3伏電cn302電壓檢測裝置報價

⑴ 3w光伏板可以直接連接2w直流電機么嗎

只要發電電壓與用電電機相適配，理論上可以的，在實際應用中，存在電動機轉速不穩定和啟動困難的問題，完美解決方案是配套一個電壓相適配的蓄電池，沒有蓄電池，配備一個大容量電解電容器也可以。

⑵ 「三相用電檢查儀」有哪些別名及常用功能有那些

「三相用電檢查儀」是進行三相電參數測量、保護迴路CT接線正確性分析和三相電電壓電流不平衡度檢測的測試儀，三相用電檢查儀可以完成三相的電壓、電流、相角、頻率、功率、功率因數等電參數的高精度電力測試儀，該三相用電檢測儀並具有計算電能的功能。也可以叫多功能三相電能表現場校驗儀。我們以「DNC 三相用電檢查儀」舉例說明，常用的功能有以下幾個方面：
1、三相用電檢查儀同時測量1至3路交流電壓， 1至4路交流電流（含零相電流）。
2、用電檢查儀測量電壓間、電流間、電壓與電流 間的相位。
3、三相用電檢查儀測量電網頻率、測量有功、無功和視在功功率、功率因數。
4、分析CT接線的正確性以及電能表接線錯誤判別。
5、三相三線兩元件電能表192 種接線錯誤檢測和判定，並給出其向量圖、接線圖、文字說明。
6、測相電壓范圍：5-500V, 測相電流范圍：5mA-10A
7、三相用電檢查儀顯示六角向量圖。
8、三相用電檢查儀必須低功耗設計，最長持續使用時間可達12小時。

⑶ 12V的發電機發多少伏電壓屬於正常

12V的發電機的電壓在13.4~16V范圍內為正常。

電瓶未接入，發電機負載減小 近一半，電壓會相對提高，怠速下一般有14.3V，由於電瓶有穩壓作用，未接電瓶電壓不穩，測量值不準確，且不接電瓶，系統數據丟失，需要初始化，俗稱解碼或對碼，故不作討論。

轉子由轉子鐵芯（或磁極、磁扼）繞組、護環、中心環、滑環、風扇及轉軸等部件組成。

由軸承及端蓋將發電機的定子，轉子連接組裝起來，使轉子能在定子中旋轉，做切割磁力線的運動，從而產生感應電勢，通過接線端子引出，接在迴路中，便產生了電流。

(3)3伏電cn302電壓檢測裝置報價擴展閱讀：

在柴油機汽缸內，經過空氣濾清器過濾後的潔凈空氣與噴油嘴噴射出的高壓霧化柴油 充分混合，在活塞上行的擠壓下，體積縮小，溫度迅速升高，達到柴油的燃點。柴油被點燃，混合氣體劇烈燃燒，體積迅速膨脹，推動活塞下行。

無論是柴油發電機還是汽油發電機，都是各汽缸按一定順序依次作功，作用在活塞上的推力經過連桿變成了推動曲軸轉動的力量，從而帶動曲軸旋轉。

將無刷同步交流發電機與動力機曲軸同軸安裝，就可以利用動力機的旋轉帶動發電機的轉子，利用『電磁感應』原理，發電機就會輸出感應電動勢，經閉合的負載迴路就能產生電流。

⑷ 求文檔: 2010初中物理實驗

姓名＿＿＿＿＿＿
實驗A 用電流表測電流
實驗器材：
學生電源（干電池2節，附電池夾） 電流表1隻、定值電阻（10歐、15歐）各一隻 開關1隻、小螺絲刀1把、導線若干
實驗電路：

