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如圖所示是探究電磁感應現象的實驗裝置保持u形磁鐵不動

發布時間:2022-06-04 08:41:21

① 如圖所示,是「研究電磁感應現象」的實驗裝置.(1)將圖中所缺導線補充完整.(2)如果在閉合開關時發現

(1)將電源、電鍵、變阻器、小螺線管串聯成一個迴路,再將電流計與大螺線管內串聯成另一個容迴路,注意滑動變阻器接一上一下兩個接線柱,電路圖如圖所示.
(2)在閉合開關時發現靈敏電流計的指針向右偏了一下,知磁通量增加時,向右偏轉,則原線圈迅速插入副線圈時,磁通量增加,指針向右偏轉.
(3)因為電流計指針向左偏轉,根據楞次定律知,磁通量減小,插入鐵芯時,磁通量增加,拔出線圈時,磁通量減小,將變阻器滑片向左移,電流增大,磁通量增大,斷開電鍵S的瞬間,磁通量減小,所以採取的操作是:拔出線圈、斷開電鍵.
故選:BD.

② 如圖所示,是「研究電磁感應現象」的實驗裝置.(1)如果在閉合開關時發現靈敏電流計的指針向右偏了一下

(1)如果在閉合開關時,穿過副線圈的磁通量增加,靈敏電流計的指針向右偏,那麼版合上開關後,將權原線圈L1迅速插入副線圈L2中,穿過副線圈的磁通量增加,電流計指針將向右偏轉.
(2)原線圈L1插入副線圈L2後,將滑動變阻器滑片迅速向右移動時,穿過副線圈的磁通量減少,電流計指針將向左偏轉.
故答案為:(1)向右;(2)向左.

③ 如圖為「探究電磁感應現象.的實驗裝置.在探究過程中,下列說法正確的是( ) A.保持導體AB在進場

C

④ 如圖為「研究電磁感應現象」的實驗裝置.如果在原線圈插入副線圈後保持不動,閉合電鍵時發現靈敏電流計的

當在閉合電鍵時,發現靈敏電流計的指針向右偏了一下.則說明線圈磁通量從無到有即變大,導致電流計指針向右偏一下.
A、當將原線圈迅速拔出副線圈時,則線圈的磁通量也是從有到無,則電流計指針向左偏轉一下,故A正確;
B、保持電建閉合狀態時,則線圈的磁通量不變,線圈中沒有感應電流,則指針一直偏在零點.故B錯誤;
C、當滑動變阻器觸頭迅速向左滑動時,電阻增大,電路中電流變小,導致線圈磁通量變小,則電流計指針向左偏轉一下,故C錯誤;
D、當原線圈內鐵芯A快速拔出時,導致線圈磁通量變小,則電流計指針向左偏轉一下,故D正確;
故選:AD.

⑤ 如圖所示,用來探究電磁感應現象的實驗裝置是( )A.B.C.D

A、讀圖可知,B裝置將通電導線放在小磁針之上,是用來研究通電導體周圍是否存在磁場的實驗,即奧斯特的電流磁效應實驗;
B、裝置讓通電導體放在磁場中,它會受到力的作用,這是用來研究磁場對電流的作用(或通電導體在磁場中受力)的實驗;
C、閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動,導體中就會產生感應電流,研究的是電磁感應的實驗;
D、該裝置給帶鐵芯的線圈通電,可以吸引小鐵釘或大頭針,是用來研究影響電磁鐵磁性強弱的因素的實驗;
故選C.

⑥ 如圖所示是小華實驗小組探究電磁感應現象的實驗裝置.(1)保持ab棒不動,閉合電路,檢流計的指針不動,

(1)閉合電路,若保持ab棒不動,即不做切割磁感線運動,故電路中沒有感應電流;
(2)在正常情況下,電流表的指針向右偏,而在這里發現電流表的指針向左偏轉,故表明與電流表正接線柱相連的是電源的負極;與電流表負接線柱相連的是電源的正極,故此時b端相當於電源的正極;
(3)保持電路閉合,當ab棒向左運動和向右運動時,檢流計的指針會向左和向右偏轉,表明導線中的感應電流方向與切割磁感線運動方向有關;
(4)將U形磁鐵反轉對調磁極,閉合電路,當ab棒向左運動和向右運動時,檢流計的指針會向右和向左偏轉,表明導線中的感應電流方向與磁場方向有關.
(5)使檢流計指針明顯偏轉,即使得電路中的電流增大,故可以增強磁場,也可以加快導體的運動速度等均可;
故答案為:(1)無;(2)b;(3)切割磁感線運動方向;(4)磁場方向;(5)增強磁場強度.

⑦ 如圖所示為「研究電磁感應現象」的實驗裝置.(1)將圖中所缺的導線補接完整.(2)在閉合開關時發現靈敏

解:(1)將電源、電鍵、變阻器、小螺線管串聯成一個回迴路,
再將電流計與大螺答線管串聯成另一個迴路,電路圖如圖所示.
(2)當在閉合電鍵時,發現靈敏電流計的指針向右偏了一下,說明穿過大線圈磁通量增加時,電流計指針向右偏轉;
A、將原線圈迅速插入副線圈時,穿過線圈的磁通量增加,電流表指針向右偏轉,故A正確;
B、將原線圈插入副線圈後,穿過線圈的磁通量不變,電路中不產生感應電流,電流表指針不偏轉,故B錯誤;
C、將原線圈插入副線圈後,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,滑動變阻器接入電路的阻值增大,原線圈電路電流減小,穿過副線圈的磁通量減小,電流計指針向左偏轉,故C錯誤,D正確;
故選:AD.

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