有機實驗室裝置資料

Ⅰ 我想知道初高中實驗室所有的實驗儀器設備有哪些

一、 設計與探究實踐活動室（簡稱：設計室 ）
序號 產品名稱 規格及技術參數
1 書寫板 規格：2400mm×。墨綠色，磁性，能吸附磁體。符合WS99-1998
2 教師演示台 基本規格：2400×700×850（mm）（以學校實際情況為准），板木結構。檯面:採用美國威盛亞防火板貼面，素材25mm優質刨花板。台身: 採用18mm厚環保型三聚氰胺板,截面用優質PVC封邊條機械高溫熱壓封邊,ABS專用連接件連接,帶可調底腳；電源插座到位；預留多媒體設備(顯示器,主機,實物展台,中控、媒體設備)的位置。所用板材應符合國家E1級標准。
3 水槽 430×330×200mm；一體化檯面；台身: 採用18mm厚環保型三聚氰胺板,截面用優質PVC封邊條機械高溫熱壓封邊,立腿及底邊用鋁合金型材鑲裝；實驗室專用5mm厚PP水槽，實驗室專用高壓三聯銅芯包塑水嘴（一高二低），瓷芯水閥。所用板材符合國家E1級標准。
4 學生設計桌 基本規格:2000*1200*760（mm）（以學校實際情況為准,輕便、活動，可根據需要設計組成多種規格形狀的桌面形式），鋼木結構。檯面：採用美國威盛亞防火板貼面，素材25mm優質刨花板；立柱：採用(不小於40*40mm,壁厚1.8mm)優質矩形鋼管，鋼制配件經除銹、酸洗、磷化、環氧樹脂高溫固化處理；整個檯面一體化設計；電源插座到位；所用板材符合國家E1級標准。
5 學生凳 塑鋼或鋼木結構，(塑鋼結構凳面採用工程塑料ABS注塑成型)；凳面高450mm；鋼制部件經酸洗、磷化、噴塑處理。符合國家標准。
6 儀器櫃 基本規格：1200×500×2000mm（以學校實際情況為准）。板木結構。櫃身：板材採用18mm環保型三聚氰氨板,截面用優質PVC封邊條機械高溫熱壓封邊；上部為木框玻璃對開門,設二層活動隔板,下部為板式對開門,內設一層活動隔板；帶可調底腳。所用板材符合國家E1級標准。
7 學生作品櫃 基本規格：1200mm×500mm×2000mm（以學校實際情況為准）。鋁合金框架，板材採用18mm環保型三聚氰氨板,截面用優質PVC封邊條機械高溫熱壓封邊；上部為5mm鋼化玻璃左右推拉門,二層不小於10mm厚鋼化玻璃活動隔板,下部為板式對開門,內設活動隔板一層；帶可調底腳；所用板材符合國家E1級標准。
8 水電管線安裝 配置總控電源:帶有防雷設施,有可靠接地保護；給水；採用優質專用PPR管，每套水嘴設一控制閥門；排水：採用優質PVC管，連接處密封；地下配電：採用PVC阻燃塑料管，內穿塑銅線；地上採用鋁塑護套管，內穿塑銅線並有效固定。
9 牆面裝飾 整體粉白，掛守則，技術(剖面)掛圖,鏡框,學生作品欄等。體現技術文化,並可以方便更新。

信息設備：
序號 產品名稱 規格及技術參數 配備數量
10 計算機 E4600/Intel 945GC；/1GB DDR2/160GB/DVDRW/2600PRO 256M獨立顯卡；正版XP/帶I/O安全蓋板,保證外接設備的防盜/19寸液晶顯示器（寬屏）。 1
11 投影機 LCD，3000流明以上，解析度：1024×768；密封防塵，5KG以上；燈泡使用時間長達5000小時；網路介面，可同時投影多台計算機信號；環保節能認證。 1
12 幕布 100寸。幕布採用進口幕布（玻纖復合幕布四層壓制而成)；視角60度以上；增益1.6倍以上；幕布防火、防霉、無異味、幕面平整，不變色、變形、可清洗。 1
13 多媒體集中控系統 具有3C認證，教育專用,含VGA三進兩出,面板筆記本電腦介面，投影機延時保護，寫碼軟體，232介面投影機控制，一鍵式切換。 1
14 視頻展示台 符合JY/T0363-2002；85萬像素，16幀圖象存儲，1/3"SONY PS CCD,雙燈，冷光源背光燈板，12倍光學放大8倍數碼/電動聚焦/正負片反轉數字視頻。 1
15 無線咪系統 雙路無線麥克風輸入,大於10m有效距離,一領夾一手持。 1
16 功放 3路話筒輸入，反饋嘯叫抑制，2*120W 1
17 音箱 音箱100W*2，二分頻. 1
18 輔材 各種線材、管線鋪設，網路介面等。 1

