⑴ 雷諾實驗思考題。。分析不同流型對傳熱傳質的影響
雷諾數小，意味著流體流動時各質點間的粘性力佔主要地位，流體各質點平行於管路內壁有規則地流動，呈層流流動狀態。雷諾數大，意味著慣性力佔主要地位，流體呈紊流流動狀態，一般管道雷諾數Re＜2000為層流狀態，Re＞4000為紊流狀態，Re＝2000～4000為過渡狀態。在不同的流動狀態下，流體的運動規律．流速的分布等都是不同的，因而管道內流體的平均流速υ與最大流速υmax的比值也是不同的。因此雷諾數的大小決定了粘性流體的流動特性。
⑵ 工程熱力學中氣體定壓比熱容測定實驗的思考題
是通用氣體常數（J/（kmol·K）），M0=MR，與氣體種類及狀態無關，是一個特定常數
⑶ 冰的熔化熱的測定實驗中思考題:熱的傳遞有幾種方式本實驗使用的量熱器,在結
一般來說熱的傳遞有以下幾種方式。
一是直接接觸產生的熱傳導。第2個是在流體中比較多的對流傳熱。第3個就是熱輻射現象。一般來說就這些種方式。
⑷ 化工原理實驗中傳熱綜合實驗中,熱流體是什麼,走套管哪側,冷流體是什麼,走哪
化工原理實驗中套管換熱器傳熱實驗中，熱流體選用的是熱蒸汽，走外側；冷流體選用的是空氣，走內側
⑸ 在傳熱綜合實驗中，在本實驗條件下,進一步的提高空氣流量,是否能達到有效強化傳熱過程的目的
能達到，冬天取暖，夏天還能當空調，方便。功能很多。
⑹ 傳熱學思考題
霜的形成不僅和當時的天氣條件有關，而且與所附著的物體的屬性也有關。當物體表面的溫度很低，而物體表面附近的空氣溫度卻比較高，那麼在空氣和物體表面之間有一個溫度差，如果物體表面與空氣之間的溫度差主要是由物體表面輻射冷卻造成的，則在較暖的空氣和較冷的物體表面相接觸時空氣就會冷卻，達到水汽過飽和的時候多餘的水汽就會析出。如果溫度在0°C以下，則多餘的水汽就在物體表面上凝華為冰晶，這就是霜。因此霜總是在有利於物體表面輻射冷卻的天氣條件下形成。
天氣預報中講的"溫度",指的是氣溫,而不是指地面或土 壤的溫度,土 壤的溫度會比2度低,甚至在0度下,這樣才會形成霜.霜的形成有一個條件是:在較暖的空氣和較冷的物體表面相接觸時空氣就會冷卻，達到水汽過飽和的時候多餘的水汽就會析出。空氣必須比物體要暖!!!!!
⑺ 關於傳熱實驗的討論題
1.
答：比較可知傳熱速率：裸管>空氣夾層保溫管>固體材料保溫管
裸管的管壁直接與空氣接觸，管外壁溫度較高，空氣溫度較低，在自然對流下，傳熱推動力較大，黃銅管的熱阻較小，故傳熱系數較大。
固體材料保溫管，由於採用特殊材料使得管內對流速度大大下降，加上本身傳熱性能不高，使導熱散失大大降低，有很好的保溫效果。
空氣夾層保溫管，由於空氣的導熱能力比較差，而且處於自然對流下，其熱阻因空氣夾層的存在相對於裸管較大，具有一定的保溫作用。
2.
答：用管外冷凝水法測定更精確。因為用管外冷卻水法測定時，冷凝水走管外，空氣流動的影響所造成的所造成的熱損失，因水的比熱較大不會在溫度上有顯著的變化；而用管內冷凝液法不能完全保證空氣是自然對流。此外，用管外冷卻水法亦大大地減小了因讀取冷凝液
體積和溫度的實驗系統誤差和操作誤差。
3.
不凝氣排放口在氣包遠離進氣口一端的上側；冷凝液排放口在偏向進氣口一端的下側，並連有一根長管使部分冷凝液迴流至水槽。
不凝氣排放口設置的主要目的是為了防止蒸汽從排放口直接排放到大氣中，造成損失，同時可以保證氣包內的氣壓為一個大氣壓。
冷凝液排放口主要使氣包中的液體盡量排凈，防止冷凝液進入三根待測管中，造成實驗誤差，同時可以使蒸汽可以順利進入三根傳熱管，另外起著迴流循環的作用。
4.
4.由於室內空氣的擾動，加劇了裸管的外表面傳熱，加速了冷凝，使得實測的傳熱速率大於理論計算的傳熱速率，故導致自然對流給熱系數比理論值高。