記錄表格：
幹路電流/A R1支路電流/A

實驗步驟：
1、 檢查電流表指針是否指在「0」刻度，如果不在「0」刻度就用小螺絲刀調至「0」刻度
2、 將學生電源的旋鈕調至「3V」檔，撥動學生電源開關檢查紅燈是否能亮，再關閉開關
3、 斷開開關，按圖1連接電路（注意電流應從電流表「＋」接線柱流入，電流表量程應選「0－0.6A」），（電源「＋」極－R1－電流表0.6接線柱 電流表「－」接線柱－開關－電源「－」極再將R2兩端接到R1兩端）連接好後檢查一下電路是否正確
4、 接通學生電源，閉合開關S，讀出電流表示數，記錄在表格中
5、 斷開學生電源開關和電路開關，將電流表改接到其中一條支路（如圖2），（其它電路不動，將R2與電流表相接的那一端改接到電流表「－」接線柱）檢查電路是否正確
6、 閉合開關，讀出電流表示數，記錄在表格中
7、 斷開開關，關閉學生電源，撤解電路（從電源「＋」極撤起）
8、 整理器材（電線要扎在一起）
9、 向老師報告實驗完畢，將實驗記錄交給老師檢查

實驗B 用電壓表測電壓
實驗器材：
學生電源（6V直流輸出）一台、電壓表一隻、小燈泡（2.5V、3.8V）各一隻（附燈座）、 滑動變阻器一個（50歐）、開關一隻、小螺絲刀一把、導線若干
實驗電路：

記錄表格：
串聯電路兩端的總電壓/V 燈泡L1兩端的電壓/V

實驗步驟：
1、 將學生電源的旋鈕調至「6V」檔，撥動學生電源開關檢查紅燈是否能亮，再關閉開關
2、 檢查電壓表指針是否指在「0」刻度，如果不在「0」刻度就用小螺絲刀調至「0」刻度
3、 斷開開關，按圖1連接電路（注意電流應從電壓表「＋」接線柱流入，量程應選「0－15V」滑動變阻器調到最大阻值），連接好後檢查一下電路是否正確
4、 閉合學生電源開關和電路開關，調節滑動變阻器的滑片使兩燈均發光，讀出電壓表示數，記錄在表格中
5、 斷開電路開關，保持滑動變阻器的滑片位置不變，將電壓表改接到L1兩端（量程應選「0－15V」）連接好後檢查一下電路是否正確
6、 閉合電路開關，觀察電壓表示數（如果電壓表示數在較小的范圍內，則斷開開關改接較小量程），記錄在表格中
7、 斷開學生電源開關和電路開關，撤解電路（從電源「＋」極撤起）
8、 整理器材（電線要扎在一起）
9、 向老師報告實驗完畢，將實驗記錄交給老師檢查

實驗C 測小燈泡的電功率
實驗器材：
電源（干電池兩節，附電池夾），電壓表一隻，電流表一隻，滑動變阻器一個，開關一隻，小燈泡一隻，小螺絲刀一把，導線若干
實驗電路： 記錄表格：

燈泡兩端
電壓/V 通過燈泡
的電流/A 燈泡的實際功率/W

實驗步驟：
1、 檢查電流表和電壓表指針是否指在「0」刻度，如果不在「0」刻度就用小螺絲刀調至「0」刻度
2、 斷開開關，按圖連接電路（注意電流應從電表「＋」接線柱流入，電壓表量程應選「0－3V」電流表量程應選「0－0.6A」，滑動變阻器調到最大阻值），連接好後檢查一下電路是否正確
3、 閉合開關，調節滑動變阻器的滑片使電壓表示數為2.0V，讀出電流表示數，將電壓表示數和電流表示數記錄在表格中
4、 算出小燈泡的電功率，記入表格
5、 斷開學生電源開關和電路開關，撤解電路（從電源「＋」極撤起）
6、 整理器材（電線要扎在一起）
7、 向老師報告實驗完畢，將實驗記錄交給老師檢查

實驗D 用天平和量筒測量物體密度
實驗器材：
天平（附砝碼）1台、量筒（100毫升）1個、燒杯（250毫升）1個、待測物體1個、適量水、細線
記錄表格：
待測物體 質量M/g 體積V/ml 密度Kg/m3

