化工研究生復試實驗室裝置

1. 請問應用化學研究生復試化學實驗一般都考些什麼呀！謝謝了！

我就是應用化學專業的，化學實驗如果是動手操作的話，會讓你搭一個簡單的實驗裝置，比如抽慮，迴流，減壓蒸餾……筆試的可能不大，最有可能是面試的時候問你一些問題，大多會考一些注意事項和試驗基礎，比如冷凝管的角度，進出水方向，如何判斷滴定完畢，不會很難，把實驗書好好看看就可以了

2. 浙江工業大學化學工程專業考研復試考哪些科目及參考書目請具體一點，謝謝

浙江工業大學化學工程化學考研復試科目：

1、全日制本科復試科目及參考書目

復試科目：英語聽力、專業英語、專業綜合知識與實驗技能

物理化學：《物理化學》（第五版）天津大學物理化學教研室編 高等教育出版社 2009

2、同等學力加試科目及參考書目

加試科目：（1）化學工程基礎；（2）化學綜合

參考書目：

化學工程基礎：《化工原理》（第三版）何潮洪、馮霄主編科學出版社 2017

化學綜合：《無機及分析化學》 浙江大學 高教出版社 2003

《基礎有機化學》(第二版) 邢其毅 高教出版社

《有機化學》(第二版) 徐壽昌 高教出版社 1993

《物理化學》(第五版） 天津大學物化教研室 高教出版社 2009

《分析化學》（第六版）華東理工、四川大學組編 高教出版社 2009

(2)化工研究生復試實驗室裝置擴展閱讀：

浙江工業大學化學工程專業為化學工程學院的專業，化學工程學院始建於1953年，經過六十餘年的建設和發展，在學科建設、人才培養、科學研究、社會服務等諸方面均取得了豐碩的成果。目前包括化學工程與技術省一流學科、化學和農葯學省重點學科三個學科。

其中化學工程與技術浙江省一流高峰學科是我校建立最早、綜合實力最強和社會影響力最大的學科，是浙江省屬高校中第一個獲得博士學位授權點和首批浙江省重中之重的學科。

是集國家國際科技合作基地、國家重點實驗室（培育基地）、國家重點學科（培育）、省部重點實驗室、一級學科博士點和博士後流動站於一體的化工高等人才培養、科學研究和社會服務基地，在國內外化工學術和產業界享有盛譽，是本校乃至浙江省屬高校的標志性學科。

參考資料來源：浙江工業大學研究生招生網——碩士研究生招生考試復試加試科目

參考資料來源：浙江工業大學化學工程學院

3. 大連理工大學 化工過程機械 研究生復試 考什麼

復試分為英語口語、聽力、面試以及筆試這4個部分。筆試都2套卷子，A卷式考察化工原理、流體力學、工程熱力學的B卷式考察壓力容器、機械工程材料、材料力學、流體機械內容的。2套卷子任選其一作答。面試就是老師問問題了，范圍很廣，涉及很多知識和內容，只要就看你平時的基本功了。就這些，沒了

4. 請問北京化工大學化學工程與技術專業的研究生復試一般問什麼問題

4-5個老師，一個主審老師（一般是比較有威望的），另外一個專門提問英語的。首先你要准備好自我介紹，中英文都要准備，1-2分鍾，不用太長。老師們會就你介紹中感興趣的內容提問。比如，你說參加過某些比賽，老師也許會問你參賽的具體內容，並就此相關問題展開。此外，還會問專業問題，比如，熱力學、反應工程、化工原理等等（每個老師主管一個方向）。就像別人說的，提前到，可以打聽前面先面試的同學，都問了些什麼，這樣也就了解個大概了。

