的實驗裝置圖請觀察比較

② 如圖所示是探究「影響電流熱效應的因素」的實驗裝置圖．（1）實驗中通過觀察______來間接比較兩個電阻絲

（1）通電後電流通過電阻絲做功，產生熱量被煤油吸收，使煤油的溫度升高，通過回觀察溫度計的答示數變化來判斷電流產生的熱量的多少；
（2）兩電阻絲串聯，讓通過的電流相同，即控制流過電阻的電流及通電時間相等；研究電流產生的熱量與導體電阻的關系．
（3）研究電流產生熱量與電流大小關系時，要保持電阻一定，改變電路中的電流，所以要在電路中串聯一個滑動變阻器．
故答案為：
（1）溫度計示數變化；（2）電流和通電時間；電阻；（3）滑動變阻器．

③ 小宇用如圖所示的裝置探究「動能的大小與什麼因素有關」的實驗①實驗中小球動能的大小是通過觀察比較__

①實驗中，通過小球推動木塊運動距離的大小來反映小球動能的大小；這里用到了物理學研究問題的一種轉換方法；
②實驗表明動能的大小與物體的速度和質量有關；若探究速度對動能的影響，應使小球的質量相同，速度不同，所以需使同一小球的小車從斜面的不同高度由靜止滑下；故選用甲乙兩圖，物體質量相同時，速度越大，動能越大；
③若探究質量對動能的影響，應使小球的速度相同，質量不同，所以需使質量部相同的小球從斜面的同高度由靜止滑下．分析乙、丙兩圖，得到的實驗結論是物體速度相同時，質量越大，動能越大；
其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過中，小球的重力勢能能轉化為動能．
故答案為：（1）木塊移動的距離；轉換；（2）甲乙；物體質量相同時，速度越大，動能越大（3）速度相同時，質量越大，動能越大；重力勢；動．

④ 我們已經知道，空氣的主要成分是氧氣和氮氣，如下圖所示是兩套測定空氣中氧氣含量的 實驗裝置圖，請回

⑤ 如圖所示是小欣和小煊探究「影響電流熱效應的因素」的實驗裝置圖．（1）實驗中通過觀察______的示數變化

（1）實驗中通過觀察兩支溫度計示數變化來比較電流產生的熱量的多少；
（2）為了便於比較兩種電阻絲通過電流後產生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入質量相同、初溫相同的同種液體；
（3）∵AB兩根電阻絲串聯，
∴通過兩電阻絲的電流相同、通電時間相同，
由焦耳定律可知，該實驗研究的是：當通過的電流和通電時間相同時，電流產生的熱量與導體電阻大小的關系；
（4）欲探究電流產生的熱量與電流大小的關系，必須使通過兩電阻絲的電流不同，而兩電阻絲的阻值和通電時間要相同；可將2個相同的電阻並聯，且使通過它們的電流不同；為使通電時間相同，開關應裝在幹路上；電路圖如下：

故答案為：（1）溫度計；（2）質量相等；初溫相同；（3）電流與通電時間相同；電阻；
（4）如圖所示．

⑥ 我們已經知道了空氣的主要成分是氮氣和氧氣，如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖．（1）實驗中，觀察

（1）實驗中，觀察紅磷燃燒時的現象是產生大量白煙，放出大量的熱．
故填：產生專大量白煙，放出大屬量的熱．
（3）通過此實驗得出的結論是：氧氣約占空氣總體積的五分之一．
故填：氧氣約占空氣總體積的五分之一．
（4）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的幾分之幾外，還知道氮氣不溶於水，不能燃燒，不支持燃燒．
故填：不溶於水．
（5）①實驗時，燃燒匙里要盛過量紅磷的目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應；
②如果裝置漏氣，紅磷不足，沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾，都能夠導致測得的氧氣體積分數小於

⑦ 如圖所示是電解水的實驗裝置圖，請回答：（1）正極產生的氣體是______，可以用______來檢驗，觀察到的現

（1）正極產生的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以專可以用帶火星的木條來檢屬驗，觀察到的現象是木條復燃；
（2）負極產生的氣體是氫氣，由於這是一種具有可燃性的氣體，不純遇明火可能會發生爆炸，因此點燃前必須驗純；
（3）一段時間後a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為：2：1；該反應的化學方程式為2H₂O