測定植物光合速率的實驗裝置

❶ 在其他條件適宜的情況下，測定光照強度對植物光合作用速率的影響．圖甲表示實驗裝置，圖乙表示實驗結果．

（1）該實驗的目的是「測定光照強度對植物光合作用速率的影響」，所以自變數是光合強度，因變數是光合作用強度，溫度和CO₂濃度是該實驗的無關變數；為了保證二氧化碳濃度的很定，圖甲A中加入的是適宜濃度的培養液，則B中加入的最可能是適宜濃度的碳酸氫鈉（或NaHCO₃或CO₂緩沖液）．
（2）由於「U型管的C、D兩管內有色液體液面依然等高」，說明植物的光合作用強度等呼吸作用強度，所以裝置放置於強度為2klx的光照下；在該條件下，既進行光合作用有進行呼吸作用，所以該條件下細胞內合成ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體．
（3）由圖乙知，當光照強度為4klx時，植物凈光合作用速率為6mg/100cm²葉?小時，植物呼吸作用的強度是6mg/100cm²葉?小時，因此該植物葉片總光合作用速率是每100cm²葉每小時產生O₂12mg．
（4）若降低光照強度為4klx時，重新測定，由於光照強度下降，導致[H]和ATP減少，三碳化合物的還原反應減弱，生成的五碳化合物減少，所以短時間內葉綠體基質中的C₅濃度減少；光照強度降低，需要的二氧化碳的量減少，所以曲線中b點應向左移動．
故答案為：
（1）無關 適宜濃度的碳酸氫鈉（或NaHCO₃或CO₂緩沖液）
（2）2 細胞質基質、線粒體、葉綠體
（3）12
（4）減少 左

❷ 如圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉緩沖溶液（碳酸氫鈉與碳酸鈉嚴格配比的混

（1）光照條件下，由於光合作用吸收的CO₂由緩沖液補充，同時釋放出O₂導緻密閉裝置內氣體壓強增大，若使水滴X不移動，其針筒中單位時間內O₂氣體容量的增加就代表表觀光合速率的大小．由題可知，若以釋放出的氧氣量來代表表觀光合速率，該植物的表觀光合作用速率是（0.6-0.2）×2=0.8（mL/h）．
（2）與實際光合速率相比，由於細胞呼吸要消耗一部分氧氣，故測得的光合速率偏低．如果要測定該植物真正光合作用的速率，應設置一樣的裝置，遮光放在相同的環境條件下．
（3）葉片上塗凡士林會使二氧化碳進入葉肉細胞的量減少，會使暗反應速率下降，進而影響光合速率．
（4）增加光照強度，針筒的容量仍維持在0.6mL讀數處，說明光合作用強度沒有增加，此時已經打到光合作用的飽和點，光照強度不再是限制因素；溫度從20℃提升至30℃，針筒容量需要調至0.8mL讀數，說明產生的氣體增多，光合作用速率增大，即在光照充足的條件下，提高溫度可提高光合作用的速率．要消除實驗瓶中氣體受熱膨脹所引起的實驗數據誤差，只需把乙組植物換成死亡的，其他相同處理．
故答案為：
（1）0.8
（2）偏低 設置一樣的裝置，遮光放在相同的環境條件下
（3）暗
（4）在上述條件下，光照不是限制光合作用速率的主要因素，而溫度才是限制光合作用速率的主要因素（其他合理答案也給分）
把乙組植物換成死亡的，他相同處理

❸ 某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設計了由透明的玻璃罩構成的小室（如圖A所示）．請回答下

（1）影響光合作用的因素主要有光照強度、溫度、二氧化碳濃度等．圖a是密閉裝置，內有二氧化碳緩沖液，說明實驗過程中二氧化碳濃度始終不變，那麼影響小室內植物光合作用速率變化的主要環境因素就只有光照強度和溫度了．裝置刻度管中液滴移動是由氧氣的增減造成的，只在有氧氣釋放，液滴就會右移．圖b中g點表示光合作用與呼吸作用相等，超過該點將消耗氧氣，所以g點時儲存氧氣最多．
（2）表格中數據表明，氧氣的產生速率在逐漸減小，在b曲線上所對應的區段是de和fg．
（3）e點與f點相比，e點的氧氣釋放速率慢，即光合速率慢，消耗的c3少，那麼c3的合成速率就慢．
（4）如果要測定該植物真正光合作用的速率，還需要測定出呼吸速率，具體做法是設置a裝置完全相同的c裝置，將c裝置遮光放在與a相同的環境條件下．測得單位時間內，實驗組讀數為m，對照組讀數為n，該植物真正光合作用的速率是=凈光合速率+呼吸作用速率=m-n或m+|n|．
（5）裝置a中植物屬於雙子葉植物，該植物的繁殖方式為有性生殖，因此受精卵是該生物個體發育的起點．
故答案為：
（1）光照強度、溫度（答到光照強度就給分，只答溫度不給分）
18（或g）
（2）de或fg
（3）慢（或小）
（4）與裝置a相同但要遮光或給裝置a遮光（意思相同就給分）
m-n
（5）受精卵

