（1）相同，大小（2）較暗，薄（3）鏡面（4）不能，虛
㈡ 在做探究平面鏡成像的特點實驗時為何使用透明的玻璃板 簡述其優點
首先玻璃板同樣能夠成像，為了便於觀察比較，需要確定像的位置，如果使用平面鏡，那麼像的位置在鏡後，無法准確定位。當使用玻璃板時，由於玻璃透明，可以在板後放一蠟燭，當實物與像位置重合時可一精確為像的位置定位
為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，實驗中要使用透明的玻璃板.
㈢ 如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便於_
（1）為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，實驗中要使用透明的玻璃板．
在比較明亮的環境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮．所以最比較黑暗的環境中進行實驗．
（2）當玻璃板越薄，兩個反射面成像距離越近，可以近似看成一個像，使實驗簡單化．所以選擇2mm的玻璃板．
（3）平面鏡所成的像和物體關於平面鏡對稱，如果玻璃板沒有放正，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以蠟燭成的像不與蠟燭重合，所以有可能找不到像．
（4）用實驗數據和現象總結物理規律時，要進行多次實驗，只有一組數據總結實驗結論不科學，實驗結論具有偶然性，所以點燃蠟燭後，分別測出物距和像距相等的一組數據，得出「像距與物距相等」不合理．
（5）平面鏡成虛像，所以在像的位置上放一白紙板，白紙板上不會承接到像．
（6）要想讓跳棋的像更清晰，可以使跳棋更亮，可以用手電筒照亮跳棋．
故答案為：（1）確定虛像的位置；較黑暗；
（2）2；
（3）不能確定虛像的位置；
（4）不合理；沒有多次實驗來總結規律；
（5）沒有；
（6）用燈照亮跳棋．
㈣ 探究平面鏡成像特點的實驗裝置.用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便於____________________
1.便於尋找像的位置。
2.2mm
3.前面的物與後面的像無法重合。
4.不合理。測量次數太少容易出現誤差，要測量三次以上。
㈤ 如圖是某同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗前該同學事先設計了實驗方案，請你幫他填寫完整：（1）
（1）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系．
故答案為：相同；大小；
（2）使用方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關系，不用再進行測量，從而使實驗步驟更加簡單．主要優點在於便於測量物與像到平面鏡的距離；
故答案為：平面鏡；
（3）移去後面的蠟燭B，並在所在位置上放一光屏．則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像．所以平面鏡所成的像是虛像；
故答案為：不能；虛．
㈥ 在研究平面鏡成像特點的實驗裝置中．①此實驗中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便於通
（1）探究平面鏡成像特點時，用比較薄是玻璃板，玻璃板前後兩個版反射面成像幾乎重合，可以簡權化實驗．所以選擇2mm的玻璃板．
（2）實驗的過程是這樣的：點燃蠟燭後把它放在玻璃板前的某一位置處，再把一支沒有點燃的蠟燭移到跟前面那支蠟燭的像完全重合．在紙上記下兩蠟燭位置，用直線把這兩個位置連起來，用刻度尺測量它們分別到平面鏡的距離．對於上述過程，只有一組實驗數據得出的實驗結論很具有偶然性．一般要進行多次實驗，總結的實驗結論才具有普遍性．所以這個同學的做法不恰當．
（3）探究平面鏡成像的特點時，除了測量物距和像距之外，還必須比較像與物的大小關系；
（4）平面鏡所成的像和物體關於平面鏡對稱，如果玻璃板沒有放正，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以蠟燭成的像不與蠟燭重合．
故答案為：①2；②兩蠟燭位置；不合理；僅憑一次實驗具有偶然性，不具備普遍性；③像與物；④不能確定像的位置． |
㈦ 探究平面鏡成像特點用玻璃板代替平面鏡主要是為了便於
（1）因為玻璃板是透明的，能在觀察到A蠟燭像的同時，還可以透過玻璃清楚的看到放在後面B蠟燭，便於確定像的位置和大小；
（2）實驗時，用和A完全相同的蠟燭B和蠟燭A的像進行比較，發現像與物體的大小相等，用蠟燭B來代替蠟燭A，這種方法是等效替代法；
（3）為證實上述有關成像特點是否可靠，需要再多做幾次，使發現的規律具有普遍性，保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作；
（4）由平面鏡成像的特點可知：平面鏡成的像與物體是等大的，由於物到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等，所以當這位同學站在豎直放置的平面鏡前2m處，那麼他的像與平面鏡的距離也是2m，則鏡中的像與本人相距2m+2m=4m；當人靠近平面鏡，像也靠近平面鏡，平面鏡成的像與物大小相同，和物到鏡的距離無關，人們感覺到的近大遠小是一種視覺效果，不影響真實的大小．
故答案為：（1）位置和大小；（2）相等；等效替代法；（3）B；（4）4；不變．
㈧ 如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置． (1)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便於
㈨ 如圖是小芳同學探究「」平面鏡成像的特點「實驗裝置．（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利
（1）用玻璃板代替平面鏡，便於確定像的位置，確定出像的位置，才能比較像和物的大小．
（2）未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等；
（3）因為平面鏡所成的像是虛像，在玻璃板前蠟燭M這一側不同的位置觀察才能看到蠟燭的像；
（4）由平面鏡的成像特點，像物關於鏡面對稱可知：玻璃板如果不豎直，蠟燭M的像與蠟燭N不能重合；
（5）由於像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反射光，能成兩個像，所以通過玻璃板該同學看到了同一個蠟燭的兩個像；
（6）本實驗是探究驗證平面鏡成像的特點，所成的像是虛像；像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應點到平面鏡間距離相等．他們下一步應該連接像與物的對應點，判斷連線與鏡面是否垂直；通過歸納處理即可得出如下結論：物和像的連線與鏡面垂直，物體和像到鏡面的距離相等．
故答案為：（1）確定像的位置；
（2）像和物大小相等；
（3）M；
（4）玻璃板沒有與桌面垂直；
（5）玻璃板比較厚，蠟燭經過兩個反射面都會形成像；
（6）連接對應的像點和物點，判斷連線是否和鏡面垂直；測出像點和物點到玻璃板的距離進行比較．
㈩ 如圖甲是小芳同學探究「平面鏡成像的特點」實驗裝置．（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利
（1）為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，實驗中要使用透明的玻璃板．
（2）未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等．
（3）由於像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反射光，能成兩個像，所以通過玻璃板該同學看到了同一個蠟燭的兩個像．
（4）本實驗是探究驗證平面鏡成像的特點，所成的像是虛像；像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應點到平面鏡間距離相等．他們下一步應該連接像與物的對應點，判斷連線與鏡面是否垂直；通過歸納處理即可得出如下結論：物和像的連線與鏡面垂直，物體和像到鏡面的距離相等．
故答案為：（1）確定像的位置；（2）像和物大小相等；（3）玻璃板比較厚，蠟燭經過兩個反射面都會形成像；（4）連接對應的像點和物點，判斷連線是否和鏡面垂直；測出像點和物點到玻璃板的距離進行比較．
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