㈡ 在適宜的條件下，測定光照強度對植物光合作用速率的影響．下圖甲表示實驗組的裝置，圖乙表示在不同光照強
（1）圖甲中的植物進行光合作用，需要光合作用的原料二氧化碳，圖中B裝的是碳酸氫鈉，目的是為植物進行光合作用提供二氧化碳；根據圖乙，在光照強度為2千勒司的時候，氧氣既不吸收也不釋放，說明光合作用強度等於呼吸作用強度，所以圖甲內的氣體的體積不會增加，液面不移動．
（2）在光照強度為4千勒司的時候，凈光合作用強度為6mgO2/100cm2葉片?小時，根據光合作用的方程式可知：每100cm2葉片每小時有機物（假設產物是葡萄糖）增重：180×6÷（6×32）≈5.6mg．
（3）在F點和F點以後，在增加光照強度，光合作用強度不再增加，所以光照強度不再影響光合作用強度，影響因素可能是CO2濃度、溫度等．
（4）若圖甲中的葉片過密，導致呼吸作用增大，所以圖乙中的曲線整體下移．
（5）在B瓶中加入離體的葉綠體為實驗材料後，植物不再進行呼吸作用，而植物真正的光合作用強度=凈光合作用強度+呼吸作用強度，在光照強度為8Klx時，每100cm2葉片每小時氧氣為12mg+6mg=18mg．
（6）將該植物葉片從光下移到黑暗中，光反應停止，[H]和ATP減少，則三碳化合物的還原減弱，導致三碳的消耗減少，而三碳的合成不變，所以葉綠體中C3化合物含量短時間內的變化上升．
故答案為：（1）碳酸氫鈉（或Na2CO3）；不變（或液面等高）
（2）5.6mg（保留1位小數）
（3）CO2濃度、溫度等（回答一種即可）
（4）向下．
（5）18mg
（6）上升
㈢ 圖甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化可根
（1）二氧化碳緩沖溶液可維持甲中二氧化碳濃度的相對穩定，因此液滴的移動方向取決於甲中氧氣量的變化，由於光照強度由5漸變為2.5 千勒克斯時，呼吸作用速率等於光合作用速率，因此液滴不移動．
（2）對葉片來說，當光照強度為10千勒克斯時，光合強度大於呼吸強度，應圖丙中不存在的箭頭有ef．
（3）在圖乙中，為了獲得圖乙中-50mL/h的數據，則應對甲裝置進行改進，新裝置為把甲裝置中的二氧化緩沖液改為氫氧化鈉溶液，其他條件不變，測定呼吸作用應在黑暗條件下進行實驗．
（4）丁圖中在15℃時光照下二氧化碳的吸收量為2.5，呼吸作用釋放的二氧化碳為1，由於實線表示的是凈光合速率，因此總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=3.5，因此光合作用製造的有機物量是呼吸消耗有機物量的3.5倍．
（5）丙圖中由同一個細胞產生的葡萄糖徹底氧化分解利用，從葉綠體到線粒體會穿過4層膜，丙圖表示某植物的部分細胞結構和相關代謝情況，a～f代表O2或CO2，圖中c，d不可以表示ATP的去向，原因是葉綠體產生的ATP僅供暗反應利用．
故答案為：
（1）原始
（2）ef
（3）把甲裝置中的二氧化緩沖液改為氫氧化鈉溶液，其他條件不變 黑暗或遮光
（4）3.5
（5）4 葉綠體產生的ATP僅供暗反應利用
㈣ 如圖甲是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度．該裝置
（1）實驗設計中採用同一植株單細胞克隆獲得植株，這樣做的目的是控制單一變數，遵循單一變數原則，消除實驗誤差，確保實驗結果的准確性．
（2）實驗開始時，針筒的讀數是0.2mL，毛細管內的水滴在位置X．30分鍾後，針筒的容量需要調至0.6mL的讀數，才能使水滴仍維持在X的位置，植物光合作用釋放的氧氣量等於凈積累量加呼吸作用消耗量，所以植物光合作用釋放的氧氣的量是0.8mL/h．
（3）使用圖示方法測得的光合作用速率表示的是凈光合，比實際光合速率要低，因為植物在進行光合作用的同時，還要進行呼吸作用，會消耗氧氣．
（4）將該植物的葉的下表皮塗上一層凡士林，光合作用的速率會大幅度下降，原因是凡士林阻塞部分氣孔，使供應葉的二氧化碳減少，限制光合作用的暗反應，導致光合作用無法進行．
