種子萌發過程實驗裝置圖片

1. 下圖表示探究種子萌發所需環境條件的實驗裝置，每個燒杯均放有等量的乾燥種子(10粒)，並提供相應環境條件

2. 探究種子萌發的環境條件實驗裝置

（1）本實驗共有3組對照試驗，分別是①與中間的種子，實驗變數是水分，①號瓶缺少水分，②與版中間的種子，實驗權變數是空氣，②號瓶缺少空氣，④與左中間的種子，實驗變數是溫度． ④溫度太低．
（2）種子萌發的自身條件是具有完整而有活力的胚及供胚萌發所需要的營養物質．外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度．
（3）第②種子缺少種子萌發所需要的充足的空氣，故不能萌發，
（4）第③粒種子缺少水分和適宜的溫度，故也不能萌發．（5）第④粒種子在適宜的溫度條件下可以萌發．
故答案為：（1）3（2）適宜的溫度一定的水分充足的空氣 （3）缺少充足的空氣（4）缺少水分和適宜的溫度（5）適宜的溫度

3. 如圖是種子萌發條件的實驗裝置和萌發過程示意圖，請據圖回答：（1）圖一中在同一個杯子里，裝有3粒種子，

（1）種子萌發所需要的外界條件有要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣三個外界條件．上面的種子由於沒有一定的水而不萌發，下面的種子因浸沒在水中缺乏空氣而不能萌發，而中間的種子由於滿足一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣等種子萌發的條件會萌發．
（2）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區． 根冠：位於根的頂端，屬於保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．分生區：被根冠包圍著，屬於分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區：伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽．成熟區也叫根毛區：在伸長區的上部，細胞停止伸長，並且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．
（3）種子萌發時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強，將儲存在子葉內的營養物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽．萌發時，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，並發育成圖二中的B根，隨後胚軸伸長，胚芽突破種子背地生長，發育成A莖和葉．
故答案為：（1）水面 既有水分又有氧氣 水分 氧氣
（2）伸長區
（3）胚芽 胚根

4. 種子萌發的環境條件,詳細的過程配圖片

實驗報告
——種子萌發的條件

一、提出問題：
1、水的多少會對種子的萌發產生影響嗎？
2、溫度的高低會對種子萌發產生影響嗎？
3、空氣的流通會對種子萌發產生影響嗎？

二、做出假設
適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣都會對種子的萌發產生一定的影響。

三、制定計劃
材料用具：某種植物的種子（如綠豆、大豆、芥菜子等）40粒；四個能蓋緊的罐頭瓶；一個小勺；八張餐巾紙或衛生紙；四張標簽紙和膠水（或直接用粘性標簽）。
實驗裝置：將這四個罐頭瓶都放倒，每個瓶中放上餐巾紙。1號瓶中撒10粒種子，並將瓶蓋擰緊。2號瓶和3號瓶中撒一點水，注意，不要灑水太多，不能使紙浸泡在水中。用小勺向4號瓶中倒較多的水，直至水即將從瓶口流出為止。分別向2、3、4號瓶中紙上撒10粒種子，然後擰緊瓶蓋。屆將1、2、4號瓶放入櫥櫃中，將3號瓶放入冰箱里。
本實驗中對照實驗的設置是：
① 2號瓶是對照組，瓶內有適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，1、3、4、號瓶是實驗組。
② 其中1號瓶與2號瓶對照缺少水分；
③3號瓶與2號瓶對照，由於放入冰箱溫度較低，溫度不適宜；
④4號與2號瓶對照水太多，導致種子水不能接觸到空氣；

四、實施計劃
每天都進行實驗並觀察5個瓶子有什麼變化，再把每天的變化都紀律下來。

瓶號

種子萌發數

瓶內種子的情況

備注

1

0粒

與放入時相同，無發生變化

進行對比時才從冰箱取出3號瓶，觀察時沒有打開瓶蓋

2

7粒

幼苗高約7－200px，胚軸長而細帶綠色，胚芽發育成綠色的葉片。

3

0粒

種子膨脹變大，種皮破裂。

4

0粒

種子膨脹變大，種皮破裂，胚根稍有發育。

五、得出結論
種子萌發需要的外界條件是：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。實驗結果基本支持本組作出的假設。
種子變化情況記錄表