❹ 理論上可用多種方法來測定植物的光合作用速率．（1）在光照適宜、濕度恆定的條件下，用圖一左圖的實驗裝

（1）光反應與暗反應之間的關系是光反應產生的還原氫和ATP用於暗反應過程中三碳化合物的還原；光反應的場所是類囊體膜，消耗ADP產生ATP，暗反應的場所是葉綠體基質，消耗ATP產生ADP，所以，葉綠體內ADP含量最高的場所是葉綠體基質；分析題圖一曲線可知，前30分鍾凈光合作用強度是（1680-180）÷30=50ppm/min，呼吸作用強度是（600-180）÷30=14ppm/min，因此，該綠色植物前30分鍾實際光合作用的平均速率為50+14=64ppm/min．
（2）設U和V的對應部位截取等面積的葉片沒有處理前乾重為m，呼吸作用的強度是（m-M_U）÷6，凈光合作用強度是（M_V-m）÷6，該植物細胞實際光合作用速率為
（m-M_U）÷6+（M_V-m）÷6=）（M_V-M_U）/6mg/h₀．
（3）分析題圖三可知，甲裝置中液滴移動的距離是由於呼吸作用消耗氧氣，乙圖中總光合作用=呼吸作用+凈光和作用，故光照強度為15千勒克斯時，植物1小時光合作用產生的氣體量=150+50=200，對照實驗裝置與實驗組裝置的區別是新鮮葉片改為死葉片，如果將試管中的CO₂緩沖液改為水，則實驗測得的數據指標是指釋放的二氧化碳與吸收氧氣量的差值
故答案為：（1）ATP和[H]64
（2）（M_V-M_U）/6
（3）200 新鮮葉片改為死葉片 釋放的二氧化碳與吸收氧氣量的差

❺ 如圖中甲為測定某植物凈光合速率的實驗裝置圖，乙是在不同條件下對雌體和雄體的凈光合速率進行測定的結果

（1）甲裝置復中水滴的移動距離制代表職務的凈光合速率，原因在光下植物同時進行呼吸作用和光合作用，測定的數值是光合作用和呼吸作用產生氧氣量的凈剩值，其中的碳酸氫鈉緩沖液的作用是保持裝置中CO₂濃度保持不變，如果要測定實際光合速率，還需要測定呼吸速率．
（2）比較乙圖中的曲線，可以看出水分條件和植物的性別都會影響植物的凈光合速率．
（3）如果某農民有兩塊農田，一塊水分條件較好，一塊水分條件較差，根據乙圖中的信息可以建議該農民在水分條件好的土地中種雄株，在水分條件不好的土地中種雌株．
故答案為：
（1）光合作用和呼吸作用產生氧氣量的凈剩值保持裝置中CO₂濃度保持不變 呼吸速率
（2）水分條件 植物的性別
（3）在水分條件好的土地中種雄株，在水分條件不好的土地中種雌株

❻ 如圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化

（個）由圖可知，當光照強度小於2.如千勒克斯時，呼吸作用強度均大於光合作用版強度權，因此綠葉要從容器中吸收氧氣，從而導致容器內氣壓減小，紅色液滴左移．（2）由圖可知，當光照強度為個個千勒克斯時，光合作用強度大於呼吸作用強度，葉片從外界吸收如小₂放出小₂，因此對應的箭頭有a、b、如、d．
（3）光照強度為如千勒克斯時，植物個小時光合作用放出的氣體量為如個3v，同時被自己消耗了如個3v，因此產生的氣體量為個個個3v．
故答案為：
（個）左側
（2）a、b、如、d
（3）個個個

