小明設計了以下實驗裝置

I（1）缺少尾氣處理裝置；（2）②；（3）CO ₂ +Ca（OH） ₂ ═CaCO ₃ ↓+H ₂ O；
II（1）CO；（2）CO ₂ ；
III步驟：取少量該紅色固體放入盛有稀硫酸（或稀鹽酸）的試管中，振盪；
現象與結論：若溶液變藍色，說明產物中有Cu ₂ O；若溶液仍為無色，說明產物中無Cu ₂ O
方程式：Cu ₂ O+H ₂ SO ₄ ═CuSO ₄ +Cu+H ₂ O（或Cu ₂ O+2HCl═CuCl ₂ +Cu+H ₂ O）

『貳』 小明設計了如下圖所示的實驗裝置來證明氧化銅能加快過氧化氫溶液的分解，並與相同條件下MnO 2 的催化效果

（1） 方法一：在乳膠管上夾彈簧夾，向長頸漏斗內加水，至形成液封，再加回適量水，靜置一段時間後答，若長頸漏斗液面與試管內液面差保持不變，說明氣密性良好。 方法二：在試管內加入適量水，形成液封後，用針筒接在乳膠管上，當針筒外拉或內推時， 若看到試管內有氣泡或長頸漏斗下端出現穩定的液柱，說明氣密性良好。 方法三：用洗耳球或吸球代替針筒進行如上操作，在乳膠管上夾上彈簧夾，向量氣管加適量水，提高量氣管，一段時間後，若量氣管內液 面不下降，說明氣密性良好。 （答案合理即可） （2）防止O 2 溶於水 （3）生成30mL氧氣所需要的時間 （4）a d （5）

『叄』 （2010李滄區二模）小明設計了如下圖所示的實驗裝置來證明氧化銅能加快過氧化氫溶液的分解，並與相同條

（1）根據題目的預設：實驗時間均以生成30mL氣體為准（即比較反應速率），即比較收集30mL氧氣耗時的長短來判斷催化效果，因此實驗中的「待測數據」可以為生成30mL氣體的時間；
（2）通過過濾所得固體晾乾後稱重，以驗證氧化銅質量在變化前後不變；通過將所得固體重新與過氧化氫溶液混合，以驗證氧化銅仍具有催化過氧化氫分解的性質不變．
故答案為：
（1）生成30mL氣體的時間；
（2）氧化銅的質量不變；氧化銅的化學性質不變．

『肆』 Ⅰ．小明設計了下圖1所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答： （1）該裝

Ⅰ． （1）缺少尾氣處理裝置 （2）② （3）CO 2 +Ca(OH) 2 ===CaCO 3 ↓+H 2 O Ⅱ． （1）CO （2）CO 2 Ⅲ． 實驗步驟：取少量該紅回色固體放入盛有稀硫酸（或稀答鹽酸）的試管中，振盪。 實驗現象與結論：若溶液變藍色，說明產物中有Cu 2 O；若溶液仍為無色，說明產物中無Cu 2 O 化學方程式：Cu 2 O+H 2 SO 4 ===CuSO 4 +Cu+H 2 O（或Cu 2 O+2HCl ===CuCl 2 +Cu+H 2 O）

