物體動能的大小與哪些因素有關實驗裝置

B. 如圖所示，是研究「物體動能的大小與哪些因素有關」的實驗裝置。下列關於這個實驗的說法正確的是 A

A、球的動能是從木塊被推出的距離看出的，這里採用了轉換法的思想，故A錯誤；
B、球的動能與質量和速度都有關系，因此相同質量的球滾到水平面上時獲得的動能不一定相同，還取決於球的速度，故B錯誤；
C、球滾到水平面上時獲得的速度與球在斜面上的高度有關，位置越高，滾到水平面上時的速度越大，故C錯誤；
D、球從斜面滾到水平面上時，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，由重力勢能轉化動能，故D正確．
故選：D．

C. 所示是小明同學探究動能大小與哪些因素有關的實驗

如圖所示是小明同學探究動能大小與哪些因素有關的實驗裝置：（1）試驗中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的______來比較小球的動能大小．（2）將同一小球從同一斜面的不同高度（h1＞h2）由靜止開始釋放的目的是：______．（3）小球推動木塊，最後靜止時的位置...展開

（1）從甲乙兩圖中可以看出，小球滑下的高度不同，即小球剛到水平面上時的速度不同，並且小球滑下時的高度越大，木塊被推動的距離越遠，所以距離越遠表明小球的動能越大．

（2）實驗過程要採用控制變數法，當研究動能大小與速度的關系時，應保證小球的質量相同；改變下落速度，要讓鋼球沿斜面的不同高度處下落，使小球到達斜面底部時的速度不同；

（3）因為推動的距離越遠表明小球的動能越大，如圖甲乙所示可知乙圖中小球將木塊推動的遠些，說明小球的動能與速度的大小有關．

（4）不同質量的小球被壓縮程度相同的同一根彈簧彈出後，具有的速度是不同的，所以沒有控制好變數，此方案不可行．

故答案為：（1）距離；（2）使小球到達斜面底部時速度不同；（3）相同質量的物體，速度越大，動能越大；（4）不可行；小球的速度不等．

D. 如圖甲是研究「物體動能的大小與哪些因素有關」的實驗裝置，實驗中讓大小不同的鋼球從斜面上同一高度由靜