（5）20℃還沒有達到光合作用的最適溫度，所以溫度升高到30℃，植物的光合作用加強，在20℃時，已經達到了光飽和點，增加光照強度，光合作用速率也不會再發生變化．
（6）想知道該植物的實際光合作用速率，則還需測定出該植株的呼吸作用速率，若仍用該裝置來進行操作，則需要將碳酸氫鈉換成氫氧化鈉用來吸收測定二氧化碳的量，同時需要將裝置放置在黑暗環境中，以避免植物光合作用對實驗結果的影響．
（7）某項研究所得實驗結果如圖乙所示，則Y1、Y2、Y3的差異是由於光波長影響了植物的光反應階段導致的，植物的色素吸收的光波長是不一樣的，光波長不一樣，植物的光合速率會有所不同．
故答案為：
（1）確保單一變數，消除實驗誤差
（2）0.8
（3）植物同時進行呼吸作用，消耗了氧氣
（4）凡士林阻塞部分氣孔，使供應葉的二氧化碳減少，限制光合作用的暗反應
（5）第一次的實驗中所照射的光已達到光飽和點，溫度還沒有達到最適宜的溫度．（從20--30℃的過程中，隨著溫度的升高，光合作用強度不斷升高）
（6）將裝置中的碳酸氫鈉換成氫氧化鈉，實驗時置於暗處進行
（7）光波長（或光質）光反應
㈤ 如圖中，圖甲為測定光合作用速度的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的
（1）二氧化碳緩沖液可以維持試管中二氧化碳量的恆定，因此試管中氣體含量的變化就是氧氣的變化．
（2）由於總光合量=凈光合量+呼吸量，圖乙植物光照強度為15千勒克斯時，1小時氣體體積為150毫升，所以光合作用產生的氣體量為150+50=200毫升．植物呼吸作用消耗50ml氧氣，根據呼吸商0.8，植物呼吸作用釋放40ml二氧化碳，而一共需要200ml二氧化碳，所以植物還需從外界吸收二氧化碳160ml．
（3）為了使實驗結果更具說服力，本實驗還可用一枚消毒的死葉片進行對照；以排除溫度、大氣壓等環境中的物理因素對實驗的影響．
（4）如果將試管中的C02緩沖液改為水，則實驗測得的數據指標是釋放的二氧化碳與吸收氧氣量的差值．由於是密閉容器，並且光合作用強度大於呼吸作用，使光合作用所需二氧化碳不足或光合作用吸收和產生的氣體量相等，並且氧氣的變化量與呼吸強度相關．
故答案為：
（1）氧氣
（2）200160
（3）新鮮葉片改為經消毒的死葉片 環境物理因素（如溫度變化等）對實驗的影響
（4）釋放的二氧化碳與吸收氧氣量的差 光合作用強度大於呼吸作用，使光合作用所需二氧化碳不夠或光合作用吸收和產生的氣體量相等，變化量與呼吸強度相關．
㈥ 如圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉緩沖溶液（碳酸氫鈉與碳酸鈉嚴格配比的混
（1）光照條件下，由於光合作用吸收的CO2由緩沖液補充，同時釋放出O2導緻密閉裝置內氣體壓強增大，若使水滴X不移動，其針筒中單位時間內O2氣體容量的增加就代表表觀光合速率的大小．由題可知，若以釋放出的氧氣量來代表表觀光合速率，該植物的表觀光合作用速率是（0.6-0.2）×2=0.8（mL/h）．
（2）與實際光合速率相比，由於細胞呼吸要消耗一部分氧氣，故測得的光合速率偏低．如果要測定該植物真正光合作用的速率，應設置一樣的裝置，遮光放在相同的環境條件下．
（3）葉片上塗凡士林會使二氧化碳進入葉肉細胞的量減少，會使暗反應速率下降，進而影響光合速率．
（4）增加光照強度，針筒的容量仍維持在0.6mL讀數處，說明光合作用強度沒有增加，此時已經打到光合作用的飽和點，光照強度不再是限制因素；溫度從20℃提升至30℃，針筒容量需要調至0.8mL讀數，說明產生的氣體增多，光合作用速率增大，即在光照充足的條件下，提高溫度可提高光合作用的速率．要消除實驗瓶中氣體受熱膨脹所引起的實驗數據誤差，只需把乙組植物換成死亡的，其他相同處理．
故答案為：
（1）0.8
（2）偏低 設置一樣的裝置，遮光放在相同的環境條件下
（3）暗
（4）在上述條件下，光照不是限制光合作用速率的主要因素，而溫度才是限制光合作用速率的主要因素（其他合理答案也給分）
把乙組植物換成死亡的，他相同處理
