如圖是平面鏡成像的特點實驗裝置圖

① 如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖．小露將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，並保持玻璃板與刻度

（1）平面鏡成像的原理是光的反射；
（2）實驗時採用兩個完全相同的蠟燭，當玻璃板後面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像的位置，同時也可以比較物像大小關系．
（3）用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便於准確確定像的位置．
（4）該實驗利用的研究方法是等效替代法
（5）平面鏡成的像是光的反射形成的，A蠟燭發出的光線經玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蠟燭所在這一側．
故答案為：光的反射；大小；便於准確確定像的位置；等效替代法；A．

② 如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖．將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，並保持玻璃板與刻度

③ 如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖．（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一，兩支外

（1）刻度尺可以測量物體的距離，刻度尺的作用是便於測量：像與物到鏡面的距離；回
透明的玻璃板，可以觀察答到玻璃板的另一側．即在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到蠟燭B，確定像的位置；
（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板後面移動，人眼一直在玻璃板的前側（A側）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關系的方法是等效替代法；
（3）平面鏡所成的像是虛像，虛像不會出現在光屏上．
（4）平面鏡成像大小跟物體大小有關，與物體到平面鏡的距離無關，蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小不會變化．
故答案為：（1）刻度尺；位置；（2）未點燃；A；等效替代法；（3）虛；（4）不變．

④ 如圖甲是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．（ 1 ）直尺的作用是便於比較物與像______的關系．（ 2 ）兩根等

（1）在實驗中用到刻度尺，但尺並不是測量像、物的大小用的，而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離，然後比較二者關系用的．
（2）兩只蠟燭大小相同，後面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關系用的．
（3）因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，所以光屏不能接收到的燭焰的像，所以說明平面鏡成的像是虛像．
（4）為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，實驗中要使用透明的玻璃板．
（5）因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現兩個像，影響到實驗效果，所以應選用薄玻璃板，用2mm厚的．
（6）平面鏡所成的像和物體關於平面鏡對稱，如果玻璃板沒有放正，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以蠟燭成的像不與蠟燭重合，所以有可能找不到像．
（7）平面鏡成像的特點是物像等大，將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，像的大小不變．
（8）不合理，因為一次實驗就得出結論，偶然性較大，不能找到普遍規律；應該多次改變蠟燭的位置，多測幾組數據（至少要測三組以上）得出的結論才具代表性．
（9）取兩只蠟燭，一隻點燃在玻璃板前，一隻不點燃，在玻璃板後，使後面的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合，後面蠟燭的位置就是前面蠟燭的像的位置，這是一種等效替代的方法．
故答案為：（1）到平面鏡的距離；（2）像與物的大小；（3）虛；（4）確定像的位置；（5）2；（6）有可能找不到像；（7）不變；（8）不合理；只從一組數據不能找到普遍規律，至少要測三組以上；（9）用另一隻等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合；等效替代．

⑤ 如圖1為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖．（1）除了圖中所示器材之外，為了探究平面鏡所成的像是

（1）實像是可以呈現在光屏上的，虛像不能．因此要探究是實像還是虛像，應該用一個光屏接收像；
（2）要用玻璃板代替平面鏡，既能像平面鏡一樣成像，還能透過平面鏡觀察對面的物體；
選用大小相同的兩個蠟燭，是為了用蠟燭B代替蠟燭A，來比較物像的大小．
（3）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，發現：物像大小相等；物像連線與玻璃板垂直；物像到玻璃板的距離相等．
（4）①作出物點P的像點P′的，連接P′與小紅的眼睛，與鏡面的交點為入射點O，再連接PO，畫上箭頭，如下圖所示
②因為平面鏡成像特點：物體與像到鏡面的距離相等，已知視力表距平面鏡2.5m，小紅距離平面鏡0.4m
所以可得視力表在平面鏡中所成的像距離平面鏡為2.5m，小紅與視力表在平面鏡中的像的距離應該是5m-0.4m=4.6m．
故答案為：（1）光屏；（2）玻璃板；大小；（3）垂直；相等；（4）見下圖；4.6．

