① 探究水的沸騰實驗中紙板的作用
（1）中間有孔的紙板作用是主要是減少熱量的損失，縮短加熱時間； 讀取溫度計示數時，視線與溫度計中的液柱上表面相平，不能仰視或俯視，所以正確的是B；如果按A俯視讀取溫度計的示數，得到的數值偏大； （2）根據表格中數據描點，並用平滑的曲線連接起來，如圖所示： 水在沸騰過程中溫度保持不變，由表格中數據知，水從第4min開始沸騰，沸騰過程中的溫度是99℃； 為了說明水沸騰過程中需要吸熱，可以將酒精燈撤去，停止加熱，觀察水能否繼續沸騰即可； （3）沸騰時，氣泡內主要是水蒸氣．沸騰時燒杯內水的溫度都相同，水大量的汽化成水蒸氣進入氣泡，氣泡增大，上升過程中不發生液化現象，氣泡上升時不斷增大，故圖A是水在沸騰時的情況，圖B是水在沸騰前的情況； 沸騰前水中的氣泡內含有空氣和水蒸氣，氣泡在上升過程中，水蒸氣遇到冷的水液化成水，氣泡減小； 實驗收集多組數據是為了總結歸納得出普遍的規律，得到可靠的結論； （4）造成水先沸騰的原因可能有水的質量少、水的初溫高、加了蓋子熱量散失少等． 故答案為：（1）減少熱量損失；B；大；（2）見上圖；99；停止加熱；（3）A；液化；得到普遍規律；（4）所用的水比較少或水的初溫比較高．
② （1）如圖甲是做「觀察水的沸騰」的實驗裝置．該裝置的不足之處________；改正之後仍發現加熱較長時間水
| （1）燒杯上沒放中心有孔的紙板或沒有加蓋；水過多或水溫過低（合理即可） （2）液體表面上方的空氣流動 |
③ 實驗室加速水沸騰用帶孔的硬紙板有什麼用
水沸騰試驗中心有孔的硬紙板是為了讓杯中的空氣與外部空氣進行流通，保證杯子內外壓強一致，使溫度計的示數更加准確，若沒有這個小孔則會使杯中的壓強高於杯子外部的壓強，使水的沸點升高（壓強大，沸點高）
④ 水的沸騰實驗的實驗器材、實驗步驟、實驗現象是什麼
【實驗器材和材料】秒錶×1，鐵架台×1，大鐵圈×1，小鐵圈×1，酒精燈×1，石棉網×1，燒杯×1，溫度計×1，中間帶小孔的硬紙板×1，火柴，坐標紙，水。
【實驗步驟】
1. 按照實驗裝置圖，按自下向上的順序安裝實驗器材。
2. 在燒杯里加入適量的冷水，將燒杯放在石棉網上，燒杯上沿蓋上中心有孔的硬紙板，把溫度計穿過紙板孔並使溫度計的玻璃泡完全浸入水中。
3. 用火柴點燃酒精燈，給盛了冷水的燒杯加熱。
4. 當水溫至90 ℃時，每隔1 min記錄一次溫度，直到水沸騰後5 min為止。
5. 實驗過程中應邊觀察邊記錄，將時間和溫度記錄在預先設計好的表格中。
6. 分析處理實驗數據，繪制溫度—時間關系曲線。
7. 做好實驗後，把器材整理好。
【實驗現象】
剛開始給冷水加熱時，不久，在燒杯的器壁出現了許多小氣泡，隨著水的溫度升高小氣泡逐漸變大，並脫離燒杯器壁開始上升。而在氣泡在上升的過程中逐漸變小，還沒有到達液面就消失了，同時聽到吱吱的響聲。隨著水的溫度繼續升高，發生了變化，脫離器壁的氣泡在上升過程中逐漸變大，上升到水面破裂，這時水就沸騰了。在水沸騰前，水的溫度逐漸升高，沸騰時水的溫度穩定了，即使繼續加熱溫度也不改變。如果把酒精燈撤掉以後，沸騰很快停止。
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⑤ 「觀察水的沸騰」的實驗．（1）如圖1所示的實驗，器材中使用中心有孔的紙板的作用是______．（2）圖2所示
（1）器材中使用中心有孔的紙板的作用是減少熱量散失，節省加熱時間．
（2）水內沸騰容後，容器內水的溫度基本一致，由於液體壓強隨深度的增加而增加，所以氣泡在上升過程中，受到的水壓逐漸減小，從而使氣泡逐漸增大，符合這一現象的只有甲圖．
（3）水在沸騰前溫度應一直升高，從表格中數據可知，從第2分鍾時，水的溫度是97℃而第3分鍾水的溫度卻減小了，說明第3分鍾的數據不可靠；
水從開始加熱到沸騰共5分鍾，第5分鍾之後，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是水的沸點，在標准大氣壓下，水的沸點為100℃，但此時水的沸點是99℃，原因是當地氣壓小於標准大氣壓．
故答案為：（1）減少熱量散失，節省加熱時間；（2）甲；（3）96；99℃；當地氣壓小於標准大氣壓．
⑥ 水沸騰試驗中心有孔的硬紙板什麼用
溫度計從孔里穿過
插入水中測量水溫
硬紙板的作用一個是固定溫度計
一個是蓋在燒杯上有一定的保溫作用
加速水的沸騰
⑦ 在做「探究水的沸騰」實驗時，實驗裝置圖如圖所示：（1）圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內外的______；
（1）因為水的沸點與氣壓有關，所以圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內內外的氣壓相等；
（2）該實驗需要記錄溫度和時間，所以需要的主要測量儀器有溫度計和鍾表；
（3）由圖象可知水的沸點為100℃，高於酒精的沸點，低於水銀的沸點，因此選擇水溫度計測量水的沸點；
（4）分析圖象可知同一物質，與相同溫度達到相同溫度，需要的時間不同，原因是所用質量不同；分析圖象可知水沸騰的條件是：達到沸點，不斷吸熱；
（5）紙板內側大量的水珠是由於水蒸氣遇冷液化形成的；
（6）實驗中為減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以減少水的質量、提高水的初溫．
故答案為：（1）氣壓相等；（容2）鍾表；（3）水銀；（4）質量；達到沸點並繼續吸熱；（5）液化；（6）減少水的質量等；
⑧ 水沸騰的實驗中,燒杯上帶孔的硬紙板的作用是什麼
讓溫度計穿過值班插入水中，且蓋住燒杯口減少水了熱量散失減少試驗誤差
⑨ （2011營口）（1）如圖甲是做「觀察水的沸騰」的實驗裝置．該裝置的不足之處______；改正之後仍發現加熱
（1）①熱量的散失會使水溫提高的很慢，使實驗的時間變長，甚至效果不明顯，因此，加蓋子可彌補這一不足；
改正之後仍發現加熱較長時間水才能沸騰，原因可能是水過多或水溫過低．
故答案為：燒杯上沒放中心有孔的紙板或沒有加蓋；水過多或水溫過低．
（2）圖中的液體的表面積和液體的溫度相同，但液體表面空氣流動的快慢不同，可以通過對比兩個衣服乾的快慢說明：液體蒸發的快慢與液體表面空氣流動的快慢有關．
故答案為：液體表面上方的空氣流動．
⑩ 探究水的沸騰實驗燒杯加的紙板為什麼有小孔
答案：探究水的沸騰實驗燒杯加的紙板有小孔的目的是控制燒杯內外的氣壓相等
在做「探究水的沸騰」實驗時，硬紙板上小孔的作用是使燒杯內外的是使燒杯內外的氣壓相等。控制在氣壓相等的條件下，水的沸點是不變的。