小華設計了一個探究杠桿平衡條件的實驗裝置

① 如圖為小華同學探究杠桿平衡條件的實驗裝置．（1）一同學發現支架上的杠桿在末掛鉤碼時右端低，左端高，

（1）杠桿右端下沉，應將杠桿重心向左移，所以應將兩端的平衡螺母（左端和右端的均可）向左調節，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響；
（2）如果只用一組數據得到結論，偶然性太大，因此應獲取多組實驗數據歸納出物理規律；
（3）由杠桿的平衡條件F₁L₁=F₂L₂知，杠桿左端掛三個鉤碼，其力為3G，力臂為四格．右端力臂為2格，
則力F₂=

F1L1

L2

，即右端要掛6個鉤碼．杠桿在水平位置平衡，便於在杠桿上直接測量力臂．
（4）彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點，杠桿平衡時彈簧測力計的示數為F_a，若在A點斜向上拉拉力力臂變小，阻力與阻力臂不變，由杠桿平衡條件可知，杠桿平衡時，動力要變大，即彈簧測力計的示數為F_b要變大，則F_a小於F_b．
故答案為：（1）左；水平；（2）F₁L₁=F₂L₂；錯誤；只用一組數據得到結論，偶然性太大；（3）6；便於測量力臂；（4）小於．

② 如圖，小華設計了一個探索杠桿平衡條件的實驗：在一根勻質的木桿中點O左側固定位置B處懸掛重物A，在中點O

（1）解：畫圖「略」 猜測：y與x成反比例函數； 設y與x的函數關系式為y= ，x=12.5（cm） ∴彈簧秤與點O的距離是12.5cm， 隨著彈簧秤與點O的距離不斷減小，彈簧秤的示數將逐漸增大

③ 圖是小華同學探究杠桿平衡條件的實驗裝置。 （1）請你在圖中畫出鉤碼受到重力G的示意圖和此時杠桿受到動

（1）「略」 （2）增大拉力（彈簧測力計向左移動、鉤碼向左移動） （3）不正確；因為只測量了一組數據，具有偶然性（不能得出普遍規律）,不同的物理量不能相加

④ 如圖是小華同學探究杠桿平衡條件的實驗裝置．（1）小華同學想使杠桿在水平位置平衡，其目的是：______；

（1）為了消除杠桿重力對實驗結果的影響和便於測量力臂，在杠桿兩端安裝螺母，達到便於調節杠桿在水平位置平衡的要求；發現杠桿在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，根據杠桿的平衡條件，應將杠桿右端的平衡螺母向左調節；也可將杠桿左端的平衡螺母向左調節；此後在整個實驗過程中，不需要旋動兩側的平衡螺母．
（2）只從一次實驗研究得出結論具有偶然性，不具有普遍性，實驗結論必須在多次試驗的基礎上得出，這樣才能有效地避免實驗結果偶然性出現．
力和力臂是單位不同的兩個物理量，故不能相加．
通過計算可以看出，杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂．
故答案為：（1）消除杠桿重力對實驗結果的影響；左；
（2）只用一次實驗就得出結論，且實驗數據還具有很特殊性；不同單位的物理量不能相加；動力×動力臂=阻力×阻力臂（或F₁L₁=F₂L₂）．

⑤ 如圖①，小華設計了一個探索杠桿平衡條件的實驗：在一根勻質的木桿中點O左側固定位置B處懸掛重物A，在中

（1）圖象如右圖： 由圖象猜測y與x之間的函數關系為反比例函數 ∴設y= k x （k≠0） 把x=10，y=30代入得：k=300 ∴y= 300 x 將其餘各點代入驗證均適合 ∴y與x的函數關系式為：y= 300 x ． （2）把y=24代入y= 300 x 得：x=12.5 ∴當彈簧秤的示數為24N時，彈簧秤與O點的距離是12.5cm， 隨著彈簧秤與O點的距離不斷減小，彈簧秤上的示數不斷增大．

⑥ （2008徐州）如圖是小華同學探究杠桿平衡條件的實驗裝置．（1）請在圖中畫出鉤碼受到重力G的示意圖和此

（1）重力的方向是豎直向下的，力臂是支點到F的垂線段的長度；
（2）杠桿不內在水平位置平衡，右端容向下傾斜，則重心應向左移動，故向左移動鉤碼等，
（3）不同的物理量之間不能直接相加，並且如果只用一組數據得到結論，偶然性太大，因此應獲取多組實驗數據歸納出物理規律；
故答案：（1）
；
（2）向左移動鉤碼；
（3）結論不正確，因為不同的物理量之間不能直接相加，並且只用一組數據得到結論，偶然性太大．

⑦ 14．小華同學做「探究杠桿的平衡條件」實驗，實驗裝置如圖所示． (1)實驗時要先凋節杠桿兩端的平衡螺母，

小華同學做「探來究杠桿的平源衡條件」實驗，實驗裝置如圖所示．
(1)實驗時要先凋節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在(水平)位置平
衡．杠桿左端偏高，應將平衡螺母向__左___調節．
(2)小華發現杠桿的支點O不在零位，位於標尺零位左側的1 mm處．
杠桿調節平衡後，在杠桿左右兩側的15mm處各掛1隻50 g的鉤碼，此
時杠桿_不能_(選填「能」或「不能」)平衡．要使杠桿平衡，左側鉤
碼不動，右側鉤碼應放到標尺的_13___mm的位置．

⑧ （2014興化市二模）小華研究杠桿平衡條件的實驗裝置如圖所示，使用的每個鉤碼的質量均為50g，杠桿上相等

（1）杠桿的平衡狀態是指杠桿處於靜止狀態或勻速轉動的狀態．由於杠桿是回否勻速答轉動不容易判斷，所以在研究杠桿的平衡條件時，我們一般要求使杠桿保持水平平衡的狀態；
（2）每個鉤碼的重力：G=mg=50×10^-3kg×10N/kg=0.5N，
由圖可知：OB：OA=2：3，
∵F×OA=G×OB，
∴F=

G×OB

OA

=

3×0.5N×2

3

=1N；
（3）為排除偶然性，需要測量多組數據，從而獲得一定條件下的一般規律．你在實驗中是通過改變鉤碼的數量、鉤碼的位置、彈簧測力計的位置來重新測得新的數據的；
故答案為：（1）靜止；杠桿是否勻速轉動不容易判斷；（2）1；（3）鉤碼的數量．

⑨ 圖是小華同學探究杠桿平衡條件的實驗裝置． （1）現在小華同學想使杠桿在水平位置平衡，以採取的做法是：

（1）增大拉力或彈簧測力計向左移動或鉤碼向左移動 （2）不正確．因為只測量了一組數據，不能得出普遍性規律；不同的物理量不能相加