Ⅰ 某同學用如圖甲所示的裝置做「探究小車速度隨時間變化的規律」實驗．（1）試驗中，除電火花打點計時器，
（1）AB、實驗使用的電源必須是交流電源，故A正確，B錯誤；
C、刻度尺要用來測量紙帶的點之間的距離，所以必須要有刻度尺，故C正確；
D、打點計時器本身就是計時的儀器，所以不需要秒錶，故D錯誤；
E、在處理紙帶求解速度與加速度的過程中，物體的質量不需要知道，所以不用天平測物體的質量，故E錯誤．
F、此實驗使用鉤碼拉動小車，所以不需要重錘，故F錯誤．
故選：AC
（2）實驗步驟的安排要符合邏輯，要符合事物發展的進程，一般都是先要安裝器材，准備實驗，然後進行實驗的總體思路進行，
本著先安裝器材，後進行實驗的思路，如在該實驗中，先固定長木板，安裝打點計時器，准備完畢開始進行實驗，注意要先打點後釋放小車，做完一次實驗要及時關閉電源，本實驗不需要測量小車質量，也不需要平衡摩擦力，故AC不需要，
故正確的實驗步驟是：FDBEG
（3）從圖中讀出x5=13.20cm，
根據勻變速直線運動中時間中點的速度等於該過程中的平均速度得
打點「1」時的瞬時速度v1=
＝
＝0.745m/s
故答案為：（1）AC；（2）FDBEG；（3）13.20；（4）0.745
Ⅱ 用如圖所示的裝置可做以下幾個相關的實驗：探究小車速度隨時間變化的規律、探究加速度與力、質量的關系、
（1）A、探究小車速度隨時間變化的規律時是根據紙帶算出小車的加速度，不需要平衡摩擦力，則A正確；
B、探究加速度與力、質量的關系的實驗中，在安裝實驗裝置時，應調整滑輪的高度，使細線與木板平行（或水平），如果細線不保持水平，那麼小車的合力就不等於繩子的拉力，小車的合力就不能正確測量，故B正確；
C、平衡摩擦力時，應將繩從小車上拿去，輕輕推動小車，是小車沿木板運動，通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動，不能將托盤和砝碼通過細線掛在小車上，故C錯誤；
D、每次改變小車的質量時，小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，故D錯誤；
故選：AB
（2）拉力的功為：W=F?xOF=0.2N×0.5575m=0.1115J；
F點的瞬時速度為：vF＝＝＝1.051m/s
故F點的動能為：EKF＝| mv | 2
Ⅲ 某同學仿照「探究小車速度隨時間變化的規律」這一實驗，利用如圖1所示的裝置測量重物做自由落體運動的加
（1）A．電磁打點計時器應該接在6V交流電源上，故A錯誤．
B．打點計時器的兩個限位孔應在同一豎直線上，以減小摩擦力的影響，故B正確．
C．重物最好選用密度較大的材料，來減小阻力的影響，故C錯誤．
D．開始時應使重物靠近打點計時器處並保持靜止，先接通電源，再釋放紙帶，故D正確，E錯誤．
F．為了減小誤差，應重復實驗多次，在打出的紙帶中挑選一條最清晰的，故F正確．
G．為了便於測量，從點跡清晰的點開始取點，並選取其以後各連續的點作為計數點，故G錯誤．
故選：BDF．
（2）相鄰的計數點間還有2個計時點未畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.06s，
根據勻變速直線運動中時間中點的速度等於該過程中的平均速度，得：
VB= =1.18m/s． 根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT 2可以求出加速度的大小， 得：a= = =9.58m/s 2． 故答案為：（1）BDF；（2）1.18；9.58．
Ⅳ 圖1為探究小車的速度隨時間變化規律的實驗裝置，（1）本實驗中不需要的器材有______A 天平 B 低壓交流電
（1）該實驗不需要測量質量，因此不需要天平，打點計時器以及記錄物體的運動時間，因此不需要秒錶，故AC正確，BD錯誤．
故選AC．
（2）A、該實驗並非要求鉤碼質量越大越好，故A錯誤；
B、小車應該從靠近打點計時器的位置處釋放，並非緊靠，故B錯誤；
C、實驗中為了在紙帶上打出更多的點，為了打點的穩定，具體操作中要求先啟動打點計時器然後釋放小車，故C錯誤；
D、所打點要清晰而且在一條直線上，為了減小實驗誤差，可以每隔幾個點作為一個記數點，故D正確．
故選D．
（3）在勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等於該過程中的平均速度，因此有：
vB＝＝0.22m/s
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：
x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
為了更加准確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值得：
a=（a1+a2+a3）=
帶入數據解得：a=0.4m/s2．
