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探究水沸騰條件實驗裝置
發布時間：2022-07-04 04:42:58『壹』 如圖所示,是探究水的沸騰的實驗裝置
（1）溫度計的溫度值為90℃+9℃=99℃．
故答案為：99．
（2）燒杯上方的「白氣」，是由於水蒸氣放出熱量專，溫度降低，屬變為小液滴，這種現象稱為液化．
故答案為：液化．
（3）根據公式Q=cm（t-t 0 ），要使水吸收的熱量較少，則應是m較小或t 0 較大，即水的質量較小或水的初溫較高；
故答案為：提高水的初溫或減少水的質量．
『貳』 如圖是探究「水的沸騰」的實驗裝置．當水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min
（1）由圖甲知，溫度計的分度值為1℃，所以其示數為96℃；由圖乙知，A中氣泡在上升過程中逐漸增大，是沸騰時的現象；B中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，是沸騰前的現象；
（2）水在沸騰過程中，需要吸熱，但溫度保持不變，內能增大；
（3）由圖A知，水在沸騰過程中溫度保持98℃不變，所以水的沸點為98℃；氣壓低於一個標准大氣壓時，水的沸點低於100℃；
（4）燒瓶中的水加熱至沸騰後移開酒精燈，水不能繼續吸收熱量；
①②用注射器往瓶內打氣，氣體壓強變大，水的沸點升高，水不能繼續吸熱，水將停止沸騰，故①錯誤，②正確；
③④用注射器往瓶外抽氣，氣體壓強變小，水的沸點降低，水繼續沸騰，故③正確，④錯誤；故C正確；
故答案為：（1）96；A；（2）吸收；不變；增大；（3）98；低於；（4）②③．
『叄』 水的沸騰實驗的實驗器材、實驗步驟、實驗現象是什麼
【實驗器材和材料】秒錶×1，鐵架台×1，大鐵圈×1，小鐵圈×1，酒精燈×1，石棉網×1，燒杯×1，溫度計×1，中間帶小孔的硬紙板×1，火柴，坐標紙，水。
【實驗步驟】
1. 按照實驗裝置圖，按自下向上的順序安裝實驗器材。
2. 在燒杯里加入適量的冷水，將燒杯放在石棉網上，燒杯上沿蓋上中心有孔的硬紙板，把溫度計穿過紙板孔並使溫度計的玻璃泡完全浸入水中。
3. 用火柴點燃酒精燈，給盛了冷水的燒杯加熱。
4. 當水溫至90 ℃時，每隔1 min記錄一次溫度，直到水沸騰後5 min為止。
5. 實驗過程中應邊觀察邊記錄，將時間和溫度記錄在預先設計好的表格中。
6. 分析處理實驗數據，繪制溫度—時間關系曲線。
7. 做好實驗後，把器材整理好。
【實驗現象】
剛開始給冷水加熱時，不久，在燒杯的器壁出現了許多小氣泡，隨著水的溫度升高小氣泡逐漸變大，並脫離燒杯器壁開始上升。而在氣泡在上升的過程中逐漸變小，還沒有到達液面就消失了，同時聽到吱吱的響聲。隨著水的溫度繼續升高，發生了變化，脫離器壁的氣泡在上升過程中逐漸變大，上升到水面破裂，這時水就沸騰了。在水沸騰前，水的溫度逐漸升高，沸騰時水的溫度穩定了，即使繼續加熱溫度也不改變。如果把酒精燈撤掉以後，沸騰很快停止。
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祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)
『肆』 探究水沸騰時的溫度實驗需要的工具
（1）實驗過程中，要看溫度隨時間的變化，因此，還需要一塊秒錶來記錄時間； （2）使用溫度計測量液體溫度時，玻璃泡不能接觸容器底； （3）水沸騰實驗加熱時間過長，根據Q=cm△t知，加熱時間長，可能吸收熱量多，水的比熱一定時，可能是水的質量太大，或是水的初溫太低，為了節約能源，適當縮短實驗時間，可採取減少水的質量，或提高水的初溫． （4）從表格中的數據可以看出第6min記錄的數據有誤，因為水在沸騰的過程中不斷吸熱，但溫度保持不變； （5）首先根據表格中數據描點，然後用平滑的曲線將各點順次連接起來．如下圖所示： （6）水沸騰前吸收熱量，溫度上升；實驗中水沸騰時的溫度為98℃，可能當時水面上的氣壓小於標准大氣壓．如果加熱時間再延長一會兒，水的溫度仍然保持不變，所以溫度計的讀數將不變； 故答案為：（1）秒錶；（2）溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底； （3）給燒杯加蓋；（5）如圖所示； （4）6；水沸騰時溫度保持不變； （6）98；低於．
『伍』 (8分)如圖是探究「水的沸騰」的實驗裝置．當水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸
| （1）96 A（2）98 5 （3）吸收不變（4）水的質量過大或水的初溫太低或未加蓋子 （5）石棉網上還有餘熱
『陸』 如何評價觀察水的沸騰的試驗裝置 （1）實驗中觀察到，水在沸騰時產生大量氣泡，這是汽化現象； 由於外界溫度低於水的沸點，所以將溫度計從沸水中拿出來後，溫度計的示數會下降．因此測量值小於真實值． 故答案為：汽化；低． （2）圖示溫度計的分度值是1℃，液柱指在90℃上面第8個小格上，因此溫度計示數為90℃+1℃×8=98℃； 氣壓越低，液體的沸點越低．水的沸點是98℃，所以氣壓小於標准大氣壓． 故答案為：98；小於． （3）由分析可知：水的沸點是100℃（標准大氣壓下）； 在水的沸騰過程中，水的溫度不會再上升，顯然甲、乙不符合上述要求，正確的是丙圖； 分析該圖象，由此可知液體沸騰溫度的特點是：吸收熱量，溫度不變． 故答案為：丙；吸收熱量，溫度不變． 『柒』 觀察水沸騰的實驗需要用到哪些器材
燒杯、鐵架台、石棉網、火柴和中心有孔的紙板、酒精燈、濕度計、計時器、水 『捌』 在做「探究水的沸騰」實驗時，實驗裝置圖如圖所示：（1）圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內外的______；
（1）因為水的沸點與氣壓有關，所以圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內內外的氣壓相等； 『玖』 在做「探究水的沸騰」實驗中：（1）實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調整的是______（選填「A」或
（1）由於要用酒精燈的外焰加熱，所以需先根據酒精燈固定B的高度；a圖氣泡版在上升過程中氣泡體權積增大，所以是沸騰時的情況．b圖氣泡在上升過程中，體積逐漸減小，所以是沸騰前的情況．
在1標准大氣壓下，水的沸點是100℃，要測沸水的溫度，就要選沸點高於100℃的，即水銀溫度計． （3）根據表格中數據描點連線作出水沸騰的圖象；水沸騰的特點：吸熱但溫度保持不變；  故答案為：（1）B；a；達到沸點，繼續吸收熱量；（2）92；98；小於；液面上方的氣壓小於1個標准大氣壓；水銀；（3）見上圖；繼續吸收熱量，溫度保持不變； 與探究水沸騰條件實驗裝置相關的資料
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