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小華同學設計了如圖所示的實驗裝置

 發布時間：2022-08-24 08:27:19

A. 如圖所示裝置可測定空氣中氧氣含量容積為40毫升的盛有過量白磷在硬質試管與容

答案：(1)裝置的氣密性良好 (2)白磷燃燒，產生白煙，活塞前沿在約12 mL的刻度線上 (3)白磷燃燒，產生白煙，活塞先向右移動，最終穩定在約8 mL的刻度線上 (4)橡膠塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等 講析：(1)實驗操作前後裝置內氣體壓強不變，證明該裝置的氣密性良好．(2)白磷在燃燒時消耗空氣中的氧氣，產生白煙(生成五氧化二磷)，導緻密閉體系內氣體壓強減小，由於氧氣約占空氣體積的 ，而試管內氧氣的體積約為：40 mL× ＝8 mL，且過量的白磷燃燒能將試管內空氣中的氧氣耗盡，因此最終活塞的前沿在約12 mL(20 mL－8 mL＝12 mL)的刻度線上．(3)白磷在空氣中燃燒時放出大量的熱，會使密閉體系內的空氣受熱膨脹，氣體壓強增大，活塞就會向右移動，當過量的白磷燃燒耗盡密閉體系內的氧氣，試管冷卻後，密閉體系內氣體的壓強減小，外界大氣壓就會推動活塞向左移動，而密閉體系內氧氣的體積約為：(40 mL＋20 mL)× ＝12 mL，因此最終活塞的前沿在約8 mL(20 mL－12 mL＝8 mL)的刻度線上．(4)因為白磷燃燒放出大量的熱，會使密閉體系內氣體壓強增大，所以該實驗中可能出現的問題有：橡膠塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等． 點評：此題是考查空氣中氧氣含量的測定，通過活塞的移動來測定空氣中氧氣的含量，提高了實驗結果的准確度．本題的創新性在於實驗裝置始終密閉，不會造成空氣污染．

B. 小華同學用如圖所示裝置進行中和反應實驗，反應後為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應，他取出一定量反

（1）氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水，故答案為：H 2 SO 4 +2NaOH=Na 2 SO 4 +2H 2 O；
（2）溶液中性或酸性時，都不會使酚酞變色，恰好完全反應時溶液顯中性，硫酸過量時顯酸性，故答案為：硫酸過量；
（3）酸會使石蕊變紅色．
故答案為：
實驗操作 實驗現象 實驗結論
取 樣品，滴加紫色石蕊試液 溶液變紅 確實是小亮推測的「第二種可能性」
（4）設中和0.4克的氫氧化鈉需要硫酸的質量為為x，
H 2 SO 4 +2NaOH=Na 2 SO 4 +2H 2 O
98 80
x 0.4g
98
x
=
80
0.4g

x=0.49g，
故答案為：0.49克．

C. 在「空氣中氧氣體積含量測定」實驗中，小華同學設計如圖所示的實驗裝置．請回答下列問題：（1）點燃燃燒

（1）紅磷燃燒的現象是：發黃光、放熱、產生大量的白煙．故答案為：發黃光、放熱、產生大量的白煙．
（2）紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，使得瓶內壓強減少，水被倒吸，從而得出氧氣約占空氣體積的五分之一．故答案為：集氣瓶內水面上升至刻度1處；
1
5
．
（3）「空氣中氧氣體積含量測定」實驗所用的葯品需要滿足的條件是：要把氧氣消耗，而不能與空氣中的其它成分反應．故答案為：能且只能與空氣中的氧氣反應

D. 利用如圖所示的實驗裝置，小華同學探究二力平衡條件時的實驗步驟如下，請完成各步驟中的填空：（1）小華


（1）小華將系於小紙板M兩邊中點的線分別跨過左右支架上的滑輪，使紙板M在水平方版向上受到權兩個力F1、F2的作用，在兩個盤子里裝有質量相同的砝碼時，這兩個力的大小相等，方向相反，紙板處於平衡狀態．當右邊盤子里砝碼的質量大於左邊盤子里砝碼的質量時，紙板將會向右加速運動；
（2）小卡片轉過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會轉動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡；
（4）小華實驗用的小卡片重力小，懸在空中不受摩擦力影響；
小明實驗用的小車放在水平桌面上，小車和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實驗要受到摩擦力影響，所以選擇A．
故答案為：
（1）相等；相反；能；向右加速運動；
（2）轉動；在同一直線上；
（3）A．