『伍』 小明設計了如圖1所示的實驗裝置，進行CO還原CuO的實驗．試回答：（1）圖1裝置存在著一個不足之處，你的改

（1）可使用酒精燈把從澄清石灰水中排出的尾氣進行燃燒處理或用氣球類裝置進行收集後處理等；
故答案為：在B裝置的末端放一盞燃著的酒精燈（或用氣囊、氣球等收集尾氣；或將尾氣導出，在左側對裝置加熱的酒精燈上點燃）；
（2）先加熱再通入一氧化碳會使一氧化碳與裝置內空氣形成混合氣體而引起爆炸，因此，應先通入一氧化碳排出空氣後再進行加熱；故答案為：先通入一氧化碳；
（3）A處氧化銅在高溫下與一氧化碳發生反應生成光亮的紅色銅和二氧化碳，可觀察到氧化銅的黑色粉末逐漸變成紅色；生成的氣體二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成不溶於水的碳酸鈣白色沉澱和水，在B處可觀察到澄清石灰水變渾濁；故化學方程式為：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（4）根據資料知，①Ca（OH）₂與NaOH的化學性質相似；②稀硫酸與稀鹽酸的化學性質相似．則：
①關閉活塞b，打開活塞a時，通入的混合氣體中的二氧化碳會與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉，從而將二氧化碳除去，分離得到一氧化碳．②關閉活塞a，再打開活塞b，稀硫酸與上一步反應中生成的碳酸鈉反應生成二氧化碳，從而分離得到二氧化碳．
（5）實驗過程中，一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅，還可能生成中間產物氧化亞銅（化學式為Cu₂O）．如果要對反應後A處殘留固體的組成進行探究，則猜想殘留固體的組成可能為：全部為銅；銅和氧化銅的混合物；銅和氧化亞銅的混合物；氧化銅、氧化亞銅的混合物；銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物
故答案為：
（1）在出口處添加一燃著的酒精燈；（2）先通一氧化碳；（3）黑色固體逐漸變成亮紅色；
Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；（4）①CO；②CO₂；（或寫名稱）；（5）全部為銅；銅和氧化銅的混合物；銅和氧化亞銅的混合物；氧化銅、氧化亞銅的混合物；銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物．

『陸』 小明設計了如圖所示的實驗裝置來證明氧化銅能加快過氧化氫溶液的分解，並與相同條件下MnO2的催化效果做比

（1）本題中要注意：不論用哪一種方法，都要形成液封．方法一必須夾上彈簧夾，還要加水浸沒長頸漏斗的下端，形成液封．方法二和方法三中要注意針筒或吸球造成的內外的壓強差．第二個裝置中也要注意內外壓強差．故答案為：方法一、在乳膠管上夾彈簧夾，向長頸漏斗內加水，至形成液封，再加適量水，靜置一段時間後，若長頸漏斗液面與試管內液面差保持不變，說明氣密性良好．（或方法二：在試管內加入適量水，形成液封後，用針筒接在乳膠管上，當針筒外拉或內推時，若看到試管內有氣泡或長頸漏斗下端出現穩定的液柱，說明氣密性良好．方法三：用洗耳球或吸球代替針筒進行如上操作．）（答案合理即可）
故答案為：在乳膠管上夾彈簧夾，向長頸漏斗內加水，至形成液封，再加適量水，靜置一段時間，若長頸漏斗液面與試管內液面差保持不變，說明氣密性良好．
（2）在乳膠管上夾上彈簧夾，向量氣管加適量水，提高量氣管，一段時間後，若量氣管內液面不下降，說明氣密性良好．
故答案為：在乳膠管上夾上彈簧夾，向量氣管加適量水，提高量氣管，一段時間後，若量氣管內液面不下降，說明氣密性良好．
（3）因為1升水能溶解30毫升的氧氣，因此防止氧氣溶在水中．
故答案為：防止O₂溶於水．
（4）本實驗的設計意圖是比較反應速率的快慢，實驗時間均以生成30mL氣體為准．
故答案為：生成30mL氧氣所需要的時間
（5）讀數時，要注意視線應於凹液面的最低處保持水平；讀數前應上下移動水準管，待兩管液面相平再讀數是為了防止水的壓強造成影響．
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（6）本題要抓住催化劑的特點「一變、二不變」．即改變其它反應的化學反應速率，本身的質量和化學性質在化學反應前後都不變，就可以設計有關的實驗步驟．
故答案為：（答案合理即可）

實驗步驟	設計這一步驟的目的
把上述混合物，過濾所得固體晾乾後稱重	CuO的質量在反應前後是否保持不變
將所得固體重新與過氧化氫溶液混合，觀察是否依舊加快過氧化氫溶液分解	CuO的化學性質在反應前後是否保持不變