教師教學器材

序號 名稱 型號 技術參數與規格要求 備 注 配備數量
19 圖書資料 SDJYS1001 電工、木工、機械工人切削、鉗工工藝、五金手冊、機械制圖國家標准各1冊。 1
20 AutoCAD教育版 SDJYS1002 講授Auto CAD的實例應用，實例的製作操作步驟清晰易懂。 1
21 視聽資料 SDJYS1003 配合教材教學內容的（經典結構、技術試驗、技術探究、技術奧秘、技術在各領域應用等）掛圖、課件、視頻及圖書資料。 1
24 三視圖投影演示儀 SDJYS1004 活動式三維正交結構，可標注投影圖；可直觀顯示三維投影體系，幫助完成三視圖的教學。 用於《技術與設計1》第六章第二節 「常見的技術圖樣」 中關於正投影與三視圖的教學輔助教具，也可用於《 技術與設計2 》第一單元第二節「穩定結構的探析」的輔助教具。 1
25 多功能控制平台（與結構承重測試儀配套使用） SDJYS1005 微電腦控制，可連接32個感測器，模擬、數字信號輸入輸出；高解析度屏幕320X240, 屏幕尺寸：140*130mm，測試數據或圖線自動顯示；與其它的配件組合，能測試材料的形變、電機轉速、壓力強度、溫度、電壓、電流、等教學中相關試驗的技術數據，能進行溫控、聲控、光控等，並通過USB介面與電腦相連進行數據處理。 能根據需要進行簡單的技術試驗，並進行評價，寫出試驗報告。分析典型的案例，了解手動控制、自動控制，熟悉簡單的開環控制和閉環控制系統的基本組成和簡單的工作過程 1
26 結構承重測試儀（與多功能控制器配套使用） SDJYS1006 1、壓力感測器：測量范圍為0—150牛頓，綜合誤差不大於0.5%。2、距離感測器：測量距離的有效范圍為0-6mm，綜合誤差10％。3、信號採集輸出器：傳輸二路壓力和一路距離（位移）感測信號。4、重量：58.82牛頓.（5.8kg）。5、尺寸：長600mm×寬180mm×高410mm。 可用於《技術與設計1》第二章技術世界中的設計、第七章模型或原型的製作、《技術與設計2》第一單元結構與設計等教學內容。可完成下列試驗：相同材質、不同形狀（方形、圓形、L形、工字形等）及不同材質的構件強度測試。 1
27 升旗試驗裝置 SDJYS1007 可由老師演示、分析，也可由學生自行試驗，體驗設計過程等。模擬模型，連接方式為插接形式，定時裝置（機械定時仿器、電子定時器）、電動機、旗桿、滑輪、變速齒輪箱、電動機調速器，控制部分可拓展。 用於《技術與設計2》第四單元第三節「閉環控制系統中的干擾和反饋」中關於反饋部分的教學演示和學生親身體驗活動，也可以作為閉環控制系統的拓展練習。 1
28 自動門試驗裝置 SDJYS1008 裝置既能手動控制開關門也能自動控制開關門；具有自動門模擬功能，演示人靠近時自動開門，延時後自動閉門，開閉門到達極限位置能自動停止；讓學生自行組裝實現光控、聲控等開啟自動門功能。 用於《技術與設計2》第四單元第二節「控制系統的工作過程與方式」第三節「閉環控制系統的干擾與反饋」的教學探究實踐活動。也可作為《技術與設計1》第二章第二節「設計中的人機關系」的拓展活動項目。 1
29 材料強度測試儀 SDJYS1009 使用此儀器可以對不同材料的硬度、強度、抗壓力、拉斷力等參數進行測量，測量結果可直觀准確的顯示出來。1、材料最大長度：200mm 最大壓力：500N 材料最大形變數：25mm2、上下限比較值自由設定，自動聲報警及電平信號輸出。3、測試方向顯示（拉力+，推力—）。4、段式液晶顯示器，綠色背光屏。5、存儲99組測試數據，並自動計算存儲數據的平均值，最大及最小值。 可用於《技術與設計1》第二章技術世界中的設計、第七章模型或原型的製作、《技術與設計2》第一單元結構與設計等教學內容。 1
30 台燈性能測試儀 SDJYS1010 《技術與設計》台燈功能設計的照度測試，可連續自由設置光照度的報警上下限，與台燈的控制介面相連，可自動控制台燈的亮度；光通量：0～500LUX坡度： 0~90°溫度： 0～80℃；配合多功能控制器使用，功能可進一步拓展。 可連續自由設置光照度的報警上下限，與台燈的控制介面相連，可自動控制台燈的亮度。 1
