A. 求大神指導多級水火箭的分離裝置製作
那要看樓主肯不肯花錢買好的動力材料了,其實是允許的一般2級的火箭。 以前的經驗就是採用一級正塞橡膠塞二級反塞橡膠塞,在二級火箭運用汽水在發射前運用維生素片等膨脹的東西催化(用雙氧水都可以的,不過要看實際操作),在特定時間催化到二級火箭的反塞橡膠塞被擠出,就可以有2級的動力,不過,高度跟一級是差不多的,因為重量問題,一開始二級動力是不被釋放的,而且在陸續的過程中一級消耗完二級再啟動需要一定的下落時間,所以時間把握需要多次試驗得出正確結
B. 二級自動分離水火箭如何製作
1.取兩個瓶子,用美工刀將從瓶底下到上面5cm處剪掉將兩個瓶底中間打一個洞將兩個連起來,背對背,用一根長5cm的吸管插入洞中,用電工膠布將瓶底和瓶子連起來,做到密不透風,並且將兩個瓶底連起來。
2.用普通水火箭的方法做好噴嘴,裝上去。
3.兩個瓶蓋用電鑽鑽洞,兩根吸管插進去,將吸管的頭部剪開,用502粘好。
4.用卡紙做出尾翼和頭椎。
5.將兩個瓶子插在一起,裝上尾翼和頭椎。
C. 水火箭原理
水火箭原理是在發射水火箭前會灌入空氣達一定壓力,由於高壓會自然向低壓流去,故在噴嘴被打開時,空氣自然向噴嘴流去,但由於水擋在前方,故水會被空氣推出火箭,而火箭也藉此獲得向前的速度。
水火箭寓教於樂、科技含量高,深受廣大青少年喜愛的動手、動腦的科普教材。可以讓學生直觀了解導彈,運載火箭的發射升空,回收的過程,導彈的飛行與飛機的飛行原理及不同點。
解釋牛頓第一、第二、第三定律(慣性、能量守恆定律、作用與反作用)了解一些基本的空氣動力學和飛行力學等方面知識。使廣大青少年了解航天科技,熱愛航天科技,為國家航天事業培養、造就、輸送優秀人才。
(3)多級水火箭分離裝置設計擴展閱讀
水火箭種類眾多,一般包括單級單推(一級火箭,一個推進器噴口)、單級多推(一級火箭,多個推進器噴口)和多級多推(多級火箭、多個推進器噴口)等,少有多級單推。由於單級多推一般為推進器(一個或幾個瓶串聯而成)「被動分離」且箭體與推進器同時發射,因此雖有推進器拋離效果但一般不視為多級水火箭。
而多級多推水火箭採用推進器與箭體「主動分離」技術且為推進器箭體接替發射。水火箭製作的技術趣點主要包括:噴嘴技術、主動分離技術和回收技術。
國內較為流行的自行車內胎及氣口做瓶塞的方法,但由於這種方法無法良好控制發射時間,因此是無法完美實現多推的。用滑輪和線向下拉動發射器套環,實現了對發射時間的良好控制。
一般來說,單級多推水火箭涉及推進器和箭體的推力差問題。由於是靠重力自然實現的「被動分離」,因此推進器的推力一定大於箭體推力,以保證水火箭升空時二者推力和最大且為一體,當推進器推力耗盡時,由於重力作用自然脫落。
主箭體則繼續飛行。這種火箭的優勢是,不涉及復雜的多級分離技術,同時擁有較大的推力,製作較為簡單。而要注意的是,箭體噴口直徑要小於推進器噴口直徑以實現推力差。一般箭體使用降落傘回收技術。
D. 多級水火箭的分離原理
可以按兩個吸鐵石啊,當水隨著壓力力下降時巨大的壓力會把吸鐵石分開。。。。你懂的,, 不過我也是在實驗階段!!
