 (3)小於 (4)帶火星的木條 (5)陽光(光照) |
❽ 7、如圖是證實植物進行光合作用的實驗裝置
1)通入二氧化碳的目的是____讓金魚藻進行光合作用__________________________。
(2)當試管內的液面處於圖示位置時,試管內的氣體壓強_____
小於
❾ 如圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置,A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液,B裝置里的水槽里放的
(1)、(2)由來於甲裝置葉片所處的自環境沒有二氧化碳,而二氧化碳是進行光合作用的原料之一,所以甲裝置葉片由於缺乏原料而不能正常進行光合作用,不能製造有機物澱粉,因此遇碘不能變藍色.而乙裝置葉片由於環境中有二氧化碳進行光合作用製造了澱粉,故遇碘變藍色.該對照組證明了光合作用需要二氧化碳.
(3)將兩裝置先放在黑暗處24小時的作用是讓葉內原有的澱粉運走耗盡,排除干擾,防止影響實驗.
(4)由(1)、(2)可知,該實驗變數是二氧化碳,說明了二氧化碳是光合作用的原料.
(5)氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳,為驗證光合作用是否需要二氧化碳,需要對二氧化碳進行吸收,實驗中起對照作用的是B.
故答案為:
(1)不變藍;沒有;
(2)變藍;由於環境中有二氧化碳進行光合作用製造了澱粉;
(3)讓葉內原有的澱粉運走耗盡,排除干擾,防止影響實驗;
(4)二氧化碳;
(5)吸收二氧化碳;B
❿ 圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置,A裝置的水槽里裝的是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二
(1)將兩裝置先放在黑暗處24小時的作用是讓葉內原有的澱粉運走耗盡,排除干擾內,防容止影響實驗. (2)數小時後,摘下A裝置內的葉片,經過處理後滴加碘液染色,澱粉遇碘變藍色,葉片顏色不變藍色,說明葉片中無澱粉存在.光合作用的原料是二氧化碳和水,二氧化碳被A裝置的水槽里氫氧化鈉溶液吸收了.故水槽里氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳.綠葉在光下製造了澱粉,因此摘下B裝置內的葉片,經處理後加碘液數滴,葉片的顏色變藍,說明B裝置內的葉片在光下製造了澱粉. (3)由(1)、(2)可知,該實驗變數是二氧化碳,說明了二氧化碳是光合作用的原料. 故答案為: (1)消耗葉片內原有的澱粉(或有機物). (2)無變化(或不變藍);無澱粉產生. (3)二氧化碳. |