1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

第一天

無變化

種子膨脹變大

種子膨脹變大

種子膨脹變大

第二天

無變化

種皮破裂，胚根伸出來

種皮破裂

種皮破裂，胚根伸出來

第三天

無變化

種皮脫落，胚根繼續伸長

無變化

無變化

第四天

無變化

發育成多條根抓住紙巾，胚軸生長，胚芽開始伸出，子葉萎縮變小。

無變化

無變化

第五天

無變化

胚軸繼續伸長，把胚芽推向上發育成幼葉。

無變化

無變化

第六天

無變化

幼苗繼續長高，葉片變大，子葉基本萎縮。

無變化

無變化

第七天

無變化

幼苗越長越高，約7－200px，有些子葉開始脫落。

無變化

種子開始變軟，打開瓶蓋能聞到股臭味。

5. 如圖表示探究種子萌發環境條件的實驗裝置，每個燒杯均放有等量的乾燥種子（10粒），並提供相應環境條件．

（1）因為來種子萌發同源樣需要滿足自身條件且種子不處在休眠期．實驗時如取1粒種子偶然性太大．所以實驗時為避免實驗的偶然性常取多粒種子．如10粒
（2）水較多且沒過種子，上有油層，我們知道空氣難溶於油，可起到隔絕空氣的作用．
（3）我們發現A組是不施加實驗變數處理的對象組，滿足種子萌發的條件，應為對照組．又對照性的探究實驗應注意變數的唯一性．所以A和B可形成對照，唯一變數是水；B和C可形成對照，唯一變數是空氣；B和D可形成對照，唯一變數是光；D和E可形成對照，唯一變數是溫度．
（4）如果只探究光照是否對種子萌發有影響，那麼唯一變數應是光照．具有這一特點的是B和D
（5）滿足種子萌發的種子的萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣的有B和D，故B和D杯中的種子將在7天後發芽．B和D在有光和無光的情況下均能發芽，
可說明光並非種子萌發的必需條件．
故答案為：（1）避免實驗的偶然性，減少誤差
（2）隔絕空氣
（3）A和B，變數是水；B和C，變數是空氣；B和D，變數是光；D和E變數是溫度（填一組既可）
（4）B；D
（5）B和D；沒有

6. 如圖是探究種子萌發所需環境條件的實驗裝置示意圖，據圖回答下列問題．（1）這六粒種子中，______號種子

（1）1號種子所處的環境中缺水水分，因此不能萌發；2號種子具備了種子萌發的外界條件即版：權適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度．因此，種子能萌發；3號種子浸沒在水中，缺少空氣，因此不能萌發．4號種子所處的環境溫度太低且缺水水分，因此種子不能萌發；5號種子所處的環境溫度太低，即沒有適宜的溫度，因此種子不能萌發；6號種子浸沒在水中，缺少空氣，且所處的環境溫度太低，因此種子不能萌發．
（2）1號和2號種子唯一的變數是水分，因此1號和2號種子對比，說明種子萌發需要 一定的水分；3號與2號種子唯一的變數是空氣，因此3號與2號種子對比，說明種子萌發需要 充足的空氣；5號與2號種子唯一的變數是溫度，因此5號與2號種子對比，說明種子萌發需要 適宜的溫度；
（3）種子萌發必須同時具備外界條件和自身條件．種子的萌發的自身條件：胚是活的，胚是完整的，度過休眠期等．
故答案為：
（1）2．
（2）一定的水分；充足的空氣；適宜的溫度；
（3）：胚是活的；胚是完整的；度過休眠期的．