實驗步驟：
1. 將天平從包裝盒中取出放在桌上
2. 取下避震塊
3. 用鑷子將游碼調至「0」刻度
4. 調節橫梁右端的螺母，使指針指在標尺中央的紅線上（指針左右擺動的幅度相同）
5. 將待測物體放在天平的左盤
6. 向右盤中添加砝碼（從最大的砝碼加起，重了取出換用較小的砝碼，輕了再加較小的砝碼，直至最小的砝碼），最後移動游碼直至天平平衡
7. 讀出物體質量，記錄在表格中
8. 將砝碼和鑷子放回砝碼盒
9. 向量筒中注入適量水，蹲下觀察示數，將讀數記錄在表格中
10. 用細線系住待測物體
11. 將待測物體浸沒在量筒中，讀出示數，將讀數記錄中表格中
12. 取出待測物體，擦抹乾凈後放回盒中
13. 將量筒中的水倒回燒杯
14. 整理器材
15. 向老師報告實驗完畢，將實驗記錄交給老師檢查

實驗E：探究杠桿平衡的條件
實驗器材：鐵架台一隻、杠桿（附刻度及可懸鉤碼的滑鉤）一隻、鉤碼一盒、可安裝杠桿的支架、
實驗裝置：

記錄表格：
實驗次數 動力
(N) 動力臂
(cm) 動力×動力臂 阻力
(N) 阻力臂
(cm) 阻力×阻力臂
1
2
實驗結論＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
實驗步驟：
1、 放好鐵架台，將杠桿固定在鐵架台上（注意兩邊各兩個塑料掛鉤）
2、 將兩邊的塑料掛鉤都移向支點，再調節兩端的螺母使杠桿在水平狀態下平衡
3、 三個鉤碼連在一起暫且放在桌面上。
4、 左手將三隻鉤碼掛在杠桿的左端約1－2cm的地方，並托住杠桿。將一隻鉤碼掛在杠桿的右端調節位置至杠桿平衡。
5、 左端看作是動力，右端看作是阻力。將動力、阻力、動力臂、阻力臂記在表格上。（注意動力和阻力是根據鉤碼的質量算出的）
6、 照上述方法完成圖乙實驗
7、 取下鉤碼放回鉤碼盒，撤下杠桿，整理器材
8、 將表格中的其它幾項計算好填在表格中，寫出實驗結論
9、 向老師報告實驗完畢，將實驗記錄交給老師檢查

實驗F：測量滑輪組的機械效率
實驗器材：
單滑輪1個、鉤碼一盒、彈簧測力計一個、米尺一隻、鐵架台一隻、細線（長約1米）
實驗裝置：
記錄表格：
拉力
(F/N) 鉤碼重
(G/N) 拴測力計線端提升距離(S/m) 鉤碼上升的高度(h/m) 有用功
(W有用/J) 總功（W總/J） 機械效率（η）

實驗步驟：
1. 觀察測力計，並校零。
2. 放好鐵架台，將刻度尺豎直綁在橫桿上（尺要在滑輪的後方）
3. 在橫桿上繫上細線，比一下然後在線端打一個活結。（保證滑輪掛上鉤碼後在最低位置時活結剛好能繞過滑輪）
4. 將鉤碼掛在滑輪上，右手拎滑輪左手將活結穿過滑輪，再將滑輪交到左手不放。
5. 右手拿測力計並將鉤子鉤上活結，松開左手。
6. 右手提測力計將鉤碼放在較低位置，水平觀察鉤碼上沿和測力計的鉤子在刻度尺上的位置並在草稿紙上記下。
7. 向上勻速拉動測力計，眼睛跟著觀察測力計的示數
8. 停下來將測力計交到左手拎住不動，右手將測力計的示數記在表格中，觀察鉤碼上沿和測力計的鉤子的位置記在草稿紙上
9. 撤除整個裝置，整理器材。
10. 計算出鉤碼上升的高度和測力計提升的距離並填入表格
11. 計算出有用功、總功和機械效率並填入表格
12. 向老師報告實驗完畢，將實驗記錄交給老師檢查

實驗G：測長方體物塊平放時對桌面的壓強
實驗器材：天平（附砝碼）1台，刻度尺1把，長方體木塊（或金屬塊）1個。
實驗記錄：
長方體長a
(cm) 長方體寬b
（cm） 長方體質量
m(g) 長方體物塊對桌面的壓強(Pa)

