A. 准備下圖實驗裝置（甲裝置的槽里盛的是氫氧化鈉溶液，乙裝置的槽里盛的是清水），將兩裝置放在黑暗處48小
| （1）實驗前要將甲、乙裝置放到黑暗片一晝夜，目的是除去葉片內原有的澱粉，如果葉片內殘留有以前光合作用製造的澱粉，實驗結果就會不明顯，為了排除原有澱粉的干擾，放到黑暗片一晝夜，植物葉片就不能進行光合作用，只進行呼吸作用消耗澱粉，原來的澱粉消耗完後，就不會干擾實驗，使實驗結果更加明顯． （2）由於甲裝置葉片所處的環境沒有二氧化碳，而二氧化碳是進行光合作用的原料之一，所以甲裝置葉片由於缺乏原料而不能正常進行光合作用，不能製造有機物澱粉，因此遇碘不能變藍色．而乙裝置葉片由於環境中有二氧化碳進行光合作用製造了澱粉，故遇碘變藍色．該對照組證明了光合作用需要二氧化碳． （3）由化學知識可知，氧氣具有助燃作用，如果空氣中沒有氧氣，燃燒的火柴就會熄滅．實驗中火柴放入乙裝置後繼續燃燒的話，說明有氧氣存在，故證明乙裝置產生了二氧化碳，也說明了乙裝置因為有二氧化碳的存在能正常進行光合作用．將乙裝置放在黑暗處一晝夜，由於沒有光，植物不能正常進行光合作用，而呼吸作用正常進行，消耗掉了裝置內的氧氣，故再將燃燒的火柴放入，火柴會熄滅． 故答案為：（1）讓葉片內的澱粉運走耗盡 （2）二氧化碳 （3）繼續燃燒；釋放氧氣；熄滅；呼吸 |
B. 設計一個簡單的實驗，模擬風的形成，寫出所需的器材和實驗步驟
模擬實驗：風的形成
實驗目的：理解風的成因，初步學會做空氣流動形成風的模擬實驗。
准備的材料：大塑料瓶、小塑料瓶、蠟燭、剪刀、油性筆、橡皮泥、蚊香片、火柴、鑷子。
實驗過程：
1、取一個大塑料瓶橫放在桌面，用刀把它的底部去掉，並利用剪刀把瓶底修理平整。
2、取一個小塑料瓶，把它的瓶口與大塑料瓶中間外壁相接觸，用油性筆在大塑料瓶身上按小塑料瓶瓶口的大小做個記號。
3、用剪刀沿油性筆的記號在大塑料瓶中間外壁開一個小洞，洞的大小比小塑料瓶口略大一點。
4、把小塑料瓶瓶口卡進大塑料瓶外壁的洞里，周圍用橡皮泥封緊。這樣一個空氣流動裝置就做好了。
5、選擇一支與大塑料瓶中間洞口高度差不多的蠟燭，點燃蠟燭放在平整的桌面，觀察蠟燭的火焰沒有飄動，說明現在沒有風。
6、把剛才做好的空氣流動裝置罩在燃燒的蠟燭上，火焰對著小塑料瓶口。這時發現蠟燭的火焰向另外一個方向飄動，說明現在形成了風。
原因分析：點燃蠟燭後，瓶內空氣受熱變輕上升，從瓶口流出，瓶內空氣因此稀薄，壓力減小。而同時，瓶外溫度沒有升高，空氣沒有變化，壓力較大。由於瓶外壓力大於瓶內壓力，瓶外的冷空氣就順著小塑料瓶口向大瓶內流動，瓶內的空氣受熱不斷上升流出，瓶外的空氣又源源不斷地流進瓶內。這樣，就形成了一股由瓶外向瓶內流動的空氣，空氣的流動就形成了風。
C. 我想建一個家庭化學實驗室，請問都需要准備哪些器材和試劑。
以無機類實驗為主，因為有機類試劑有毒，在葯品上不要選有機葯品（除酒精、乙酸之外）
器材如下：
酒精燈2個（條件允許的話再買一個酒精噴燈，溫度高）、試管10支、試管架1個，鐵架台1個、培養皿5個、石棉網2個、三腳架1個、坩堝1個、蒸發皿1個、燒杯5個（各種容積都要有）、燒瓶3個（各種都有）、試劑瓶若干、滴管若干、天平1台、溫度計一個、錐形瓶若干、泥三角1個、漏斗1個、梨形漏斗1個、長頸漏斗1個、PH試紙一盒、火柴1盒、集氣瓶、水槽、導氣管等
試劑如下：
1、溶液
酸類：鹽酸、硫酸（稀一點最好，比較安全)
鹼類：氫氧化鈉、氫氧化鈣
鹽類：硫酸銅、硝酸銀、氯化銨
指示劑：石蕊試劑、酚酞
有機類：乙醇、乙酸
2、固體
高錳酸鉀、碳酸鈉、碳酸鈣、鐵、鋁、銅、鋅、鎂以及其氧化物、碳粉、硫粉（慎用）等
3、實驗設計
注意安全、實驗器材不宜過於復雜，氣體類實驗最好在陽台進行，也好注意小孩子防腐蝕、防火、防毒工作，同時實驗後的廢液要妥善處理以免污染環境
4、推薦實驗
製取二氧化碳、金屬置換反應（做氫氣實驗要注意安全）、蒸發粗食鹽水等實驗
D. 自製實驗裝置製取二氧化碳
第一種