7. 求一套完整的關於「種子的萌發與陽光」的關系的實驗圖片，最好是學生做的，是種子的生長圖片

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作品簡介：

種子萌發是指種子從吸脹作用開始的一系列有序的生理過程和形態發生過程。種子的萌發需要適宜的溫度，適量的水分，充足的空氣。

8. 如圖為探究種子萌發需要的外界條件的實驗裝置

（1）種子萌來發需要的外界條件有自適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣
（2）「探究溫度對種子萌發的影響」，唯一不同的變數是溫度，因此應選擇2和5兩個編號的種子對照．
（3）2號和3號種子對照唯一不同的變數是空氣，2號種子有充足的空氣種子萌發，3號種子缺乏充足的空氣種子不萌發，因此2號和3號種子相互對照得出的結論是種子萌發需要充足的空氣
（4）1粒種子數量太少，會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結果不能說明一般性．所用種子的數量要多．因此該實驗嚴重的不足之處是種子數量太少會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤．
故答案為：（1）一定的水分；充足的空氣
（2）2；5
（3）種子萌發需要充足的空氣
（4）種子數量太少

9. 圖表示萌發的種子進行呼吸作用的實驗裝置圖，據圖回答：（1）該實驗中，檢驗二氧化碳的原理是：澄清的石

生物體內的有機物在細胞內的線粒體上經過一系列的氧化分解，最終生成二氧化回碳和水，並且釋放出答能量的過程，叫做呼吸作用．
（1）由於澄清石灰水遇到二氧化碳能夠變渾濁，所以該實驗中，檢驗二氧化碳是將植物呼吸產生的氣體通入澄清石灰水看變化情況．
（2）所示的實驗裝置，萌發的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產生二氧化碳，因此往瓶子中注入清水，使瓶內的氣體進入試管，試管內澄清的石灰水變渾濁．
（3）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗．此題探究種子萌發條件的探究實驗，實驗中設置另一瓶的目的是與圖示中的起對照作用．兩組實驗的變數是種子是否有生命，因此可以用來探究種子的呼吸作用．
（4）圖中向漏斗中加入清水，瓶中空氣進入導氣管內，瓶內氣體通入試管內；由於二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成不溶性的碳酸氫鈣，使石灰水變渾濁，這一現象也說明了種子萌發產生二氧化碳．
故答案為：（1）混濁
（2）混濁
（3）煮熟（或死亡）對照
（4）釋放二氧化碳

10. 如圖表示測量種子萌發必需條件的實驗裝置，每個燒杯中均放有10粒種子，B、D、E燒杯中的濾紙保持濕潤．據

（1）實驗過程中一粒種子發不發芽具有偶然性（這一粒種子可能已經不具有完整而有活力的胚及供胚發育所需的營養物質或過度休眠），只用一粒種子實驗結果就不準確，因此放入的種子越多實驗就越准確．例如：放入10粒種子．燒杯中水較多而且水是燒開後再冷卻的水，目的是減少或除去水中的氧氣．因為高溫下氣體在水中的溶解能力大大降低，所以高溫可減少水中的氣體．
（2）有題目可知，只有B、D滿足了種子萌發的外界條件--充足的空氣、適宜的溫度、適量的水分．而光並非種子萌發的必需條件，所以B、D中的種子將萌發．
（3）某人根據圖E得出結論，光照對種子的萌發是必需的，那是他只看到了E裝置中的種子沒有萌發．而忽略了D裝置，D裝置種子在暗處也萌發．可說明光並非種子萌發的必需條件．
（4）若要將種子郵寄給遠方的朋友，防止其萌發，就要盡量排除種子萌發的外界條件--充足的空氣、適宜的溫度、適量的水分．種子袋應採取密封防止水分與空氣（氧氣）進入，破壞充足的空氣、適量的水分兩條件；乾燥破壞適量的水分的條件；低溫破壞適宜的溫度這一條件；充二氧化碳或氮氣，或真空包裝是破壞充足的空氣這一條件．
故答案為：
（1）排除偶然性，增加結論的可靠性（若種子數目少，其意外死亡的種子，會影響實驗結果）；減少或除去水中的氧氣
（2）B、D
（3）D裝置；D裝置種子在暗處也萌發
（4）密封；乾燥；低溫；充二氧化碳或氮氣；或真空包裝