老師們是根據你的總體表現對你的復試打一個總分，所有復試老師打分加合，不會根據某一問題打分的。

5. 天津大學化學工藝研究生復試主要包括哪些內容，要准備什麼（越詳細越好）

摘自：http://..com/question/1046314117095250459

天大化工學院這邊復試一般都包括兩部分，即英語能力測試和綜合能力測試。

英語部分比較簡單，所佔評分比重也很低，所以只要你敢說基本上沒啥問題。自我介紹必須要准備好，包括你的個人基本情況、家鄉特色、興趣愛好等等。

綜合能力測試主要會問你一些基本情況，比如你選擇繼續讀研的原因之類的，然後很重要的一個環節就是對你專業知識掌握情況的考察，這部分一定要准備好，尤其是你初試專業課的內容，還有你們專業主要核心課程的相關知識也得認真復習，像三傳一反等。至於在回答的過程中一定要誠實，記憶不深的地方老實跟導師們說，千萬不要不懂裝懂，導師們都是這方面的專家，你不可能在專業領域忽悠他們。我們當時是抽編號，抽到什麼課就回答相應的專業問題。。實驗的話估計就簡單問問你印象比較深的1、2個實驗，你回憶一下做過的實驗，看看實驗原理和結論就差不多能答上了。。
抽編號就是面試時，要是以前沒學過可以和老師說重抽一個，我那屆就有人這么做的。。英語的話我們是先播放了1分鍾左右的VOA慢速英語，然後讓你復述聽到的內容，難度不會很大，接著就是一些簡單的問題，比如家鄉呀、個人興趣愛好呀之類的問題，整個時間估計在10到15分鍾左右。。綜合面試的時間在30分鍾左右。。這個僅供參考，每年的考察方式和標准可能會有所差異，所以最好還是准備充分一些。

摘自天大研究生學院的官網：http://yzb.tju.e.cn/xwzx/zxxx/201503/t20150310_252433.htm
復試內容
復試內容包括專業能力考核、綜合素質考核兩部分。專業能力考核包括外語聽說能力測試和專業課筆試；綜合素質考核包括實驗（實踐）能力測試和綜合面試。
1、專業能力考核：
（1）外語聽說能力測試由各學院自行組織，可採用筆試或面試方式進行。若採用面試方式，要求對每位考生的面試時間一般不少於10分鍾。聽說能力測試內容一般應包括公共外語和專業外語。
（2）專業課筆試主要測試學生專業素質和專業能力，考試時間一般為90分鍾，筆試科目必須按照考生報考專業所規定的科目進行。調劑考生的專業課筆試科目由調入學院和專業確定。
2、綜合素質考核：
（1）實驗（實踐）能力測試對於理工科類考生主要測試其實驗和動手操作技能，對於文科類考生主要測試其理論聯系社會實際和解決問題的能力；可採用筆試、操作或面試方式進行。
（2）綜合面試由參加復試的老師直接提問或由考生當場抽題作答。考核內容應涉及考生思想政治素質和道德品質考核，考生的創新精神和創新能力考核，考生理論知識和應用技能掌握程度、利用所學理論發現、分析和解決問題的能力考核，考生對報考專業發展動態了解以及在本專業發展潛力考核；考生的科研和社會工作能力、實踐經歷考核，考生的事業心、責任感、協作性和心理素質以及舉止禮儀和表達能力考核等。
對於綜合面試，各專業復試小組可根據學科自身特色制定更加詳細的面試方案。每位考生的面試時間一般不少於20分鍾。綜合面試由各專業復試小組負責考核，面試成績由每位復試小組成員獨立給出分數，然後取算術平均值得出。
（四）復試規則
1、復試比例及名單
由學校按學科門類（領域、專業）確定復試分數線。考生初試成績不低於學校門類（領域、專業）復試分數線即為合格生源，只有合格生源才能進入復試考生名單。復試工作由各學院（部）自行組織，並由學院（部）負責通知考生參加復試。
各學院在學校復試分數線基礎上，嚴格實行差額復試，將考生按照初試成績總分由高到低進行排名，確定本學院各學科、專業復試考生名單，復試考生人數一般為招生規模（招生計劃數減去推薦免試生數）的120%～200%之間。對合格生源不足120％的學科、專業按實際合格考生名單組織復試。
2、復試評分及成績
復試成績總分200，其中專業能力考核80分，綜合素質考核120分。專業能力考核成績包括外語聽說能力測試15分、專業課筆試65分；綜合素質考核成績包括實驗（實踐）能力測試30分、綜合面試90分。
考生復試成績應包括專業能力考核、綜合素質考核兩部分成績之和，其復試成績低於120分視為復試成績不合格。
（五）復試紀律
1、復試小組成員和工作人員應選擇能正確執行招生政策、不徇私情、責任心強的教師擔任。本年度有直系親屬報考或有其他原因可能影響公正的相關人員必須迴避復試及錄取的相關工作。
2、各學院要充分重視對復試小組人員的管理和培訓，自覺接受社會監督，提高自我約束的自覺性；加大招生工作的透明度，抵制不正之風的干擾，營造招生工作的公正、公平、公開的環境。對違反招生政策，造成不良影響的招生人員將按有關規定嚴肅處理。
3、各招生學院務必嚴格按照學校規定的復試錄取程序、要求和時間表進行操作，不得擅自變更。
4、研究生招生工作涉及面廣，政策性強，各學院應嚴格執行國家政策與學校規定，不得超越招生政策的規定和許可權自定招生辦法。