E. 為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如下圖所示的實驗方案：在一個隔熱效果良好的容器上方安裝一個

因所選葯品是紅磷，白磷在空氣中燃燒和紅磷燃燒現象相同，白磷燃燒產生白煙，放出大量的熱，開始氣體受熱膨脹冷卻後因消耗氧氣（氧氣約占空氣總體積的五分之一），裝置內壓強減小，
故（1）答案：白磷燃燒，產生大量的白煙，活塞先向上移動，再向下移動，最後停在刻度4處．
由開始刻度指在5到實驗後指在4處，可得到結論氧氣約占空氣總體積的五分之一，
故（2）答案：氧氣約占空氣總體積的五分之一．
木炭燃燒產生二氧化碳氣體，反應前後氣體壓強基本不變，最後看不到活塞移動，
故（3）答案：木炭燃燒生成二氧化碳氣體，容器內氣體壓強基本不變．

F. 小華同學設計了如圖所示的實驗裝置來測定空氣中氧氣的含量．實驗步驟是：①先用彈簧夾夾緊橡皮管；②點燃

（1）由於紅磷燃燒是與氧氣反應生成了五氧化二磷．所以，實驗中可觀察到紅磷燃燒，產生大量白煙，消耗了空氣中的氧氣．
（2）紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，使得瓶內壓強減少，打開彈簧夾後，可觀察到：燒杯中的水進入集氣瓶，其體積約占瓶容積的

1
5
，水位上升的體積就是氧氣的體積．由此可得出結論：氧氣約占空氣總體積的
1
5
；通過該實驗剩餘的氣體約占空氣的
4
5
，說明了空氣不是一種單一的物質，屬於混合物．
（3）在測定空氣中氧氣的含量實驗中，如果實驗中因紅磷量不足，而氧氣沒有完全消耗；如果裝置漏氣而進入少量空氣，或未冷卻至室溫而打開彈簧夾，或燒杯中的水太少等，都可能出現進入集氣瓶中水的體積不到總容積的
1
5
的結果．所以，由以上分析可知，①②③④都是可能的原因．
故答為：（1）大量白煙，氧氣；（2）流入集氣瓶，其體積約占瓶容積的
1
5
，①空氣是混合物，②氧氣約占空氣總體積的
1
5
；（3）①②③④

G. 影響通電螺線管磁性強弱的因素有哪三種

為了探究通電螺線管磁性強弱與哪些因素有關，小華同學設計了如圖所示的實驗裝置圖．圖中說明當______一定時，螺線管的磁性強弱與______有關．

題型：問答題難度：中檔來源：寧德
答案（找作業答案--->>上魔方格）
在圖中，兩個電磁鐵串聯，所以通過線圈的電流相等．左邊的電磁鐵線圈匝數多，吸引的大頭針多，說明了左邊的電磁鐵的磁性較強．
可以看出電流相等，線圈匝數越多，電磁鐵的磁性越強．
故答案為：電流；線圈匝數．

H. 小華同學設計了如圖所示的實驗裝置來測定空氣中氧氣的含量．實驗步驟是：①先用彈簧夾橡皮管；②點燃燃燒

（1）白磷燃燒產生大量白煙，放出熱量，該反應生成了五氧化二磷，出該反應的文字表達式為：白磷+氧氣

點燃

I. 如圖是小華同學設計的驗證光合作用需要二氧化碳的實驗裝置（註：25％的氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作

(1)使葉片中原有的澱粉運走耗盡
(2)隔水 葉綠素 B A
(3)二氧化碳

J. 小華同學用如圖所示的裝置「探究凸透鏡成像規律」．（1）調節燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大

（1）做凸透鏡成像實驗，要使燭焰的焰心，凸透鏡的光心，光屏的中心三者位於同一高度，目的是使像成在光屏的中央．
故答案為：成像在光屏的中心．
（2）如圖，物距大於像距，成倒立、縮小的實像，應用於照相機．
在凸透鏡不動的情況下，在光屏上再成一個更小的實像，根據凸透鏡成實像時，物遠像近像變小可知，小華應當把蠟燭向左移動．
故答案為：照相機；左．
（3）近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發散作用，使會聚的光線錯後會聚，光屏向右移動才能接到清晰的像．
故答案為：右．
（4）如果蠟燭燃燒時間較長，蠟燭變短，根據凸透鏡成像原理可知向下移動凸透鏡，使成的像向下移動，這樣可以使像成在光屏的中央．
故答案為：下．

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