⑴ 小明為家中的盆景設計了一個自動供水裝置。用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景中。瓶口剛剛被水浸沒。當盆中...
利用了大氣壓。
當瓶內水流出時,外邊的水面上升。當水面上升到瓶口,外部氣體無法進入瓶內,大氣壓作用在水面上,並通過水把壓強傳遞到瓶內,支撐起水柱,水停止流出。
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⑵ 小明發明的給幾自動為水的裝置你知道它的原理嗎
水盆里有水時,水面封閉瓶口,大氣壓將水壓在瓶內.雞喝水水面下降,低於瓶口失去密封,瓶內水流入盆內,水面升高封住瓶口,繼續保持密封.
這樣就節省人力不停給雞添水的麻煩.
⑶ 小明在探究CO2和NaOH是否發生反應時,設計出下列三種裝置進行實驗:請回答以下幾個問題:(1)寫出上圖中
(1)a為燒杯,b為膠頭滴管.
(2)實驗①中試管中的二氧化碳氣體和燒杯中的濃氫氧化鈉溶液反應後,試管內壓強減小,所以試管內液面會逐漸上升,形成水柱;實驗③中錐形瓶中的二氧化碳氣體和膠頭滴管中滴入的氫氧化鈉溶液反應後,錐形瓶中壓強減小,所以會觀察到小氣球脹大.
(3)因為廣口瓶質地較硬,反應後瓶內壓強減小但看不到現象,改用質地較軟的礦泉水瓶後,會看到瓶子變癟.
(4)氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應產生氣泡,化學方程式為 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
故答案為:(1)燒杯;膠頭滴管.(2)試管內液面逐漸上升,形成水柱;小氣球脹大.(3)礦泉水瓶
(4)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
⑷ Ⅰ.小明設計了右圖1所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.試回答:(1)該裝置的不足之處是__
Ⅰ(1)一氧化碳是有毒的氣體,進行實驗時要進行尾氣處理,以防污染空氣,版故答案為:沒有尾權氣處理裝置;
(2)一氧化碳屬於易燃性氣體,不純時加熱易爆炸,所以實驗時要先通入一氧化碳,故答案為:②;
(3)B處是用來檢驗二氧化碳的,反應的化學方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
Ⅱ(1)關閉活塞b,打開活塞a時,通入的混合氣體中的二氧化碳會與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,從而將二氧化碳除去,分離得到一氧化碳,故答案為:CO;
(2)關閉活塞a,再打開活塞b,稀硫酸與上一步反應中生成的碳酸鈉反應生成二氧化碳,從而分離得到二氧化碳,故本題答案為:CO2;
Ⅲ、氧化亞銅能與硫酸反應生成藍色的銅鹽溶液,而銅不與硫酸反應,可用稀硫酸或稀鹽酸來檢驗氧化亞銅;
故答案為:
實驗步驟 | 取少量該紅色固體放入盛有稀硫酸(或稀鹽酸)的試管中,振盪 |
實驗現象與結論 | 若溶液變藍色,說明產物中有Cu2O;若溶液仍為無色,說明產物中無Cu2O |
化學方程式 | Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O(或Cu2O+2HCl═CuCl2+Cu+H2O) |
⑸ 小明設計了一個實驗來探究質量守恆定律。如圖所示反應前天平平衡他取下此裝置 裝置氣密性良好將其傾斜使
圖呢?
是不是因為溫度變化了?
肯定會滿足質量守恆的
⑹ 如圖是小明同學設計的兩個實驗室製取二氧化碳的發生裝置圖:(1)與乙裝置比較甲裝置的優點是______;(2
(1)乙裝置用了來長頸漏斗,比甲裝自置的優點是可以在反應過程中隨時補充稀鹽酸;
(2)據反應物、生成物可寫出反應方程式:CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑;
(3)
⑺ 小明設計了如圖所示的實驗裝置來證明氧化銅能加快過氧化氫溶液的分解,並與相同條件下MnO2的催化效果做比
(1)本題中要注意:不論用哪一種方法,都要形成液封.方法一必須夾上彈簧夾,還要加水浸沒長頸漏斗的下端,形成液封.方法二和方法三中要注意針筒或吸球造成的內外的壓強差.第二個裝置中也要注意內外壓強差.故答案為:方法一、在乳膠管上夾彈簧夾,向長頸漏斗內加水,至形成液封,再加適量水,靜置一段時間後,若長頸漏斗液面與試管內液面差保持不變,說明氣密性良好.(或方法二:在試管內加入適量水,形成液封後,用針筒接在乳膠管上,當針筒外拉或內推時,若看到試管內有氣泡或長頸漏斗下端出現穩定的液柱,說明氣密性良好.方法三:用洗耳球或吸球代替針筒進行如上操作.)(答案合理即可)
故答案為:在乳膠管上夾彈簧夾,向長頸漏斗內加水,至形成液封,再加適量水,靜置一段時間,若長頸漏斗液面與試管內液面差保持不變,說明氣密性良好.
(2)在乳膠管上夾上彈簧夾,向量氣管加適量水,提高量氣管,一段時間後,若量氣管內液面不下降,說明氣密性良好.
故答案為:在乳膠管上夾上彈簧夾,向量氣管加適量水,提高量氣管,一段時間後,若量氣管內液面不下降,說明氣密性良好.
(3)因為1升水能溶解30毫升的氧氣,因此防止氧氣溶在水中.
故答案為:防止O2溶於水.
(4)本實驗的設計意圖是比較反應速率的快慢,實驗時間均以生成30mL氣體為准.
故答案為:生成30mL氧氣所需要的時間
(5)讀數時,要注意視線應於凹液面的最低處保持水平;讀數前應上下移動水準管,待兩管液面相平再讀數是為了防止水的壓強造成影響.
故選ad
(6)本題要抓住催化劑的特點「一變、二不變」.即改變其它反應的化學反應速率,本身的質量和化學性質在化學反應前後都不變,就可以設計有關的實驗步驟.
故答案為:(答案合理即可)
實驗步驟 | 設計這一步驟的目的 |
把上述混合物,過濾所得固體晾乾後稱重 | CuO的質量在反應前後是否保持不變 |
將所得固體重新與過氧化氫溶液混合,觀察是否依舊加快過氧化氫溶液分解 | CuO的化學性質在反應前後是否保持不變 |
⑻ (12分)小明為驗證NO 2 的氧化性和NO的還原性,設計了如下裝置製取NO 2 和NO,並驗證其性質,裝置圖如下
(12分)
(1)Cu+4H + +2NO 3 - ===Cu 2 + +2NO 2 ↑+2H 2 O(2分) 溶液變渾濁(1分)有紅棕色氣體生成(1分) (2)3NO 2 +H 2 O===2HNO 3 +NO,製取NO,並用排水法收集NO(3分) (3)NO 2 和水反應生成的HNO 3 是一種氧化性酸,可將Na 2 S氧化, 使溶液變渾濁(2分) 可將乾燥的NO 2 與乾燥的H 2 S氣體混合,若有淡黃色固體生成, 即可證明NO 2 的氧化性(3分) ⑼ Ⅰ.小明設計了下圖1所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答: (1)該裝
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