電工電子技術實驗裝置使用方法

① 電路與電子技術實驗

1.用交流毫伏表測量交流信號時，儀器正常的頻響范圍內，信號頻率的高低對讀數沒有影響。不能用交流毫伏表來測量直流電壓和5Hz 以下的交流電壓，因為交流毫伏表的內部用二極體進行單向導電處理，直流電會被斷路。之所以不用普通萬用表來測量高頻信號電壓，是因為普通萬用表中所用元器件的同頻帶較低，對高頻信號的處理會產生頻率失真。 2.函數信號發生器一般都有三角波、正弦波、方波這三種輸出，有些功能多一點的還有這三種波形的變形輸出。其輸出端可以斷路但不能短路。 3.頻率、幅度、灰度、聚焦四個旋鈕是最常用的，但一定要注意通道的正確選擇。信號千萬不能選擇為「地」。

希望採納

② 電工電子實訓內容過程總結

實習目的：
通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日後學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3.熟悉印製電路板設計的步驟和方法，熟悉手工製作印製電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計並製作印製電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。
6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

③ 電子電工實訓內容 過程總結

電工指的是從事電力生產和電氣製造電氣維修、建築安裝行業等工業生產體系的人員。《XX年電工實訓報告總結【三篇】》，希望對大家有所幫助！篇一一.實訓目的：電子技術實習主要目的是培養我們的動手能力，使我們能夠識別常見的電子元器件，能夠操作相應的電工工具，使用相關的儀器，了解電子設備製作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，掌握收音機的實際生產知識和裝配技能，培養我們理論聯系實際的能力!具體來說有以下幾點：1）掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護。2）基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。3）熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。4）能夠正確識別和選用常用的電子器件，並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

  5） 學會讀電路圖，熟悉電子元器件符號的識別，掌握電 子產品的焊接和電路的調試。  6） 了解部分常見電子產品的構造及其工作原理。 二、 實習內容  1） 了解規范操作及安全用電的常識，學習識別簡單電子 線路，學習正確的焊接方法，認識收音機的組成。  2） 了解收音機的種類和工作原理以及設計電子器件的 工作流程，了解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方 法，掌握如何正確選擇電元器件。  3） 學習焊接的操作方法和注意事項，練習並掌握電子焊 接技術。  4） 分發與清點電子器件，學習使用工具測試電子器件， 檢測器件是否正常工作。  5） 學習讀解電路圖，完成電路板的焊接，調試收音機正 常工作。  三、 實習器材：  1） 電烙鐵：由於焊接的元件多，所以使用的是外熱式電 烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。  2） 螺絲刀、鑷子等必備工具。  3） 松香和錫，由於錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速 散布在金屬表面，焊接牢固，焊點光亮美觀。  4）兩節5號電池。 

  四、實習原理 電器元件 電阻 1）  電阻從原 理上分為固定電阻器和可變電阻器 ；從材料  上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜  ；從製作上又分為線繞、陶  瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。  2）  電阻阻值的標稱一般使用色環方法表示。其中又有  4  環和5環之分，4環電阻誤差比5環電阻要大，一般用於普 通電子產品上，而 5環電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要 用於精密設備或儀器上。  電容  按結構可分為：固定電容，可變電容，微調電容

④ 數字電路實驗箱怎麼使用啊

數字電路實驗箱使用方法：
1、電源的打開順序是：先開交流開關（實驗箱中的船形開關），再開直流開關，最後打開各個模塊的控制開關。電源關掉的順序剛好與此相反。
2、切忌在實驗中帶電連接線路，正確的方法是斷電後再連線，進行實驗。
3、實驗箱主電路板上所有的晶元出廠時已全部經過嚴格檢驗，因此在做實驗時切忌隨意插拔晶元。
4、實驗箱中的疊插連接線的使用方法為：連線插入時要垂直，切忌用力，拔出時用手捏住連線靠近插孔的一端，然後左右旋轉幾下，連線自然會從插孔中松開、彈出，切忌用力向上拉線，這樣很容易造成連線和插孔的損壞。
5、實驗中應該嚴格按照老師的要求和實驗指導書來操作，不要隨意亂動開關，晶元及其它元器件，以免造成實驗箱的損壞。元件庫中的二極體和數碼管一定要注意極性。
6、如果在實驗中由於操作不當或其它原因而出現異常情況，如數碼管顯示不穩，閃爍，晶元發燙等，首先立即斷電，然後報告老師，切忌無視現象，繼續實驗，以免造成嚴重後果。

⑤ 求好心人教教電工電子綜合實驗箱怎麼接線

先說板上的白線，表示與該線相連的所有孔均相通，即在製造這塊板時已設計完成。電路問題先要理解原理圖，知道串並聯知識，電路中的等電位知識，元件的測量方法及認識，在板上搭接元件時，要從原理圖的左右上下順序布置，孔位不夠時用小導線串接旁邊未用的孔位擴展，元件布置完後要檢查合格方可通電測試。

