A. 九年級化學製取氧氣三個反應原理及實驗裝置:發生裝置,收集裝置和注意實驗步驟
用高錳酸鉀、氯酸鉀制氧氣,都有第一個裝置
用雙氧水制氧氣,用第二個裝置
收集氧氣,可能用第三個或第四個
B. 如圖所示為實驗室常用的實驗裝置(1)實驗室製取氧氣,應選用的發生裝置是______(填序號,下同),收集
(1)在實驗室中若用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來製取氧氣,需要選擇裝置A,若用二氧化錳作催化劑,分解過氧化氫溶液製取氧氣則選擇裝置B,因為氧氣的密度比空氣大,可選擇向上排空氣法來收集;因為氧氣不易溶於水,還可以用排水法來收集;故填:A或B;C或D;氧氣不易溶於水(或氧氣的密度比空氣大);
(2)氧氣能使帶火星木條復燃,故檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在集氣瓶口,木條復燃,說明已滿.故填:集氣瓶口;
(3)用向上排空氣法收集到的氧氣比較乾燥,若一種氣體只能向下排空氣來收集,說明該氣體的密度比空氣小,且能溶於水;實驗室製取和收集氣體要綜合考慮的因素有:①反應物的狀態;②反應條件;③被收集氣體的密度和溶解性.故填:D;密度比空氣小,且能溶於水;①反應物的狀態;②反應條件;③被收集氣體的密度和溶解性.
(4)為了防止高錳酸鉀顆粒隨氧氣流進入導氣管,需要在試管口處放一棉花團,雙氧水和二氧化錳混合制氧氣不需加熱,可以節能;故填:需要;在試管口處放一棉花團;節能;
(5)產生的氧氣排出裝置內的水,排出水的體積等於所收集到氧氣的體積,因此收集80mL氧氣需排出80mL水,則需要選用100mL的量筒進行測定.排水;100.
C. 初中組裝實驗室製取氧氣的發生裝置
(1)從左向右就是組裝時候從左側向右側依次組裝,從上向下也是如此
(2)滑動變阻器最大電阻處在左邊
(3)量程選擇要根據所測電流電壓的大小選擇
D. 如圖是實驗室製取氧氣的裝置圖.根據裝置回答問題:(1)實驗室用KMnO4 制O2時,選用的發生裝置為______
(1)實驗室用高錳酸鉀製取氧氣的反應物的狀態是固態,反應條件版需要加熱,所以可選權用的發生裝置是A;氧氣的密度大於空氣的密度,所以可選用的收集裝置是D;又因為氧氣不易溶於水,所以可選用的收集裝置還可是C;(2)裝置B適用於固體和液體反應不需要加熱,所以裝置B是實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳反應製取氧氣的發生裝置;
(3)裝置A適用於加熱固體製取氣體,所以裝置A是實驗室用加熱高錳酸鉀製取氧氣,該反應的文字表達式是高錳酸鉀
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