6. 南京工業大學化工研究生應該怎麼准備復試

一般情況下，坦誠以待即可。問什麼答什麼，千萬不要不懂裝懂。

研究生考試制度的重要組成部分，即通過研究生入學考試（初試）後參加的，由報考院校組織進行的第二次考試。一般也分筆試和面試。早期的研究生復試多隻是一種形式，但從2006年起研究生招生加大了復試的權重，有的招生單位甚至把復試的權重加大為百分之五十，這就要求考生具有真才實學並具備更高的應變能力。
復試時間、地點、科目、方式由招生單位自定。復試辦法和程序由招生單位公布。復試一般在5月上旬前結束。招生單位認為必要時，可再次復試。外國語聽力及口語測試在復試進行，成績計入復試成績。

對於研究生復試的准備，不少招生辦公室的負責老師都稱：「無須准備，因為復試主要考察考生的知識積累情況。」但按照往年的經驗，要想順利的通過復試，充分准備也是必不可少的。
扎實的專業基本功和良好的個人綜合素養是面試的必要條件。要做到這些，我們需要在平日的學習和生活中不斷地進行積累和磨練，不斷地提升自身的修養和能力，當然，除此之外，掌握一定的面試方法和技巧也是非常必要的。
1.信息：及時搜集，巧做准備
面試方式、面試流程在實際操作過程中，不同的院校會做相應的調整，具有各自不同的風格。同一所高校中的各個院系所採用的方法也會有所差異，可能有些院系採用抽題的形式，而有些院系則直接用一問一答的形式考查考生的應變性和靈活性。在這種情況下，考生同樣要靈活多變，在復試前多向報考學校的招生辦咨詢，時刻關注目標院校的網站信息；多向本學院的上屆師兄師姐打聽信息，這些信息包括考試的大致范圍、考試方式和流程、應試方法和技巧等；也可在本學院的學生論壇中發帖詢問。盡量在考前能夠多了解和掌握有關考試的信息，避免臨場出現反應不及時、答非所問的情況。
筆者認為，研究生入學考試與高考最大的區別就在於，考研不僅僅考考生的專業知識和技能，而且還在考驗考生的信息搜集能力、人際溝通能力、時間管理能力等書本之外的能力。這些藏之於書本之外的能力同樣也在考研所考范圍之內，只不過它們通過一種無形的方式體現出來罷了。
2.著裝：整潔大方，充滿朝氣
首先需要明確的是，我們所要面對的是高校和科研院所，這些機構是創造學術成果的地方，不同於企事業單位，因此考生們沒有必要刻意地著正裝。如果你有著正裝的習慣，那另當別論。筆者認為，只要干凈整潔、大方得體、富有年輕人應有的朝氣即可。參加研究生考試的大多數是應屆本科畢業生，擁有著豐富的想像力和一顆年輕的心，大家大可不必故弄玄虛、故意裝出一幅成熟穩重的姿態，把一個真實的自我展現在考官面前就已經足夠了。男生要穿著整齊、理順頭發、剃掉胡須，女生同樣要穿著整齊大方、精神干練，頭發長的要紮起來，切忌濃妝艷抹，可以適當地化淡妝，健康有活力。
考生進入面試考場，首先呈現在各位考官面前的是自己的外型，健康、良好的外部形象勢必會給考官留下非常好的第一印象，在短短半小時左右的面試時間里，良好的第一印象會為你的面試增色不少。
3.自我介紹：清晰流利，勇敢自信