實驗步驟：
1. 用天平測出長方體的質量填入表格，收好天平
2. 分別測出長方體的長和寬（視線要正對，要有估計值）填入表格
3. 根據質計算出重力即壓力，計算出面積（注意單位換算）再算出壓強。
4. 整理實驗器材
5. 向老師報告實驗完畢，將實驗記錄交給老師檢查。
實驗H：伏安法測電阻
實驗器材：學生電源（直流6伏輸出）1台，電壓表1隻，電流表1隻，滑動變阻器1個（50歐），開關1隻，定值電阻（10歐）1隻，小螺絲刀1把，導線若干。
實驗電路：

實驗記錄：
實驗次數 電壓（V） 電流（A） 電阻（Ω） 電阻平均值（Ω）
1
2
3
實驗步驟：
1. 觀察電流表、電壓表，並調零
2. 選擇學生電源電壓為6伏
3. 將開關斷開，連接電路（注意滑動變阻器一上一下的連接，電流表、電壓表量程及正負接線柱）
4. 將滑動變阻器調到最大阻值。
5. 閉合開關調節滑動變阻器電壓表示數約1伏時讀出電流表和電壓表的示數，斷開開關，記錄數據。
6. 調節滑動變阻器電壓表示數約為2伏時讀出電壓表和電流表的示數，斷開開關，記錄數據。
7. 調節滑動變阻器電壓表示數約為3伏時讀出電壓表和電流表的示數，斷開開關，記錄數據。
8. 計算出各次的電阻值和平均值，記入表格。
9. 拆解電路（先斷開開關），整理器材
10. 向老師報告實驗完畢，將實驗記錄交給老師檢查。

實驗I：探究歐姆定律
研究電流與電壓的關系

[實驗器材]：學生電源（直流6V輸出）1台，電壓表1台，電流表1台，滑動變阻器1 個，開關1 只，定值電阻（10歐）1隻，小螺絲刀1把，導線若干。
1、 觀察電流表、電壓表並調零。
2、 選擇學生電源的電壓為6V。按電路圖連接電路。
3、 將開關斷開，連接電路（注意滑動變阻器一上一下的連接，電流表、電壓表量程及正負接線柱）
4、 將滑動變阻器調到最大阻值。
5、 閉合開關調節滑動變阻器電壓表示數約1伏時讀出電流表和電壓表的示數記入表格。
6、 再分別調節滑動變阻器使電壓表示數分別為2.0V和3.0V，讀出電流表對應示數並填表。
7、 觀察表格數據，總結電流與電壓的關系。
實驗次數 保持R＝10歐不變
電壓（V） 電流（A）
1
2
3
實驗結論：__________________________________________________________________
5、整理器材。

實驗J：探究歐姆定律（二）研究電流與電阻的關系
[實驗器材] ：學生電源（直流6伏輸出）1台，電壓表1隻，電流表1隻，滑動變阻器1個（50歐），開關1隻，定值電阻（5歐、10歐、15歐）各1 只，小螺絲刀1把，導線若干。
實驗電路：

1、觀察電流表、電壓表並調零。
2、選擇學生電源的電壓為6V。按電路圖連接電路。
3、將開關斷開，連接電路（注意滑動變阻器一上一下的連接，電流表、電壓表量程及正負接線柱）
4、將滑動變阻器調到最大阻值。
5、在AB間接入5歐姆的定值電阻，閉合開關調節滑動變阻器，使電壓表示數為2.0伏時讀出電流表的示數，斷開開關，記錄數據。
6、再分別將AB間的電阻更換為10歐姆、15歐姆，並每次都調節滑動變阻器使電壓表示數都保持2.0V恆定不變，讀出電流表對應示數並填表。
7、觀察表格數據，總結電流與電阻的關系。
實驗記錄：
實驗次數 保持U＝2.0不變
電阻（歐） 電流（A）
1
2
3
實驗結論：__________________________________________________________________