⑥ 電工電子實驗台怎麼使用

初次使用，應該在代課老師的指導下使用，嚴禁私自使用，避免觸電或損壞設備。

⑦ 關於電工電子實驗「常用電子儀器的使用」的一個問題（見圖）

1、屏幕什來么都沒有，應該是源示波器電源沒開。打開電源。
2、只有中心一個亮點，可能是信號沒正確接入或X軸掃描頻率太低，且Y軸增益太小。檢查信號輸入是否正確，增大X軸掃描頻率，增大Y軸增益。
3、可能Y軸增益太小且Y軸↑↓沒調正中心。增大Y軸增益或調整Y軸中心。
4、X軸不掃描且X軸中心沒調正。打開X軸掃描或調整X軸中心。
5、Y軸增益太大。減小Y軸增益。
6、Y軸增益太小。增大Y軸增益。
7、X軸掃描頻率與信號頻率的相位不同步，微調X軸掃描頻率，同步即可。

⑧ 關於電工電子基礎實驗的相關問題（單級放大電路，組合邏輯電路，解碼器，比例求和運算電路，常用電子儀器

我來回答一下吧。說實話，本人對模擬並不是很熟悉，現在也還在熟悉工。我的工作主要是單片機編程。挑一些能回答的回答吧。
單級放大電路
1.首先要明確電壓的概念。電壓只是一個電勢差！既然是差，就不是針對一個而言，而是兩個，就像運放的差分輸入。兩個輸入端都接信號時，輸入為同相-反相。比如你拿一節5V電池，它的電壓是1.5V對吧。我們這時說的1.5V是相對地而言的。也就是大地是參考點。但是如果你拿1.5V做參考點呢？那麼電池的電壓就是0V了。如果兩個儀器不共地，那麼發送端的信號到了接收端就沒有辦法被正確接收，因為它們沒有統一的參考點。你發送端將5V定義為邏輯1，等接收端接收到以後會按照自己的參考點來判斷這個電平。由於不共地，那麼很可能會誤判，認為他是2V,3V等。。。
2。放大器的性能指標Au很大，理想運放的Au趨近於無窮大。即，輸入一個非常微小的信號，比如幾uV，放大器也能把它「無限」放大，以至接近電源電壓。我的理解是，在此情況下，你的萬用表根本就達不到測量輸入的微小信號的精度。Ri和Ro是輸入和輸出阻抗，Ri是相對於前級電路而言的，表徵的是它從信號源索取電流的大小，Ro是相對於後級負載而言的，表徵的是驅動負載的能力。這兩個參數是計算出來的。
3。對於運放，我覺得不必像三極體那樣考慮他的靜態工作點。運放是把管子封裝在一個黑盒子里，你知道怎麼用就行了。電阻的增大和減小你只需要看和放大有關的電阻即可。進行計算就行了。學習，真的沒有必要按照書本上來，國內的教材很多都是垃圾，誤人子弟。
4.這個是否有意義，要看你的信號是什麼類型的。如果是正弦波，那你用萬用表測量的只是有效值。
比例求和電路
1。運放為什麼要調零。運放的輸入級為差分對管形式，但是由於工藝的問題，兩個管子肯定不會完全對稱，世界上就沒有完全一樣的東西。所以實際運放的特性必定不是理想的。即當輸入為0的時候輸出不為0。因此在使用前我們要調零。
要說明的一點是，這在早期的運放中較為常見，現在的晶元一般都有自動調零。具體問題具體分析好了。
2.3。不確定。但是我覺得調零應該是在開環的狀態下進行。理想運放就是輸入為0時輸出為0。當你調零的時候可以認為輸入端沒有信號，那你反饋回來以後影響誰？影響輸入那你此時的輸入就不是0了，還如何調零呢。相位補償這回事不存在。
任何放大器，既然叫放大，那就是增大了信號的幅度。不會影響相位和頻率。
解碼器
不可以直接加5V，因為數碼管就是一個二極體，其正向電阻較小，有一個最大電流限制，一般10幾個mA左右。超過的話就會燒掉。要串聯電阻才可以。
2一個7段數碼管裡面有7個二極體，它們都是獨立的。所謂共陰就是他們共用一個地，這個地就是COM端。當分別給各個段施加高電平時，對應的段會點亮。所以叫共陰
所謂共陽，就是他們共用一個電源端，這個電源端也是COM端，當分別對各個段施加低電平時，對應的段會被點亮。
5，毫伏表我沒用過。不過他們之間的關系應該是根號2倍的關系，即峰值與有效值的關系。