31 加熱爐的溫度自動控制系統 SDJYS1011 溫度可設置，可完成「閉環控制系統」實驗和理解「功能模擬方法」。 可完成「閉環控制系統」實驗和理解「功能模擬方法」 1
32 紅綠燈控制系統 SDJYS1012 可演示氣動控制系統的工作過程紅綠燈時間可以設置，車闖紅燈自動報警，紅綠燈轉換黃燈顯示，紅綠燈四組，數字顯示。 用於《技術與設計2》第二單元控制與設計中教材P49頁練習2及《技術與設計2》第三單元第二節「系統的分析」的探究活動載體。 1
33 模擬瓦特蒸汽機 SDJYS1013 水箱能注入140CC水，酒精箱能注入40CC酒精，將酒精箱點火放入燃燒口，.水燒開後用手轉一下大飛輪,應能連續運轉約25分鍾.。 1
34 橋梁承重試驗儀 SDJYS1014 具備滑軌移動裝置，承重小車不得脫離滑軌；砝碼可以由學生自行進行搭配，以實現不同承重試驗；壓力強度可以由小到大逐級增加。產生最大壓力為150牛頓；可以對平橋、拱形橋、斜拉橋等各種模型的進行比較試驗；裝置結構應具備很好的安全保障功能，能確保橋梁承重破壞性試驗的安全進行。 用於《技術與設計2》第一單元第一節「常見結構的認識」、《技術與設計2》第一單元第二節「穩固結構的探析」的教學認知探究活動。 1
35 氣動控制模型 SDJYS1015 尺寸:340x240, 儲氣球φ35，空氣壓縮筒φ25、高45。 可演示氣動控制系統的工作過程 1
36 水箱水位自動控制模型（多功能水塔實驗儀） SDJYS1016 尺寸:600x250x300mm電源：6V控制方式:微電腦控制水泵:雙電機直流淺水泵水泵揚程:300mm雙水泵可以各自獨立控制。 1、該裝置需要滿足<技術與設計2>教材中關於閉環控制內容的試驗要求。2、能讓學生動手組裝、了解水塔的組成結構,工作原理。 1
37 游泳池水位自動控制系統 SDJYS1017 水位可按照定時和水位高度控制 模塊化組件，可滿足以下實驗：技術與設計2 的101頁：開環控制系統 概念部分技術與設計2 的103頁：閉環控制系統 概念部分 1
38 感測器功能測試儀 SDJYS1018 進行感測器的功能演示：可演示光敏、熱敏、聲敏、磁敏等常見的感測器的功能。 用於《技術與設計1》第二章第三節 「技術試驗及其方法」第七章模型或原型的製作中製作台燈照度的測量，《技術與設計2》中控制與設計中各種感測器的演示與體驗。 1
39 空調模擬裝置 SDJYS1019 尺寸：500×600㎜具有製冷制熱功能，溫度可設置，具有睡眠功能，模擬空調的控制過程，模擬調整室內溫度感測器參數變化，控制壓縮機和高低壓的變化，模擬濕度變化控制換氣風扇的運行。 用於《技術與設計2》第四單元第一節「控制的手段與應用」、第三節「閉環控制系統的干擾與反饋」的探究與拓展。 1
40 光照度計 SDJYS1020 感測器:光敏硅二極體, 量程:0 至 100，000 Lux 用於《技術與設計1》第二章第三節「技術實驗及其方法」的測試儀器，第七章模型或原型的製作中製作台燈照度的測量。 1
41 風洞測試儀 SDJYS1021 可對一些小型模型（飛機模型、汽車模擬模型，建築模型，一些特殊形狀的物體模型）的空氣動力學、阻力、穩定性方面的性能進行測試。 既可以用於定性測量也可以用於定量測量。 1
42 結構重心演示儀 SDJYS1022 尺寸:600*200*400可探究重心在水平方向和豎直方向上的位置與結構穩定性的關系。 用於《技術與設計2》第一章第二節「穩固結構的探析」的探究實踐活動。 1
43 室內照明系統模型 SDJYS1023 尺寸:680*530*200，可對室內照明系統進行設計。 用於《技術與設計1》：第六章第二節「常見的技術圖樣」及《技術與設計2》第三章「系統與設計」、第四章「控制與設計」 的學生設計實踐活動載體。 1
44 家庭電路系統設計模型 SDJYS1024 尺寸:680*530*200，可對家庭供電電路系統中的強電與弱電的子系統進行設計。 1