E. 塑料瓶水火箭直接網路刷屏了,這是咋做的有什麼科學原理
塑料瓶水火箭直接網路刷屏了,這些材料和工具在學校的木工房間里被保留了下來,營造出一種工藝感。受歡迎的水火箭就是在這里誕生的。在談到水火箭的靈感時,王印表示,這一切都來自學校的實踐課。這學期適逢中國發射天問一號火星探測器,所以學校以太空探索與人類文明為主題等科學課題。
王印說,水火箭並不是一個“完整的版本”,未來還會有更多的改進。我們將根據不同的需求定製不同版本的水火箭。舉例來說,為了使它飛得更遠,我們可以改進導軌和尾翼的設計;為了讓火箭能夠垂直著陸,我們將研發製造多降落傘火箭,打開引導降落傘,最初降低下降速度,然後從頂部打開大降落傘,這樣著陸的位置更准確,這樣垂直著陸就成為可能。
F. 水火箭分離器的材料和製作 急啊
我記得有次中央10 節目上提到過,有個老頭解決了水火箭的二次分離問題。
我只記得他是用氣球,吹滿氣體的氣球做連接。等升空後,氣球的氣體隨著一級發射器的噴射而散失,從而脫落,然後第2節開始噴水。
G. 求二級水火箭分離器做法!!!!
第一級火箭(下面的):做四個類似於飛機機翼(一面凸,一面平)的,順時針方向凸地粘在第一級火箭(汽水瓶)周圍。
第二級火箭(上面的):做四個類似於飛機機翼(一面凸,一面平)的,逆時針方向凸地粘在第二級火箭(汽水瓶)周圍。
分離器:剪下汽水瓶中間部分,將第二級火箭的塞子用鐵絲或棉簽棒穿過,固定在這個分離器內部。將第二級火箭注約1/4的水後塞上塞子即連上分離器,並打滿氣(例如打氣筒打氣十下,第二級會噴出,那麼就打氣九下);在將第一級火箭的非噴水的一頭即飲料瓶的底部固定在分離器的另一頭;再向第一級火箭火箭注約1/4的水並塞上塞子,再將其移上發射台,並向第一級火箭打氣即可。
原理:第一級、第二級火箭的機翼是一面凸一面平,所以凸面空氣流速快,平面流空氣速慢,從而導致平面會受到一個空氣的力,而兩節火箭機翼凸的方向是反的,所以一級火箭會有一個順時針旋轉的趨勢,而第二級火箭則有一個逆時針旋轉的趨勢,從而可能在高速飛行的過程中將第二級火箭的塞子擰動,塞子就會被第二級火箭中的強大氣壓沖出來,從而分離,分離器和一級火箭一起掉落。
哈哈,我們學校正好在搞水火箭比賽,這是我們的作品,還沒有實驗飛過的。希望可以幫到你哦。
評論(
H. 二級水火箭詳細製作方法
一、材料准備
2~6個2.25L的可樂瓶、剪刀、單面刀片、橡皮塞、球類氣針、氣門芯、訂書機、雙面膠、彩色裝飾紙.桌布等輕便不透風的材質。
二、具體方法
製作過程:
增壓塞製作:用小刀切下橡皮塞較粗的一端,切口直徑為2.3cm,穿過小孔裝上氣門芯、膠管、和螺帽,將橡皮塞用力塞進瓶口內,其露在瓶口外的部分不超過約2mm;用剪刀在飲料瓶蓋中間挖一個直徑約12mm的孔,以便使旋緊瓶蓋時僅讓氣門芯露在外面。
側翼的製作:用硬紙片剪下側翼四個,為了使火箭飛行時有較好的穩 定性,側翼必須有較高的硬度,如果紙片片硬度不夠,可將兩片或三片粘疊在一起製作,剪好側翼後,將「粘貼爪」交替地折回兩側,用透明膠帶對稱地粘貼在火箭的下部側面。
(8)多級水火箭分離裝置設計擴展閱讀:
水火箭是一個利用質量比和氣壓作用而設計的玩具,同時是物理教學中著名的案例之一,可以培養學生對於物理學習的興趣,而其中蘊含的物理原理是了解物理中力學的重要的基礎。
水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進火箭。是利用廢棄的飲料瓶製作成動力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘。
參考資料來源:網路—水火箭
I. 多級水火箭
實現分離不難,但是可靠性很難做好
瓶口膠塞用夾具夾住,用小塊炸葯破壞預制的凹槽,使得膠塞彈出,第二級開始噴射,即可實現分離。
可以用細銅絲接在閃光燈電路的輸出上,利用銅絲的瞬間氣化,來准確引爆炸葯,實現分離。
如果沒有條件找到電路,也可以用電爐絲引燃火葯,火葯起爆HMTD來實現分離。
這些方法雖然可靠性好,難度還是太大,而且有一定的危險。
因為火箭較小,可以不用分離助推,兩級直接套接在一起,利用第二級噴出的水流實現分離