⑥ 如圖所示是「探究平面鏡成像特點」的實驗裝置圖，其中甲為放在玻璃板前面的點燃的蠟燭，乙為所成的像．（

（1）在做平面鏡成像特點實驗時，用玻璃板代替平面鏡，目的是為了確定像的位置與大小
由平面鏡成像的特點可知，像與物體的大小相同，取兩支完全相同的蠟燭，點燃蠟燭後，再拿一支沒有點燃的蠟燭放在玻璃板後面移動，直到與玻璃板前面的蠟燭完全重合是為了比較物體和像的大小；
（2）由於像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反射光，能成兩個像，所以通過玻璃板該同學看到了同一個蠟燭的兩個像．
（3）光屏能接收到實像，但接收不到虛像，因為平面鏡成的是虛像，所以移去蠟燭B，在蠟燭B的原來位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像．
（4）由圖可知，四個模型分別為C、A、T、V，從模型上看，只有C左右不同，而A、T、V，左右相同，所以當小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用模型A、T、V不能達到實驗目的，只有C左右不同，所以能夠達到實驗目的．
故答案為：（1）反射；像的位置；未點燃；乙；
（2）玻璃板比較厚，蠟燭經過兩個反射面都會形成像；
（3）不能；（4）A．

⑦ 如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．（1）直尺的作用是便於比較像與物______的關系；（2）兩段相同的蠟

（1）在實驗中用到刻度尺，但尺並不是測量像、物的大小用的，而是測像到鏡的回距離、物到鏡答的距離，然後比較二者關系用的．
（2）完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關系．
（3）移去後面的蠟燭B，並在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像，說明平面鏡所成的像是虛像；
（4）因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現兩個像，影響到實驗效果，所以應選用薄玻璃板，用2mm厚的．
（5）無論怎樣調節後面的蠟燭，都不能使蠟燭與它所成的像重合，可能是由於平面鏡放歪了或平面鏡沒有豎直放置；
（6）不合理，因為像與物到鏡面的距離相等是一個普遍規律，需要多次測量，僅憑一次實驗具有偶然性．
故答案為：（1）到平面鏡距離；（2）大小；（3）不能；虛；（4）2；（5）無論怎樣調節後面的蠟燭，都不能使蠟燭與它所成的像重合；（6）不合理；兩組數據太少，存在偶然性．

⑧ 如圖1是「探究平面鏡成像特點」的實驗裝置．（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻

（1）刻度尺可以測復量制物體的距離，刻度尺的作用是便於測量：像與物到鏡面的距離；
透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側．即在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到蠟燭B，確定像的位置；
（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A；
拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板後面移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關系的方法是等效替代法；
（3）像不能在光屏上呈現，說明平面鏡所成的是虛像；
（4）平面鏡成等大的像，當蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像不變；
（5）如果玻璃板沒有豎直放置，像和物體不在同一水平面上，所以無論如何移動蠟燭B，都不能與A的像完全重合．
故答案為：（1）位置；（2）前；等效替代；（3）虛；（4）不變；（5）無論怎樣移動B，都不能與A的像完全重合．

⑨ 如圖1是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖．小鷺將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，並保持玻璃板與刻

⑩ 如圖所示是探究「平面鏡成像特點」的實驗裝置．（1）圖1中的白紙上豎直放置的是一塊______，其目的是____

（1）圖1中的白紙上豎直放置的是一塊玻璃板，這是因為玻璃板既可回以透光也可以反答光，這樣便於確定像的位置；
（2）實驗時要點亮的是A蠟燭燈；白紙上並不呈現燭焰燈的像，這一現象說明平面鏡所成的像是虛像；
（3）如圖2所示，圖中OO′是鏡面所處位置，分析圖中蠟燭A的三個位置a、b、c與蠟燭燈B的三個位置a′、b′、c′的位置關系可以看出，對應的物與像的位置連線與鏡面垂直，像和物體到平面鏡的距離相等；
（4）實驗中，用方格紙放在玻璃板底下，可以不用B蠟燭燈也同樣可比較像和物分別到鏡面的距離，這是因為可利用紙上方格確定像的位置；
（5）在科學探究實驗中，應該尊重實驗測量的結果，不能隨意調整數據，發現問題應該查出出產生的原因，因此，該同學對實驗數據的處理方法是錯誤的．
故答案為：（1）玻璃板；便於確定像的位置；
（2）A；虛象；
（3）①平面鏡成像時，像和物體到平面鏡的距離相等；
②平面鏡成像時，像和物體的連線垂直於鏡面；
（4）可行；可利用紙上方格確定像的位置；
（5）錯誤．