㈦ 圖一表示三種植物葉片光合作用速率的日變化，圖二為一興趣小組利用某植物進行光合作用實驗的裝置．請據圖
（1）a植物葉片光合作用速率與呼吸作用速率相等在19：00、5：00時，因為此時二氧化碳的吸收量和釋放量為0．
（2）由圖可知6：00～10：00時之間，單位時間內吸收CO2最多的是b植物葉片，一天內有機物積累量最多的是a葉片，如果將三種植物長期培養在12：00條件下，由於c植物喜歡在弱光下生長，光照過強，光合作用強度反而下降，不能正常生長．
（3）10：00時，b植物即進行光合作用也進行呼吸作用，葉肉細胞中能產生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質基質
（4）①測定呼吸作用強度，對照裝置應該置遮光（或黑暗）條件下，測定呼吸速率；
②定植物的凈光合作用強度時，在給予適宜光照的同時，還應將D燒杯中的溶液更換成NaHCO3溶液（CO2緩沖液）；
③植物的呼吸作用強度為30分鍾測得紅色液滴E向左移動2cm，白天光照14時夜晚進行10呼吸作用消耗量為是10×4×1=40g，凈光合作用強度為14×4×2=112，一晝夜葡萄糖的積累量是14小時光合作用實際量減去24小時呼吸作用消耗量等同於14小時的凈光合作用量減去10小的呼吸作用消耗量即112-40=72g．
故答案為：19：00、5：00
（2）bac
（3）葉綠體、線粒體、細胞質基質
（4）①遮光（或黑暗）②NaHCO3溶液（CO2緩沖液）③72
㈧ 圖甲裝置用於測定植物光合作用速率，圖乙表示該實驗植物細胞與外界環境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖
（1）光合作用過程中能量變化的過程是通過光反應光能轉化成活躍的化學能儲存在ATP中，通過暗反應儲存在ATP中的活躍的化學能轉變成穩定的化學能儲存在有機物中．
（2）光合作用的反應式是：
（3）③④①②
（4）B點之後
（5）a+b
（6）光照強度 溫度、二氧化碳濃度等
㈨ 如圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化
（個）由圖可知，當光照強度小於2.如千勒克斯時，呼吸作用強度均大於光合作用版強度權，因此綠葉要從容器中吸收氧氣，從而導致容器內氣壓減小，紅色液滴左移．（2）由圖可知，當光照強度為個個千勒克斯時，光合作用強度大於呼吸作用強度，葉片從外界吸收如小2放出小2，因此對應的箭頭有a、b、如、d．
（3）光照強度為如千勒克斯時，植物個小時光合作用放出的氣體量為如個3v，同時被自己消耗了如個3v，因此產生的氣體量為個個個3v．
故答案為：
（個）左側
（2）a、b、如、d
（3）個個個
㈩ 圖l為測定光合作用速度的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化可根
（1）二氧化碳緩沖液可以維持試管中二氧化碳量的恆定，因此試管中氣體含量的變化就是氧氣的變化．
（2）由於總光合量=凈光合量+呼吸量，圖乙植物光照強度為15千勒克斯時，1小時氣體體積為150毫升，所以光合作用產生的氣體量為150+50=200毫升．植物呼吸作用消耗50ml氧氣，根據呼吸商0.8，植物呼吸作用釋放40ml二氧化碳，而一共需要200ml二氧化碳，所以植物還需從外界吸收二氧化碳160ml．
（3）為了使實驗結果更具說服力，本實驗還可用一枚消毒的死葉片進行對照；以排除溫度、大氣壓等環境中的物理因素對實驗的影響．
（4）如果將試管中的c02緩沖液改為水，則實驗測得的數據指標是釋放的二氧化碳與吸收氧氣量的差值．由於是密閉容器，並且光合作用強度大於呼吸作用，使光合作用所需二氧化碳不足或光合作用吸收和產生的氣體量相等，並且氧氣的變化量與呼吸強度相關．
故答案為：
（1）氧氣
（2）200 160
（3）新鮮葉片改為經消毒的死葉片
環境物理因素（如溫度變化等）對實驗的影響
（4）釋放的二氧化碳與吸收氧氣量的差
光合作用強度大於呼吸作用，使光合作用所需二氧化碳不夠或光合作用吸收和產生的氣體量相等，變化量與呼吸強度相關．