⑸ 南電繼保的RS-301斷路器真空度在線監測 和RS-302溫度在線監測裝置怎麼樣

★24小時在線監測功能
國內VCB在線檢測技術多停留在概念研究階段，市場少見成熟產品出現。通過與國外廠商的合作開發，本產品使用電極式微波天線感測器，捕捉真空斷路器正常運行狀態下真空度異常時的特殊反饋信號，無須停電維護，真正意義上實現了VCB在線監測功能。
★可靠性高
本產品從硬體上採用特微功率發射器件、精密級電阻、電容及高帶寬，高速的運算放大器來構成發射、採集、隔離、濾波、放大。軟體採取可靠措施來避開高壓開關安裝場所的磁場、電場、電弧等干擾信號，實現VCB的在線監測，可靠性高，維護簡單，並具有運行中自檢功能。能相應減少VCB停電檢修的時間和次數，帶來直接的經濟效益。和目前市場上普遍採用的真空斷路器停電離線檢測設備相比，價格更低，使真空斷路器在線監測推廣成為可能。
★體積小巧，安裝簡便
本系列產品最小尺寸為長170mm，寬120mm，高65mm，重量僅為0.6公斤，體積小巧，便於安裝。
天線感測器和VCB採用非接觸式安裝，無須改變運行VCB已有狀況，即適用於運行中VCB加裝在線監測功能，也適用和真空斷路器生產廠家配合，組成帶在線監測功能的真空斷路器一體出售。
★更適用於高電壓等級的VCB真空泄漏監視
目前我國高電壓等級的真空斷路器發展迅速，而在高電壓等級的真空斷路器在線監視應用領域幾乎空白。基於無接觸式微波發射反饋原理檢測的真空斷路器在線監測系統原理簡單有效可靠，相比較基於電容耦合檢測中間屏蔽罩電平原理而言，無需調整檢測基準電平，不受電壓等級及安裝環境的影響。而對於電壓等級越高的真空斷路器，其發生真空泄漏時的放電點范圍真空度越接近於臨界真空10-2Pa，檢測精度級別越高。

⑹ 找一種可以調交流電壓，並能實時的測試交流電壓和電流的儀器。

「交流穩壓器」，型號，規格，參數，在網上到處可以找到。

概述
由於市電供電壓各種原因不穩定，特別是有些供電場所電壓波動幅度很大，從而影響用電設備的正常工作，還可能造成用電設備損壞，而交流穩壓器是一種能夠使用電設備的工作電壓基本穩定的穩壓設備。
基本原理
交流穩壓器種類固然很多,主迴路工作原理有所不同基本上都觸交流參數穩壓器外基本都是取樣電路,控制電路,電壓調節裝置,輸出,輸入保護裝置驅動裝置，顯示裝置及組成,其基本工作原理框圖如下:
1、輸入開關,作的穩壓器輸入工作開關，一般都採用有限流保護的空氣開關式小型斷路開關，它能裝換對穩壓器和用電設備起到保護作用。
2、電壓調節裝置：是一種可以調節輸出電壓的裝置,它能將輸出電壓升高或降低是穩壓器最主要的部件。
3、取樣電路，它對穩壓器輸出電壓和電流進行檢測，將輸出電壓變化的情況給傳送給控制電路。
4、驅動裝置：由於控制電路的控制功率較弱,所以需要用驅動裝置來進行功率放大和轉換。
5、控制電路它將取樣的電路檢測型號進行分析,當輸出電壓偏高時，則向驅動裝置發送將電壓降低的控制信號，從而驅動裝置驅動電壓調節裝置將輸出電壓調低,當輸出電壓偏低時，則向驅動裝置發送將電壓升高的控制信號，從而驅動裝置將驅動電壓調節裝置將輸出電壓調低，當輸出電壓偏低時，則向驅動裝置發送將電壓升高的控制信號，從而驅動裝置將驅動電壓調節裝置將輸出電壓調高，而使輸出電壓穩定達到穩定輸出的目的。當檢測到輸出電壓或電流超出穩壓器的時控制范圍時。控制電路將控制輸出保護裝置使之斷開輸出而保護用電設備，而在正常時輸出保護裝置是連通輸出的，用點設備可以得到穩定的電壓供給。
6、驅動保護裝置,是一種連同和斷開穩壓器的輸出裝置，一般常用繼電器或接觸器或保險器等。
資料來源
http://www.shshangjin.com/