實驗室製取氧氣的裝置有什麼特點

① 實驗室制氧氣的實驗裝置是什麼

實驗室制氧氣的實驗裝置有：試管、鐵架台、酒精燈、導管、玻片。

分析：用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣選甲裝置：固體與固體加熱制氣體。

化學方程式：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑（加熱）。

反應的注意要點：

1、試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流回試管底部使炸裂試管。

2、葯品平鋪在試管的底部：先預熱（均勻受熱），之後可以將酒精燈的外焰對准裝有葯品部位定向加熱。

3、鐵夾夾在離管口約1/3處。

4、導管應稍露出橡皮塞：便於氣體排出（大約0.5cm）。

5、試管口應放一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進入導管並堵塞導管，使所製得氣體無法較好排出。

6、排水法收集時，待氣泡均勻連續冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣，防止收集氣體不純）。

7、實驗結束時，先導氣管出水，再滅酒精燈：防止冷凝水迴流試管炸裂。

8、用向上排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部：以便把空氣排盡。

以上內容參考：網路-實驗室制氧氣

② 製取氧氣的三種裝置的優點 實驗室用過氧化氫溶液製取氧氣的三種裝置分別是什麼其優點分別是

裝置自己看書吧!書上畫著圖的 實驗室 一般是用雙氧水+二氧化錳 優點反應速度極快,無須加熱等操作.節能環保,且雙氧水分解產物無毒無污染

③ 製取氧氣的三種裝置的優點

裝置自己看書吧！書上畫著圖的
實驗室
一般是用雙氧水+二氧化錳
優點反應速度極快，無須加熱等操作。節能環保，且雙氧水分解產物無毒無污染

④ 初中化學實驗製取氧氣和二氧化碳的裝置有什麼區別

實驗室製取氧氣是用氯酸鉀等氧化物加熱分解生成氧氣，使用的是加熱裝置；實驗室製取二氧化碳是碳酸鈣等碳酸鹽與鹽酸反應生成二氧化碳，使用的是簡易啟普發生器。

⑤ 製作氧氣的實驗裝置，實驗步驟和注意事項

氧氣的實驗室製法：
（1）葯品：氯酸鉀（白色晶體）或高錳酸鉀（紫黑色晶體）
（3）實驗裝置：
a．注意事項：①用酒精燈外焰決定試管的高度。
②鐵夾夾在試管的中上部，便於加熱。
③試管口應略向下傾斜，以防止濕存水在反應過程中倒流到管底，使試管破裂。
④導管不可伸入試管太長，以利於氧氣排出，防止葯品堵塞導管。
⑤使用高錳酸鉀反應時，需在試管口放一小團棉花，以防加熱時高錳酸鉀粉末進入導
管。
b．適用范圍：此裝置適用於固體加熱製取氣體的反應。
（4）收集方法：
a．排水法----因為氧氣難溶於水。
b．向上排空氣法----因為氧氣密度比空氣略大。（導氣管應伸入瓶底，盡量排凈空氣）
（5）驗滿方法：把帶火星的木條放在瓶口，如復燃，則已收滿。
（6）檢驗方法：把帶火星的木條伸入瓶中，如復燃，證明是氧氣。
（7）集滿放置：充滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻片口向上正放。
（8）操作步驟（主要有七步）：
①檢----檢查裝置氣密性。
②裝----裝入葯品，用帶導管的橡皮塞塞緊
③夾----用鐵夾把試管固定在鐵架台上，並使管口略向下傾斜，葯品平鋪在試管底部。
④點----點酒精燈，給試管加熱，排出管內空氣。
⑤收----用排水法收集氧氣。
⑥取----將導管從水槽內取出。
⑦滅----熄滅酒精燈。
注意：最後兩步不可顛倒，否則水槽中的水會沿著導管流入試管，使試管破裂。

⑥ 3種製取氧氣方法的優點各是什麼

一 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
採用固固加熱裝置，用排水法收集原理
2 KClO3 ===加熱 MnO2 === 2 KCl + 3 O2 （優點是不用加熱）

二 加熱高錳酸鉀
裝置同上原理2 KMnO4 === 加熱 ==== K2MnO4 + MnO2 + O2

三 在二氧化錳的催化下分解過氧化氫
裝置採用固液型， 用排水法原理2 H2O2 == MnO2 === 2 H2O + O2 （優點是不用加催化劑）

⑦ 實驗室製取氧氣的裝置有哪幾種 最好有圖 用雙氧水制氧氣那個裝置的優點是什麼

你問的比來較奇怪應該不是什自么原題,只是自己這里不明白,氧氣製取常有4種方法

1過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水與氧氣
這里需要設備如圖

⑧ 實驗室用過氧化氫製取氧氣的發生裝置有以下幾種分析它們各有什麼特點

1錐形瓶跟長來頸漏斗制備的自時候,二氧化錳放在錐形瓶里,通過長頸漏斗添加過氧化氫.這樣就易於控制反應的速度跟最後氧氣的產量.按需要制備,要多少,造多少.
2試管發生裝置則不然,少了添加裝置,試管里直接是二氧化錳跟過氧化氫.用不完那麼多氧氣也要造那麼多.並且不易控制反應速度,有時反應太快氣壓過高,易造成設備炸裂.
（錐形瓶也不需要鐵架台支撐）

⑨ 實驗室用高錳酸鉀製取氧氣選用的發生裝置,優點是什麼

高錳酸鉀：優點：不需要催化劑就能較快的生成氧氣；

氯酸鉀：優點：氯酸鉀中的氧元素能全部轉化為氧氣，原料利用率高；

過氧化氫：優點：不需要加熱就能生成氧氣（前面兩個都要加熱）。這是實驗室最常用的制氧方法。