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米勒關於原始地球的模擬實驗裝置

發布時間:2022-05-31 10:57:29

Ⅰ 米勒實驗中,什麼模擬原始的地球

如圖,在米勒的模擬實驗,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有甲烷、氨、氫、水蒸氣、氮,二氧化碳等「還原性大氣」.米勒先給燒瓶加熱,使水蒸氣在管中循環,接著他通過兩個電極放電產生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應,而球型空間下部連通的冷凝管讓反應後的產物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程.經過一周持續不斷的實驗和循環之後.米勒分析其化學成分時發現,其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位. 米勒作出的假設是在原始地球可能產生生命.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的. 故選:C

Ⅱ 如圖為美國學者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實驗裝置.此實驗說明() A.原始地球能形成原

生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以後,在極其漫長的時間內,由非生命物質經過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的.化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變為原始生命.米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段.
米勒的實驗如圖,將水注入左下方的燒瓶內,先將玻璃儀器中的空氣抽去,然後打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環,並在另一容量為5升的大燒瓶中,經受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最後生成的有機物,經過冷卻後,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中).此實驗結果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的.米勒的實驗試圖向人們證實,原始地球能形成構成生物體的有機物.可見B符合題意.
故選:B

Ⅲ 米勒模擬原始地球的生命起源的實驗裝置中,生成的主要物質是:

1953年,美國芝加哥大學的學者米勒及其助手在實驗室內首次模擬原始地球在雷嗚閃電下將原始大氣合成小分子有機物的過程。米勒等人設計的火花放電裝置如課本的圖中所示。他首先把200毫升水加入到500毫升的燒瓶中,抽出空氣,然後模擬原始大氣成分通入甲烷、氨、氫等混合氣體。將入口玻璃管熔化封閉,然後把燒瓶內的水煮沸,使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動,進入容積為5升的燒瓶中,並在其中連續進行火花放電7天,模擬原始地球條件下的閃電現象,再經冷凝器冷卻後,產生的物質沉積在U型管中,結果得到20種小分子有機化合物,其中有11種氨基酸。這11種氨基酸中,有4種氨基酸——甘氨酸、丙氨酸、天門冬氨酸和谷氨酸,是天然蛋白質中所含有的。

Ⅳ 如圖是米勒關於原始地球的模擬實驗裝置,根據如圖所示,填寫出該裝置中的一些名稱,並回答下面的問題.(

米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一步.在這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等「還原性大氣」.米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環,接著他通過兩個電極放電產生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應,而球型空間下部連通的冷凝管讓反應後的產物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程(如圖).經過一周持續不斷的實驗和循環之後.米勒分析其化學成分時發現,其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,用來模擬原始大氣的成分和原始地球的條件.
(2)米勒通過兩個電極放電產生電火花,模擬原始天空的閃電,這主要是為該實驗提供能量.
(3)圖中B裝置里是用來產生水蒸氣的沸水.B和C內的液體相當於原始海洋.
(4)C中為含有有機物的溶液.
(5)此實驗結果:積聚在儀器底部的溶液中共有20種有機物.其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的.即:容器中產生了原先不存在的各種氨基酸等有機小分子.
(6)第(5)搜集的證據證明在一定條件下,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.
故答案為:(1)原始地球的條件和原始大氣;
(2)原始天空的;能量;
(3)沸水;原始海洋;
(4)有機物;
(5)B;
(6)在原始地球的條件下從無機小分子物質形成有機小分子物質,是完全可能的.

Ⅳ 下圖是米勒關於原始地球的模擬實驗裝置,根據下圖所示,填寫出該裝置的一些名稱,並回答下面的問題。 (

(1)原始地球原始大氣
(2)原始大氣閃電
(3)氨基酸(有機物)
(4)原始地球條件下,能形成構成生物體的有機物

Ⅵ 如圖,是米勒關於原始地球的模擬實驗裝置,如圖,填寫出該裝置的v些名稱,並回答下面的問題.(1)米勒在

解:米勒通過實驗驗證了化學起源學說f第一步.在這個實驗4,一個盛有水溶液f燒瓶代表原始f海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等「還原性大氣」.米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管4循環,接著g通過兩個電極放電產生電火花,模擬原始天空f閃電,以激發密封裝置4f不同氣體發生化學反應,而球型空間h部連通f冷凝管讓反應後f產物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部f燒瓶,即模擬降雨f過程(如圖).經過一周持續不斷f實驗和循環之後.米勒分析其化學成分時發現,其4含有包括4種氨基酸和不同有機酸在內f各種新f有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸f基本單位.米勒f實驗試圖向人們證實,生命起源f第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球f條件h是完全可能實現f.
(十)米勒在圖4所示fA裝置4泵入了甲烷.氨.氫.水蒸氣等氣體.用來模擬原始大氣f成分和原始地球f條件.
(2)米勒通過兩個電極放電產生電火花,模擬原始天空f閃電.
(3)圖4B裝置里是用來產生水蒸氣f沸水.
(4)圖4m裝置里是反應後f產物(含有有機物)和水蒸汽冷卻形成液體.
(4)米勒通過這個實驗證實了生命起源f第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球f條件h是完全可能實現f.
故答案為:(十)原始大氣
(2)閃電
(3)沸水
(4)有機物
(4)在原始地球f條件h從無機小分子物質形成有機小分子物質,是完全可能f

Ⅶ 如圖是米勒模擬原始地球條件的實驗裝置,請回答下列問題.米勒提出的問題:原始地球上的各種原始大氣成分

(1)正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球條件下的閃電,專以激發密封裝置中屬的不同氣體發生化學反應.
(2)米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一步.在這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶d代表原始的海洋,其上部a球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸氣等「還原性大氣」.米勒先給c燒瓶加熱,使水蒸氣在管中循環,接著他通過兩個電極放電產生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應,而球型空間下部連通的b冷凝管讓反應後的產物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程.經過一周持續不斷的實驗和循環之後.米勒分析其化學成分時發現,其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物,米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.
(3)米勒的實驗向人們證實了,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.
故答案為:(1)模擬原始地球的閃電;
(2)原始海洋;有機物;
(3)無機物→有機小分子物質;

Ⅷ 米勒模擬原始地球條件的實驗,中各項器材的作用

作用:
1、冷凝管的作用是:模擬降雨,將原始大氣中由無機物生成的的小分子有機物隨冷卻落到地面上,進一步匯集到原始海洋中。
2、火花放電的作用是模擬原是地球上的閃電閃電。
3、冷卻器是控制溫度的。

Ⅸ 米勒模擬原始地球條件的實驗說明了什麼

解:米勒的實驗裝置如圖所示:米勒將水注入左下方的燒瓶內,先將玻璃儀器中的空專氣抽去.然後屬打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬還原性大氣).再將燒瓶內的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環,並在另一容量為5升的大燒瓶中,經受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最後生成的有機物,經過冷卻後,積聚在儀器底部的溶液內(圖中以黑色表示)(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中).此實驗結果共生成20種有機物.其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.
故答案為:從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的

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