工作原理：把酵母菌裝在盛有暖糖水的密閉瓶子里，瓶蓋上鑽一孔連吸氣管，酵母菌在瓶內自身繁殖，以糖為動力，產生酒和二氧化碳，二氧化碳的輕微壓力使氣體通過吸氣管到水裡，可接不同的擴散器材，酵母菌持續製造二氧化碳直到糖被用盡或酒精濃度太高則死亡。
調制：1/4湯匙酵母菌配兩杯糖水，加一點小蘇打（為使酵母菌耐受酒精，可不加）裝在2L的瓶子里，搖勻，為加快反應速度，可用暖糖水（不要超過40度）。此配製適合10-30加侖的水量，超過30加侖，可配製兩瓶或更多。
注意事項：不需再加其它營養物質或在中途擰開瓶蓋加糖，因為利用的是發酵原理，如中途擰開瓶蓋，酵母菌就得消耗掉氧氣才進行無氧呼吸，減慢反應速度，這樣的配置已可反應幾個星期。
我的配置：此裝置不適合冬天最高氣溫低於十幾度又沒暖氣的地區，溫度對酵母菌的繁殖速度影響很大。
費用：酒餅：五個（二塊五）
2L可樂瓶：零
2米吸氣管：2元
我是用2L可樂瓶裝大半瓶的糖水，糖的濃度我大概是每200ml加兩湯匙，願意的話你可弄到飽和，不必拘泥於兩杯，水在集氣管下方就行，因為是冬天，加了五個酒餅，其實酵母菌可自身繁殖，可只加少量，只是等的時間要長點。
注意密封一定要好，鑽孔處用膠粘好，不要用膠布或生料帶。
我加了一個小瓶，可看到氣泡情況，也可過濾一些雜質（網上有的說會有雜質，有的說不會，可不用），從大瓶出來的集氣管放到小瓶的水中，另一條管則在小瓶的水面上穿過瓶蓋接到過濾泵的氧氣口，一米二的缸只用一瓶是不夠的，得加一瓶（等我有空瓶子再說）。
出氣量與溫度有很大關系，所以夏天的反應速度會比冬天大很多。
第二種
說起來很簡單，找個可樂瓶子，在蓋子上鑽個小孔，再找個潛水泵進氣管另一端控制進氣大小的小黑嘴兒，把它取下來，從瓶蓋的裡面把小嘴兒穿過去，再把瓶蓋裡面和小嘴兒接觸部分用電烙鐵焊牢焊嚴密，然後把蓋子擰在瓶子上，用手指堵住小嘴兒捏瓶子，在水中檢驗小嘴兒焊接部分是否漏氣，一定要絕對嚴密。好了，接下來就是往瓶子裡面裝洗干凈的碎雞蛋殼，多裝一些最好，如果一次沒那麼多不要緊，等以後吃完雞蛋把殼留好再往裡裝，哈哈，記住！可別為了要雞蛋殼，猛吃雞蛋，吃多了會打鳴兒的！：）雞蛋殼裝好後就往瓶子裡面倒醋精（一定要是醋精，而不是白醋，農貿市場有賣的3元一瓶，酸度最好在30g/100ml的），然後把瓶蓋擰緊，用軟管接在瓶蓋的小嘴兒上，另一端接個細砂氣頭放入草缸水中就行了。記住！千萬別搖瓶子，否則反應會太劇烈，就讓它慢慢地反應吧。如果氣太足可在軟管上加個小夾子，控制氣流量。就這么簡單，這是化學老師給學生做化學實驗CO2生成的事例。絕對成功的：）
E. 化學實驗室里，老師給同學們准備了如下實驗裝置（1）小明同學用過氧化氫溶液和二氧化錳來製取較純凈氧氣
（1）寫方程式要注意一寫二配三註明四等號．用過氧化氫制氧氣時，反應物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，配平方法是用觀察法配平，反應條件是二氧化錳作催化劑，氧氣後面標上上升符號．反應物的狀態是固體和液體，不需要加熱，如果固體與固體反應製取氣體需要加熱，用過氧化氫溶液製取氧氣是固體二氧化錳和液體過氧化氫溶液不需要加熱，由於排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純，所以用排水法收集氧氣；
（2）用高錳酸鉀製取氧氣時棉花團的作用是防止高錳酸鉀顆粒隨著氣流帶入導管；寫方程式要注意一寫二配三註明四等號．用高錳酸鉀制氧氣時，反應物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，配平方法是用觀察法配平，氧氣後面標上上升符號；
（3）由於氫氣的密度比水的密度小，如果氫氣從長管進入時，由於氫氣密度小會向上運動，從短管直接就出去了，所以收集不到氫氣，所以從短管進入．
故答案為：（1）2H2O2
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