❼ 如圖中，圖甲為測定光合作用速度的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的

（1）二氧化碳緩沖液可以維持試管中二氧化碳量的恆定，因此試管中氣體含量的變化就是氧氣的變化．
（2）由於總光合量=凈光合量+呼吸量，圖乙植物光照強度為15千勒克斯時，1小時氣體體積為150毫升，所以光合作用產生的氣體量為150+50=200毫升．植物呼吸作用消耗50ml氧氣，根據呼吸商0.8，植物呼吸作用釋放40ml二氧化碳，而一共需要200ml二氧化碳，所以植物還需從外界吸收二氧化碳160ml．
（3）為了使實驗結果更具說服力，本實驗還可用一枚消毒的死葉片進行對照；以排除溫度、大氣壓等環境中的物理因素對實驗的影響．
（4）如果將試管中的C0₂緩沖液改為水，則實驗測得的數據指標是釋放的二氧化碳與吸收氧氣量的差值．由於是密閉容器，並且光合作用強度大於呼吸作用，使光合作用所需二氧化碳不足或光合作用吸收和產生的氣體量相等，並且氧氣的變化量與呼吸強度相關．
故答案為：
（1）氧氣
（2）200160
（3）新鮮葉片改為經消毒的死葉片 環境物理因素（如溫度變化等）對實驗的影響
（4）釋放的二氧化碳與吸收氧氣量的差 光合作用強度大於呼吸作用，使光合作用所需二氧化碳不夠或光合作用吸收和產生的氣體量相等，變化量與呼吸強度相關．

❽ 圖l為測定光合作用速度的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化可根

（1）二氧化碳緩沖液可以維持試管中二氧化碳量的恆定，因此試管中氣體含量的變化就是氧氣的變化．
（2）由於總光合量=凈光合量+呼吸量，圖乙植物光照強度為15千勒克斯時，1小時氣體體積為150毫升，所以光合作用產生的氣體量為150+50=200毫升．植物呼吸作用消耗50ml氧氣，根據呼吸商0.8，植物呼吸作用釋放40ml二氧化碳，而一共需要200ml二氧化碳，所以植物還需從外界吸收二氧化碳160ml．
（3）為了使實驗結果更具說服力，本實驗還可用一枚消毒的死葉片進行對照；以排除溫度、大氣壓等環境中的物理因素對實驗的影響．
（4）如果將試管中的c02緩沖液改為水，則實驗測得的數據指標是釋放的二氧化碳與吸收氧氣量的差值．由於是密閉容器，並且光合作用強度大於呼吸作用，使光合作用所需二氧化碳不足或光合作用吸收和產生的氣體量相等，並且氧氣的變化量與呼吸強度相關．
故答案為：
（1）氧氣
（2）200 160
（3）新鮮葉片改為經消毒的死葉片
環境物理因素（如溫度變化等）對實驗的影響
（4）釋放的二氧化碳與吸收氧氣量的差
光合作用強度大於呼吸作用，使光合作用所需二氧化碳不夠或光合作用吸收和產生的氣體量相等，變化量與呼吸強度相關．

❾ 如圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度．該裝置放

（1）光照條件下，由於光合作用吸收的CO₂由緩沖液補充，同時釋放出O₂導緻密閉裝置內氣體壓強增大，若使水滴X不移動，其針筒中單位時間內O₂氣體容量的增加就代表表觀光合速率的大小．由題可知，若以釋放出的氧氣量來代表表觀光合速率，該植物的表觀光合作用速率是（0.6-0.2）×2=0.8（mL/h）．
（2）用上述裝置所測得的是凈光合作用速率，如需測定實際光合速率需增加的實驗裝置是與原裝置一樣，控制黑暗條件．環境溫度的變化也會影響實驗結果，為了排除其影響使實驗結果更准確需增加的對照裝置是把原裝置中綠色植物換成死的綠色植物，其他與原裝置相同．
（3）葉片上塗凡士林會使二氧化碳進入葉肉細胞的量減少，會使暗反應速率下降，進而使光合作用的速率大幅度下降．
（4）如果在原實驗中只增加光照強度，則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數處．在另一相同實驗裝置中，若只將溫度提升至30℃，針筒容量需要調至0.8mL讀數，才能使水滴維持在X的位置上．比較這兩個實驗可以得出的結論是：原裝置中的光照強度已達到飽和，增加光照，光合速率不再增加；而適當增加溫度，光合速率可以繼續增加．
故答案為：
（1）0.8
（2）凈與原裝置一樣，控制黑暗條件 把原裝置中綠色植物換成死的綠色植物，其他與原裝置相同
（3）暗
（4）原裝置中的光照強度已達到飽和，增加光照，光合速率不再增加；而適當增加溫度，光合速率可以繼續增加

❿ 圖甲裝置用於測定植物光合作用速率，圖乙表示該實驗植物細胞與外界環境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖

（1）光合作用過程中能量變化的過程是通過光反應光能轉化成活躍的化學能儲存在ATP中，通過暗反應儲存在ATP中的活躍的化學能轉變成穩定的化學能儲存在有機物中．
（2）光合作用的反應式是：

（3）③④①②
（4）B點之後
（5）a+b
（6）光照強度 溫度、二氧化碳濃度等