『柒』 Ⅰ．小明設計了右圖1所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：（1）該裝置的不足之處是__

Ⅰ（1）一氧化碳是有毒的氣體，進行實驗時要進行尾氣處理，以防污染空氣，版故答案為：沒有尾權氣處理裝置；
（2）一氧化碳屬於易燃性氣體，不純時加熱易爆炸，所以實驗時要先通入一氧化碳，故答案為：②；
（3）B處是用來檢驗二氧化碳的，反應的化學方程式是：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
Ⅱ（1）關閉活塞b，打開活塞a時，通入的混合氣體中的二氧化碳會與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉，從而將二氧化碳除去，分離得到一氧化碳，故答案為：CO；
（2）關閉活塞a，再打開活塞b，稀硫酸與上一步反應中生成的碳酸鈉反應生成二氧化碳，從而分離得到二氧化碳，故本題答案為：CO₂；
Ⅲ、氧化亞銅能與硫酸反應生成藍色的銅鹽溶液，而銅不與硫酸反應，可用稀硫酸或稀鹽酸來檢驗氧化亞銅；
故答案為：

實驗步驟	取少量該紅色固體放入盛有稀硫酸（或稀鹽酸）的試管中，振盪
實驗現象與結論	若溶液變藍色，說明產物中有Cu2O；若溶液仍為無色，說明產物中無Cu2O
化學方程式	Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O（或Cu2O+2HCl═CuCl2+Cu+H2O）

『捌』 小明設計了如圖所示的實驗裝置來證明氧化銅也能加快過氧化氫溶液的分解，並與相同條件下MnO2的催化效果做

（1）本題中要注意：不論用哪一種方法，都要形成液封．方法一必須夾上彈簧夾，還要加水浸沒長頸漏斗的下端，形成液封．方法二和方法三中要注意針筒或吸球造成的內外的壓強差．第二個裝置中也要注意內外壓強差．加葯品的先後順序：先加CuO後滴加H₂O₂．
故答案為：方法一：在乳膠管上夾彈簧夾，向長頸漏斗內加水，至形成液封，再加適量水，靜置一段時間後，若長頸漏斗液面與試管內液面差保持不變，說明氣密性良好．（或方法二：在試管內加入適量水，形成液封後，用針筒接在乳膠管上，當針筒外拉或內推時，若看到試管內有氣泡或長頸漏斗下端出現穩定的液柱，說明氣密性良好．方法三：用洗耳球或吸球代替針筒進行如上操作．）
加葯品的先後順序：先加CuO後滴加H₂O₂．
（2）因為1升水能溶解30毫升的氧氣，因此防止氧氣溶在水中．
故答案為：防止O₂溶於水．
（3）本實驗的設計意圖是比較反應速率的快慢，實驗時間均以生成30mL氣體為准．
故答案為：生成30mL氧氣所需要的時間．
（4）本題要抓住催化劑的特點「一變、二不變」．即改變其它反應的化學反應速率，本身的質量和化學性質在化學反應前後都不變，就可以設計有關的實驗步驟．
故答案為：（答案合理即可）

實驗步驟	設計這一步驟的目的
把上述混合物，過濾所得固體晾乾後稱重	CuO的質量在反應前後是否保持不變
將所得固體重新與過氧化氫溶液混合，觀察是否依舊加快過氧化氫溶液分解	CuO的化學性質在反應前後是否保持不變

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『玖』 小明同學設計的實驗裝置（如圖），既可用於製取氣體，又可用於探究物質的性質．（1）當打開K1、關閉K2時

（1）當打開K₁、關閉K₂時，利用A、B裝置可以進行的實驗是：鋅與稀硫酸專反應製取氫氣，屬因為B中的進氣管短，因此不能收集二氧化碳；故答案為：b
（2）二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳．若要證明二氧化碳與水發生反應，燒杯中放紫色石蕊試液，是因為二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色變紅色；故答案為：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；H₂O+CO₂=H₂CO₃