故答案為：0.22，0.4．
Ⅳ 某同學在「探究小車速度隨時間變化規律」的活動中，如圖1所示，用打點計時器記錄被小車拖動的紙帶的運動
（1）實驗步驟的安排要符合邏輯，要符合事物發展的進程，一般都是先要安裝器材，准備實驗，然後進行實驗的總體思路進行，據此可知該實驗的順序為：DBFAEGC；
（2）根據時間中點的速度等於該過程中的平均速度：
vB= = m/s=0.200m/s v C= = m/s=0.279m/s v D= = m/s=0.360m/s v E= = m/s=0.440m/s v F= = m/s=0.521m/s （3）運用描點法作圖，如下：  （4）根據畫出的υ-t圖線可得小車速度隨時間變化的 規律是：小車的速度隨時間均勻增大； 依據是：相同的時間內速度變化相同； （5）由勻變速直線運動推論知AD間的平均速度表示的是BC之間某點的平均速度，AB間的平均速度等於AB過程時間中點的瞬時速度，只有AC間的平均速度等於B點的瞬時速度，所以比較准確的是乙同學． 故答案為：（1）DBFAEGC；（2）0.200，0.279，0.360，0.440，0.521 （3）作圖象：要求做成直線，如圖； （4）規律是：小車的速度隨時間均勻增大； 依據是：相同的時間內速度變化相同． （5）乙．
Ⅵ 利用打點計時器《探究小車的速度隨時間變化的規律》，如圖給出了某次實驗中的紙帶，其中0、1、2、3、4、5
（1）通過紙帶可以看出，在相同時間內的位移逐漸增大，知小車做加速運動，速度在增大．
（2）每相鄰兩個計數點之間還有四點，即每打5個點取一個記數點，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，
根據勻變速直線運動中時間中點的速度等於該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上4點時小車的瞬時速度大小．
v4= = =0.325m/s； （3）根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT 2可以求出加速度的大小， 得：a= = =0.5m/s 2． 故答案為：（1）增大；（2）0.325；（3）0.5．
Ⅶ 某同學「探究小車的速度隨時間變化的規律」的實驗裝置如圖甲所示．小車放在斜面上，車前端拴有不可伸長的
（1）C段的加速度為了減小誤差，採用逐差法
ac＝＝?5.0m/s2
（2）b段中只有D4D5之間位移最大，所以最大速度一定在D4D5之間．
故答案為：5.0D4D5
Ⅷ 某同學在做《探究小車速度隨時間變化的規律》實驗時，實驗裝置如圖甲所示，用打點計時器記錄了被小車拖動
（1）打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是交流電，它們是每隔0.02s打一個點．
（2）開始記錄時，應先給打點計時器通電打點，然後釋放紙帶讓紙帶（隨物體）開始運動，如果先放開紙帶開始運動，再接通打點計時時器的電源，由於重物運動較快，不利於數據的採集和處理，會對實驗產生較大的誤差；同時先打點再釋放紙帶，可以使打點穩定，提高紙帶利用率，可以使紙帶上打滿點，故BCD錯誤，A正確．
（3）根據勻變速直線運動中時間中點的速度等於該過程中的平均速度，
v2= =0.48m/s， （4）將1、2、3、3、5各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線． | 0.72?0.32 | | 0.5 | |
=0.80m/s2
故答案為：（1）交流電；（2）A；（3）0.48；（4）如圖所示；0.80m/s2；0.32m/s
Ⅸ 在「探究小車速度隨時間變化的規律」的實驗中，某同學在實驗室中使用電火花打點計時器，如圖1所示，是一
（1）電火花計時器使用220V交流電源；
（2）勻變速直線運動中，平均速度等於中間時刻的瞬時速度，故：
vB＝＝1.38m/s
vC＝＝2.64m/s
vD＝＝3.90m/s
（3）採用描點法作圖，如圖所示：
| 3.90?1.38 |
| 0.2 |
=1.26m/s2．
故答案為：（1）220；
（2）1.38；2.64；3.90；
（3）如圖所示；
（4）0.12，A點的速度（計時開始時的速度），代表小車運動的加速度，1.26m/s2．
Ⅹ 在「探究小車速度隨時間變化規律」實驗中（1）某同學採用如圖甲所示的裝置進行試驗，______（選填「需要
（1）某同學採用如圖甲所示的裝置進行試驗，不需要平衡摩擦力，不需要測量小車的質量．
（2）畫出對應的圖線（其中橫坐標數值表示第幾個0.1s，縱坐標對應的該0.1s內物體的位移）如圖丙所示．
根據速度等於位移與時間的比值，所以該圖象實際就是每個0.1內平均速度與時間的關系圖象．
由於該圖象是傾斜的直線，所以小車的速度隨時間是均勻變化．
根據加速度定義式得a=
=
=
=1.0m/s
2故答案為：
（1）不需要，不需要．
（2）是，1.0．