自我介紹環節說到底是一個考生向考官推銷自己的過程。考生在此環節要清楚、流利地介紹本人的基本信息和相關興趣愛好、研究專長等。筆者認為，自我介紹的形式更勝於內容。從內容層面來講，因為考生的許多基本信息已經以書面的形式早已呈現給了老師，在面試中做自我介紹無非就是對紙質材料中未提及的內容進行一定程度的延伸或者對材料中提及較少的內容進行適當地補充而已，老師在這個時候真正看重的是考生的談吐和舉止。因此，考生要在做自我介紹的時候表現得勇敢自信，清晰流利。
具體來講，考生要在自我介紹中精神飽滿、面帶微笑，表現出年輕人應有的朝氣和熱情，在面試過程中始終保持微笑會讓考官產生一種舒適、溫和的感覺。在日常生活中我們也會發現，往往那些受大家歡迎的人都是經常面帶微笑、性情溫和的人，考官同樣也喜歡善良、溫和、友善的學生。其次，考生在介紹中要清晰地傳達出自己的相關信息，語速要平穩、緩和，發音要清晰、有力。明亮清晰的發音可以讓考官感受到你所帶來的氣場，使考官融入到你的話語系統中。再次，必要的眼神交流是贏得考官好感的重要籌碼。眼睛是心靈的窗戶，一個人的眼神能夠直接反映出的內心世界和心理狀態。眼神的交流要貫穿於整個面試過程中，從自我介紹到抽題答問再到與導師的自由溝通，都需要加以一定的眼神交流。在這里筆者要強調，考生眼神一定要正視考官的眼睛，表現出一定的專注、認真，同時充滿自信，切不可飄忽不定，飄忽不定是一種典型的缺乏自信的表現。如果考生實在不敢正視考官的眼睛，可以正視考官的鼻子，當然，在自我介紹的過程中，不必始終正視考官，可以在言談過程中環視一下其他老師，眼神從主考官自然地移動到其他老師身上，再從其他老師移動到主考官身上，要時刻保持一種鎮定自若、自信冷靜的心理狀態。
4.回答：心態平和，實事求是
在整個面試過程中，考官問得最多的莫過於考生對本專業基本理論以及相關知識的理解和掌握。考生在這個時候要始終保持一種謙虛、謹慎、從容的心態，往年許多考生在面試考場中都會出現諸如心跳加快、面紅耳赤、語無倫次的現象。筆者認為，出現這種情況的一個重要原因就是心態失衡、過度緊張。
大家要認識到，入圍的考生彼此之間的實力差距並不是很大，所以此時比拼的就是考生的心理素質。當考生抽到難以回答的題目時，切不可不懂裝懂。學生遇到不會的問題再正常不過，只要謙虛、認真、虛心請教，老師都會給予認同的。在遇到疑難問題的時候，考生先要認真思考，一般老師提出問題之後都會留一到兩分鍾的時間供考生思考作答的，如果實在沒有思路，可以主動承認以前對這個問題關注不夠，希望老師能夠幫忙指點。如果有一些思路或者影響，不妨說出來與在場的老師分享，老師會認為該考生是一個誠實、可靠的學生，切不可胡編亂造、異想天開。
5.知識：沒有最多，只有更多
知識是難以窮盡的，但這並不能阻止我們追求知識的步伐。在研究生復試的面試過程中，我們所面對的都是國內的專家學者，我們的專業功底在他們面前是非常薄弱的，但同樣我們可以通過廣博的知識面獲得他們的好感。例如，在討論到某個專業知識的時候，可以適度地聯系一些其它學科門類的知識，從其它角度談一些自己的見解和觀點。有時候一個比較新穎、獨特的觀點可以贏得老師的好感。
