1. 某校化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和葯品，在老師的指導下從圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗
（1）酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈
（2）如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；故答案為：A；2KMnO4
| △ | .
2. 某興趣小組根據實驗室提供的儀器和葯品進行了氧氣的制備實驗．（1）甲同學選用如圖所示的裝置製取氧氣．
（1）集氣瓶收集氣體的儀器，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，其中二氧化錳起催化作用，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶於水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；實驗前，甲同學先向儀器A中加入水，然後將導管放入水槽中，並打開儀器A的活塞，觀察導管口是否有連續的氣泡出現的目的是：檢查裝置的氣密性；故答案為：①集氣瓶；②③向上排空氣；氧氣的密度比空氣的密度大；④檢查裝置的氣密性
（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，試管口要稍微向下傾斜，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣．故答案為：下；高錳酸鉀 | 加熱 |
3. 某中學化學興趣小組根據下圖裝置進行實驗室製取氣體的探究。 請你參與並回答：（1）寫出指定儀器的名稱
（1）a、試管 b、長頸漏斗 (2) 2KMnO 4  K 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2 ↑試管口沒有放棉花 （3）b
4. 某興趣小組根據實驗室提供的儀器和葯品進行了氧氣的制備實驗。(1)甲同學選用如下圖所示的裝置製取氧氣。
(1)①水槽；②H 2 O 2 ；催化；③向上排空氣法；④檢查裝置的氣密性
(2)2KMnO 4 K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑；它們都含有氧元素的化合物；①1；②製得了一些氧氣；
取等量的錳酸鉀固體於兩支試管中，一支試管中加入氧化鉀，一支試管中不加入氧化鉀。用同樣火焰的酒精燈加熱，用相同規格的集氣瓶，用排水法收集一瓶氣體，收集一瓶氧氣所用的時間作比較。確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關系；
必須通過認真分析，用實驗來加以證明 |
5. 某化學興趣小組根據如圖裝置進行實驗室制氫氣，並利用純凈、乾燥的H2還原灼熱氧化銅來測定水的組成．（1
（1）從圖可知①是長頸漏斗；②是酒精燈；故答案：長頸漏斗；酒精燈．
（2）實驗過程要先制出氫氣然後除去氫氣中的氯化氫氣體再除去氫氣中的水蒸氣；然後才能通入氧化銅中還原氧化銅，將生成的水用乾燥劑吸收稱量，防止空氣中的水蒸氣干擾要在吸收生成水的裝置後加一個乾燥裝置，洗氣裝置都要長進短出，故答案：adebchij．
（3）用鋅和稀鹽酸製取的氫氣中含有氯化氫氣體和水蒸氣，氫氧化鈉吸收氯化氫，濃硫酸能吸收水蒸氣並且要放在氫氧化鈉的後面；EF中氯化鈣具有吸水性，E吸收的是從D中生成的水蒸氣，F吸收空氣中的水蒸氣；故答案：除去氯化氫氣體；吸收B中生成的氫氣；防止空氣中的水蒸氣的干擾．
（4）氧化銅和玻璃管反應後減輕的質量就是生成的水中氧元素的質量，生成的水中氧元素的質量為（a-b）g；E中U型管增加的質量就是D中生成的水的質量為（d-c）g，水中氫元素的質量為[d-c-（a-b）]g=（d-c-a+b）g減去這些水中氧元素的質量就是氫元素的質量；缺少D則E增重的比D中生成的水的質量大，氫元素的質量就偏大，最後測出來的氫氧元素質量比就會偏大；故答案： ；偏大
6. 某興趣小組根據實驗室提供的儀器和葯品進行了氧氣的制備實驗．（1）甲同學選用如右圖所示的裝置製取氧氣
（1）①儀器A為加入液體葯品的分液漏斗；
②該發生裝置適用於固體葯品與液體常溫下發生反應製取氣體，即使用該裝置時應加入的葯品為固體二氧化錳、液體過氧化氫，其中固體二氧化錳催化過氧化氫的分解，是該反應的催化劑；
③利用氧氣密度比空氣大，因此還可以採取向上排空氣法進行氧氣的收集；
（2）高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4 | △ | .
7. 某興趣小組利用下圖所示的實驗裝置進行化學實驗探究活動，請你參與他們的活動，並回答有關的問題： [查
（1）、利用過氧化氫溶液中加入MnO 2 （固體粉末）來製取氧氣，應選用的發生裝置是 A，選用該裝置的理由：二氧化錳是固體，過氧化氫是液體；反應不需要加熱；，應選用的收集裝置是：B或E．
（2）、上述發生裝置製取時有優點：能隨時使反應發生或停止，節省材料．
（3）、加熱固體碳酸氫鈉的方法來製取二氧化碳的化學方程式為：2NaHCO 3 Na 2 CO 3 +H 2 O+CO 2 ↑．收集二氧化碳氣體的裝置是：E．要在規定的時間內順利完成實驗，小組成員之間應：互相配合．
故答案為：
（1）、A；二氧化錳是固體，過氧化氫是液體；反應不需要加熱；B或E；
（2）、能隨時使反應發生或停止，節省材料
（3）、2NaHCO 3 Na 2 CO 3 +H 2 O+CO 2 ↑；E；互相配合
| 實驗現象 | 解釋與結論 | | 石灰水變渾濁 | 有反應物碳酸氫鈉未完全分解．
化學方程式：CO 2 +Ca（OH） 2 ═CaCO 3 ↓+H 2 O | |
8. 某興趣小組設計的趣味小實驗裝置如下圖所示，其中A、B為未膨脹的氣球，C為玻璃導管，D為膠頭滴管。用氣密
9. 某校化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和葯品，在老師的指導下從如圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實
（1）由裝置可知．標號儀器a的名稱錐形瓶；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳製取氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫 | 二氧化錳 |
10. 興趣小組根據老師提供的實驗裝置進行如下實驗．（試劑均足量，假設各步反應均完全，裝置可重復使用，部分
（1）①2H 2 O 2 CO 2 ； Ca（OH） 2 +CO 2 =CaCO 3 ↓+H 2 O；（2）①防止倒吸；②濃硫酸；③CO 2 和CH 4 ．
與興趣小組根據老師提供的實驗裝置相關的資料
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K 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2 ↑試管口沒有放棉花