A. 下圖是常用的實驗裝置圖，根據所學知識回答下列問題： （1）A裝置中用於加熱的儀器名稱是_____ ，B裝
（1）酒精燈（1分），錐形瓶（1分）；（2）氯酸鉀和二氧化錳或KClO 3 和MnO 2 或高錳酸鉀或 KMnO 4 （1分）；氯酸鉀  K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 （2分）；（3）B（1分），b（1分）；（4）在水面下用蓋玻 片蓋住集氣瓶（2分），（5）A（1分）。
B. 請根據下圖所示的實驗裝置圖填空．（1）指出圖中標有數字的儀器的名稱：①______，②______，③______．
（1）鐵架台，分液漏斗，水槽，故答案為：鐵架台；分液漏斗；水槽；
（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，故答案為：AC或AD；防止高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀 | 加熱 |
C. 下圖是驗證植物呼吸作用的實驗裝置圖．請據圖回答有關問題：（1）實驗要用黑布將整個裝置遮蓋起來，不讓
（1）要驗證植物的呼吸作用，就要使植物不進行光合作用，以免影響實驗效果回；因此實驗時，答用黑布將整個裝置遮蓋起來，不讓光線透入的目的就是防止植物進行光合作用．
（2）因為二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此第二天揭開黑布，裝置內小燒杯中的石灰水變渾濁，說明實大鍾罩內二氧化碳的濃度大大增加．
（3）氧氣有助燃的性質，將燃燒著的火柴放進大鍾罩內立即熄滅，說明大鍾罩內氧氣的濃度大大降低．
（4）根據呼吸作用的過程：有機物（儲存能量）+氧（通過線粒體）→二氧化碳+水+能量，可以說明：植物的呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳．
（5）呼吸作用在氧氣的參與下，要不斷的消耗植物通過光合作用製造的有機物，一部分用於呼吸作用，另一部分用於構建植物細胞或通過食物鏈和食物網進入其他生物體內．
故答案為：（1）見光後，植物進行光合作用影響實驗效果
（2）二氧化碳
（3）氧氣
（4）氧氣；二氧化碳
（5）有機物；構建生物體；食物鏈
D. 如圖是常用的實驗裝置圖，根據所學知識回答下列問題：（1）A裝置中用於加熱的儀器名稱是______，B裝置中
（1）標號儀器分別是酒精燈和錐形瓶；
（2）A裝置適用於加熱固體製取氧氣，試管專口無棉花，屬說明是用加熱氯酸鉀的方法製取氧氣，反應的表達式是：氯酸鉀 | 二氧化錳 |
E. 下圖是實驗室常用的實驗裝置圖，請同答有關問題：（1）裝置B中儀器a的名稱為______．（2）實驗室用鋅粒和
（1）儀器a為發生裝置中加入液體葯品的長頸漏斗；
（2）鋅與硫酸發生置換反應，生成專硫酸鋅和氫氣，反屬應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，該反應為固體葯品與液體葯品在常溫下的反應，因此發生裝置應選用裝置B，該裝置還適用於石灰石與稀鹽酸反應製取二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）裝置A可用於對固體葯品加熱製取氧氣，因此此時製取氧氣反應的化學方程式為2KMnO4 | △ | .
F. 下圖為實驗室製取、檢驗和收集純凈乾燥的氯氣的實驗裝置圖：（1）裝置A的化學方程式為：4HCl（濃）+MnO2
該反應中氯離子失電子生成氯氣，錳元素得電子生成氯化錳，發生的反應方程式為 | △ | .
G. 下圖是常用的實驗裝置圖，根據所學知識回答下列問題：（1）A裝置中用於加熱的儀器名稱是______，B裝置中
（1）A裝置中用於加熱的儀器名稱是酒精燈，B裝置中用作反應容器的儀器是錐形瓶．
故填：酒精燈回；錐形瓶．答
（2）若用A裝置製取氧氣，試管中盛放的葯品是氯酸鉀和二氧化錳，反應的化學方程式為：
2KClO3 | MnO2 | .
H. 請根據下圖所示的實驗裝置圖填空． （1）指出圖中標有數字的儀器的名稱：①______，②______，③______
（1）熟記常見儀器即可得出答案：①鐵架台 ②分液漏斗 ③水槽
（2）加熱高錳酸鉀，產生的氧氣流會將高錳酸鉀小顆粒沖入導管．故答案為：防止高錳酸鉀粉末進入導管、堵塞導管
高錳酸鉀 | 加熱 |
I. 下圖為製取乙酸乙酯的實驗裝置圖。回答下列問題： 揭示實驗原理乙酸與乙醇在催化劑存在的條件下加熱可
① ②否。醇和羧酸都失H，所以H換成D無法指示何種物質脫羥基。反應速率低，達不到回催化劑活答性溫度；溫度過高利於平衡逆向移動，酯產率降低。用分水器能夠在反應進行時很容易的把水分離出來，從而使平衡正向移動，提高乙酸乙酯的產率。酚酞。碳酸鈉層呈紅色，上層的酯層呈無色。
與在下圖實驗裝置圖相關的資料
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K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 （2分）；（3）B（1分），b（1分）；（4）在水面下用蓋玻