每個人都具有各自特有的涉獵領域，你學習計算機，平時可能關注體育；你研究歷史，平時可能關注時政；你喜歡化學，平時可能關注商業。在面試的過程中，不妨將這些愛好與專業知識聯系起來，在與導師的交談過程中，讓導師了解到你的另一半。知識是無窮無盡的，關鍵是我們能有一顆時刻追求知識的心，不管是在哪個領域，只要你熱愛知識，你都能夠挖掘出屬於自己的東西，導師看重的與其說是你在這四年當中所學的專業知識，不如說是你在這四年學習生活中所培養的求學熱情和所練就的求學能力。
6.專業：重點突破，廣泛閱讀
說到底，過硬的專業知識才是考生最強有力的競爭籌碼。四年的時間不一定能有專家級別的知識和技能，但至少能有一點，那就是專業敏感度。一個合格的本科畢業生，尤其是進入考研復試的較為優秀的本科畢業生，至少要具有非常良好的專業敏感性。例如，學廣告設計的，在平常的生活中會不由自主地留意大街小巷的廣告貼片，看電視的時候會情不自禁地稱贊某個廣告設計得絕妙高超；學新聞編輯的，在平時讀報紙的時候會習慣性地關注報紙的排版、編排、字型大小、字體、標題變化等，會不由地贊許某個標題的醒目，或者批評某個版面的平庸；學經濟的，會在平時讀書、讀報過程中有心留意最近的財經資訊，會在看新聞的時候不由自主地評價某個金融現象。
考生在准備復試時除了看指定的參考書目之外，還要多聯系實際，多關注現實。在面試中，老師往往會讓考生針對現實生活中的某個問題從專業的角度提出自己的一些看法和見解，因此，考生必須努力建立所學專業知識與日常生活的聯系，在平日的生活中要多聽、多看、多思考，要有意地關注本專業的信息，逐步地加深對所學專業的認識。其次，要多看所學專業的相關書籍，尤其是報考文科類專業的考生，導師往往會問考生看過哪些相關名著。因此，考生在復試備考過程當中要多看相關原著。由於時間比較短，考生不可能做到完全研讀幾本原著，我們可以抓原著當中的核心思想、主要線索，只要能在面試當中有話可說，把原著的核心觀點概括准確即可。
可見，對專業的把握是多角度的，考生需做到重點突破，廣泛閱讀。重點突破指定的參考書目和相應的歷年試題，廣泛閱讀相關的專業書籍、經典名著，同時關注現實，聯系實際，提升自身的專業敏感性。
7.志向：投師所好，對症下葯
在面試當中，老師往往會詢問你對哪個方面感興趣，考生在這個時候就需要提前掌握老師的研究偏好和學術專長。筆者不鼓勵考生為了投師所好違背自己的初衷說違心的話，但最起碼可以不至於與導師發生正面沖突。例如，提問老師的學術專長為近現代西方哲學，而考生在話語間卻流露出了明顯的對近現代西方哲學的排斥情緒，這就與導師發生了鮮明的沖突。如果考生提前了解了該導師的研究偏好，就可以在面試的過程中避免談及自己對近現代西方哲學不感興趣之類的想法。
面試的考官可能還會問你類似這樣的問題：請你談一談你所報考的導師的研究方向和進展。所以考生事先一定要對自己所報考導師的研究成果有所了解和掌握，仔細研讀導師的相關學術論文，對最具代表性的學術成果進行必要的思考和把握。與此同時，考生同樣也要關注所報考專業的發展情況，一個對自己所報專業的發展現狀和前景漠不關心的考生是不會博得老師好感的。