45 飛檐流水試驗儀 SDJYS1025 可演示古代建築大屋頂排水狀況。 用於《技術與設計2》第一單元第四節「經典結構的欣賞」的學生體驗活動。 1
46 硬幣分揀流水線流程演示儀 SDJYS1026 尺寸:310*300*410mm可對一元、五角、一角三種人民幣（硬幣）進行自動的分揀 用於《技術與設計2》第二單元第一節「生活和生產中的流程」中認識流程和第二章第二節「設計中的人機關系」中人機關系要實現的高效目標的教學案例的拓展，也可用於《技術與設計2》第二單元第三節「流程的優化」的輔助教學用具。 1
47 油燈模型套件 SDJYS1027 煤油燈、馬燈各一件 用於《技術與設計1》第一章「走進技術世界」第一節中關於燈的發展歷程的學生體驗活動，也可以作為「技術的性質」中的探究活動。 1
48 結構試驗套件（結構連接套件） SDJYS1028 以實物的形式展示較為經典的五種結構的連接方式。 用於《技術與設計1》第三章第一節「設計的一般過程」中關於認識常見結構的學生體驗活動學具；能完成《技術與設計2》中「結構及設計」中有關結構穩定性各種設計和試驗。 1
49 流程實驗套件（機械傳動） SDJYS1029 本套件是一組可以自由組合的各種塑料件，可以多次拆裝。 1、通過對組裝傳動機械裝置模型的實踐活動,讓學生理解流程的環節和時序,學會設計工藝流程。 2、在此基礎上採用流水線安裝傳動機械裝置模型的方式,使學生在實踐過程中學會合作,並改進和優化工藝,體驗合作的坐標.傳動機械裝置模型散件可設計多種流程方案,可以多次拆裝。 1
50 小板凳資源包（攜帶型木質小凳） SDJYS1030 尺寸:260*260*250mm可自行設計搭建，有改進前後的對比。 三種以上不同結構的優化前和優化後的板凳模型。用於《技術與設計1》第三章設計過程原則及評價的教學演示，也可以作為《技術與設計2》第一單元結構與設計的輔助載體。 1
51 紡車模型 SDJYS1031 外形高度大於50CM，可正常模擬使用。 1
52 風磨模型 SDJYS1032 尺寸:600*200*350mm能利用風力通過齒輪帶動磨盤轉動。 《技術與設計1》第一單元走近技術世界第一節技術的價值《技術與設計2》第四單元控制與設計第二節控制系統的工作過程與方式 1
53 塔式起重機模型 SDJYS1033 可升降和旋轉，模擬演示起重機的各種功能，可以計算配重和進行穩定性測試。 1
54 橋梁模型 SDJYS1034 含懸梁、斜拉索、梁架、拱架、弓形拱、懸索橋等六種橋梁模型,可以進行各種受力狀況測試。 1
55 榨汁機模型套件 SDJYS1035 塑料和金屬構件，可以進行相應的試驗。 用於《技術與設計1》第七章第一節「模型」中關於模型在不同階段的作用的教學演示與相應的技術試驗。 1
56 抽水馬桶水位自動控制系統模型 SDJYS1036 模擬、透明、可拓展；能讓學生動手組裝、了解抽水馬桶的組成結構、工作原理；可以模擬水箱水位自動控制過程，可以拓展。 用於《技術與設計2》第四單元第三節「閉環控制系統的干擾與反饋」中關於閉環控制系統地工作過程的教學演示及控制方法的拓展。 1
57 不同截面受力狀況演示模型 SDJYS1037 尺寸:400*400*220mm可在受力狀況下顯示各部分的應力狀況。 用於《技術與設計2》第一單元第一節「常見結構的認識」、《技術與設計2》第一單元第二節「穩固結構的探析」的教學認知探究活動。 1
58 機械制圖模型 SDJYS1038 繪圖模型，實木或塑料材質，表面噴漆；點、線、面組件；形體結構三視圖模型，模型房結構三視圖模型，形體尺寸標注模型，剖視圖模型。 1
59 簡單零件模型 SDJYS1039 軸承三視圖:凸台、肋板、底板、支承板、空心圓柱；千斤頂結構：頂桿、螺母、尖端螺釘、支座。 1
60 不倒翁原理試驗儀 SDJYS1040 含不倒翁結構模型、配重等組成，重心位置可調節。 用於《技術與設計2》第一單元第一節「常見結構的認識」及第二節「穩固結構的探析」中結構穩定性的探據的教學探究儀器。 1
61 台燈 SDJYS1041 5種燈泡、支撐架、燈罩、開關、底座部分樣式組合。符合GB/T9473。 1