媽呀，累死我了。你給30分太少了。。。。。。。。有問題的話發我郵箱吧[email protected]

⑨ 電工安全用具的種類及其用途和正確使用方法

電氣安全用具的種類：

1、基本絕緣安全用具可長時間承受電器設備運行電壓，直接接觸電源。高壓：絕緣桿、絕緣夾鉗、高壓驗電器低壓：絕緣手套、絕緣柄、低壓驗電器

2、輔助絕緣安全用具。絕緣強度較低，不能長時間承受電器設備運行電壓，不可直接接觸電源。高壓：絕緣靴、手套和絕緣墊、絕緣台低壓：絕緣鞋、靴、絕緣墊、絕緣台配合基本絕緣安全用具工作，加強其保護作用。在低壓帶電設備上，可作為基本絕緣安全用具使用。

1、絕緣桿（絕緣棒）

工作部分為金屬鉤。

絕緣部分和握手部分：沾過漆的硬木、硬塑料、玻璃鋼製成，中間用護環分開。應用場合：操作高壓隔離開關、跌落式熔斷器的分合、臨時接地線的安裝、拆除，測量、試驗等。配合相應電壓等級的絕緣靴、絕緣手套、絕緣墊。

絕緣棒使用時注意事項：

（1）使用前，必須核對絕緣棒的電壓等級與所操作的電氣設備的電壓等級是否相同。

（2）使用絕緣棒時，工作人員應戴絕緣手套，穿絕緣靴，以加強絕緣棒的保護。

（3）在下雨、下雪或潮濕天氣，無傘型罩的絕緣棒不宜使用。

（4）使用絕緣棒時要注意防止碰撞，以免損壞表面的絕緣層。

2、絕緣鉗

絕緣材料：電木、膠木、沾過漆的硬木場合：裝拆高壓熔斷器的容管。配合相應電壓等級的絕緣靴、絕緣手套。

絕緣夾鉗使用及保存，需要注意：

（1）使用時絕緣夾鉗不允許裝接地線。

（2）在潮濕天氣只能使用專用的防雨絕緣夾鉗。

（3）絕緣夾鉗應保存在特製的箱子內，以防受潮。

（4）絕緣夾鉗應定期進行試驗，試驗方法同絕緣棒，試驗周期為一年，10~35kv夾鉗實驗時施加三倍線電壓，220v夾鉗施加400v電壓，110v夾鉗施加260電壓。

3、絕緣鞋、靴防止跨步電壓

長度超過手腕10cm，普通的或醫療的、化學的手套和膠靴不能代替絕緣手套和絕緣靴使用。

4、絕緣墊、絕緣站台絕緣墊（板）：橡膠製成，鋪設在配電裝置周圍，防止接觸電壓

和跨步電壓的傷害。絕緣地毯：鋪設在高、低壓開關櫃前。

絕緣站台：檯面為木條，間距小於25mm，用於室內外一切電氣設備。

5、驗電器攜帶式電壓指示器，分為高壓、低壓驗電器兩種。

低壓驗電器（試電筆）：用於380/220v系統，使用時，手拿驗電器，以一個手指觸及金屬蓋或中心螺釘，金屬筆尖與被檢查的帶電部分接觸，如氖燈發亮說明設備帶電，燈越亮電壓越高。

高壓驗電器：一般製成10kv及35kv。用其工作觸頭接近或接觸帶電設備時，則有電容電流通過氖燈，發光表明設備帶電。

6、其它電氣安全用具

（1）梯子：木材或竹料製成，分為靠梯和人字梯。

（2）腳扣、登高板（踩板）：分為木桿和水泥桿腳扣，使用時需穿系帶膠鞋。

（3）安全帶：皮革、化纖材料製成。大帶、小帶、保險繩、扣環。

(9)電工電子技術實驗裝置使用方法擴展閱讀：

電氣安全用具日常檢查

1、檢查的安全絕緣器具應在有效試驗周期內，且合格；

2、檢查驗電器的絕緣桿是否完好，有無裂紋、斷裂、脫節情況，按試驗鈕檢查驗電器發光及聲響是否完好，電池電量是否充足，電池接觸是否完好，如有時斷時續的情況，應立即查明原因，不能修復的應立即更換，嚴禁使用不合格的驗電器進行驗電；

3、檢查接地線接地端、導體端是否完好，接地線是否有斷裂，螺栓是否緊固，帶有絕緣桿的接地線，檢查絕緣桿有無裂紋、斷裂等情況；

4、檢查絕緣手套有無裂紋、漏氣、表面應清潔、無發粘等現象；

5、檢查絕緣靴靴底部無斷裂，靴面無裂紋，並清潔；

6、檢查絕緣棒無裂紋、斷裂現象；

7、檢查安全帽無裂紋，系帶完好無損。