7. 化學實驗室的常用器材有哪些

化學實驗室的常用器材有：

1、燒杯：燒杯是指一種常見的實驗室玻璃器皿，由玻璃、塑料、或者耐熱玻璃製成。燒杯呈圓柱形，頂部的一側開有一個槽口，便於傾倒液體。燒杯廣泛用作化學試劑的加熱、溶解、混合、煮沸、熔融、蒸發濃縮、稀釋及沉澱澄清等。

2、量筒：量筒是量度液體體積的儀器。規格以所能量度的最大容量（mL）表示，常用的有10 mL、25mL、50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等。外壁刻度都是以 mL為單位，10 mL量筒每小格表示0.2 mL，而50 mL量筒每小格表示1mL。

3、試管：試管，化學實驗室常用的儀器，用作於少量試劑的反應容器，在常溫或加熱時（加熱之前應該預熱，不然試管容易爆裂。）使用。試管分普通試管、具支試管、離心試管等多種。普通試管的規格以外徑（mm）×長度（mm）表示，如15×150、18×180、20×200等。

4、酒精燈：酒精燈是以酒精為燃料的加熱工具，廣泛用於實驗室，工廠，醫療，科研等。由於其燃燒過程中不會產生煙霧，因此也可以通過對器械的灼燒達到滅菌的目的。又因酒精燈燃燒過程中產生的熱量，可以對其他實驗材料加熱。它的加熱溫度達到400—1000℃以上。

5、滴定管：滴定管是指在滴定操作中盛裝滴定劑溶液的量器。滴定管是一種細長、內徑大小均勻而具有刻度的玻璃管，管的下端有玻璃尖嘴，有25ml、50ml等不同的容積。

8. 大三，化工專業，想考研，可是沒有進實驗室做過項目，對考研復試影響大嗎現在還要不要找導師進實驗室

沒有什麼影響，只要 專業課成績高和獲獎記錄多就行了，等你考上了再找老師進實驗室吧。

9. 為什麼要改造化工等行業的實驗室裝置

化工及相關行業實驗室裝置通常伴隨高溫高壓帶來的安全隱患，同時還有運行裝置操作狀態不可逆、培訓操作時間長、運行維護費用高等實訓難題。例如坤天自動化，為了提高實驗教學水平，降低運行成本，積極探索實驗室改造思路，在原有基礎上對裝置進行改造，保障學生安全，解決教學難題。

10. 實驗室制乙酸乙酯的裝置

樓主你好，我是學化工工藝的以前在實驗室做過這個實驗。

乙酸乙酯的製取：先加乙醇，再加專濃硫酸（加入碎瓷片屬以防暴沸），最後加乙酸，然後加熱（可以控制實驗）。濃硫酸是催化劑，吸水劑。該反應是可逆反應，為了提高酯的產量，必須盡量使反應向有利於生成酯的方向進行。一般是使反應物酸和醇中的一種過量。在工業生產中，究竟使哪種過量為好，一般視原料是否易得、價格是否便宜以及是否容易回收等具體情況而定。在實驗室里一般採用乙醇過量的辦法。乙醇的質量分數要高，如能用無水乙醇代替質量分數為95%的乙醇效果會更好。催化作用使用的濃硫酸量很少，一般只要使硫酸的質量達到乙醇質量的3%就可完成催化作用，但為了能除去反應中生成的水，應使濃硫酸的用量再稍多一些。還有就是乙酸乙酯時反應溫度不宜過高，要保持在60℃～70℃左右，溫度過高時會產生乙醚和亞硫酸或乙烯等雜質。液體加熱至沸騰後，應改用小火加熱。事先可在試管中加入幾片碎瓷片，以防止液體暴沸。3