學生實踐器材
序號 產品名稱 型號 規格及技術參數 配備數量
36 繪圖工具包 SDJYS2001 擦圖片（不銹鋼片）、三角板（200mm與3號繪圖板配套，符合QB/T1474.2）、圓規（長150mm，能用鉛芯，符合QB/T3902）、圓規（小圈，符合QB/T3902）、繪圖板（3號）、丁字尺（600mm，與繪圖版配套，符合QB/T1474.4）、繪圖模板（曲線200mm，與繪圖板配套、畫橢圓最大橢圓長軸40mm、畫圓最大圓的直徑30mm）、有機玻璃直尺（400mm，符合QB/T1474.1）。 56
37 電子電工工具箱 SDJYS2002 含工具箱、電烙鐵（220V40W，新式長壽命外熱式，符合QB/T 2567-2002）、電烙鐵支架（螺旋型）、焊錫絲（15克）、試電筆（500V氖泡式）、尖口鉗（符合GB/T2442.3）、偏口鉗、剝線鉗（符合QB/T2207）、小號十字螺絲刀、小號一字螺絲刀3、4.5、6mm各1具(膠柄帶磁)等。 15
38 高中學生電源 SDJYS2003 交流2～16V/3A,每2V一檔；直流穩壓2～16V/2A，每2V一檔；有過載保護。（符合JY0361）。 15
39 數字多用電表 SDJYS2004 符合GB/T13987。三位半,超大顯示,二極體能斷測量發光報警,自動極性顯示,防振及10A功能保護. 10
40 微型電子台稱 SDJYS2005 5000克。用於結構承重和橋梁教學實驗,符合JB/T5374。 2
41 台燈組裝套材 SDJYS2006 材料或標准件；電氣部分(台燈用開關、燈頭、電線、插頭），立桿（金屬彎管或直管，可現成安裝），結構材料（底座、燈罩製作材料），完成台燈的製作模型教學。 15
42 視力保護提醒器套件 SDJYS2007 可插接型，可設定光強度的上下值，含報警裝置。 15
43 自製水位控制套材 SDJYS2008 配備水位電子控制器自製材料，水位感測器自製材料以及水位控制小型試驗裝置（環保有機玻璃精緻加工而成）；分析水位閉環控制系統的基本組成與工作過程，理解感測器、控制器和執行器的作用。 15
44 框架結構連結套件 SDJYS2009 含連接件(60個以上),連接桿 15
46 穩定性試驗儀 SDJYS2010 可以測試支撐面大小、重心位置等與穩定性關系。 5
47 投籃器 SDJYS2011 尺寸:950X240X200模擬模型，技術與設計2「案例分析」 1
48 六足爬蟲 SDJYS2012 學習控制初步知識，讓學生搭建一個由電機驅動、通過搖桿機構傳遞動力、可六足行走的機械爬蟲，學生將初步了解什麼是搖桿機構，並嘗試著根據需要設計一個搖桿機構。

Ⅱ 有機化學實驗室設計要求有哪些

喜格-有機化學實驗室設計要求有以下幾點：
1.平面布置圖內 確定實驗室整體平面布置圖，容 明確實驗室布局。
2.水源 實驗室的給水遵循方便就近取用的原則， 在必要的地方設置水槽。
3.電路 電路設計須考慮整體功率的大小、三相電要求、特殊儀器穩定性的要求。
4.氣路 供氣模式有集中供氣和單獨供氣兩種。
5.通風系統 通風是實驗室設計中不可缺少的一個組成部分。

Ⅲ 實驗室的設備一般有哪些

主要看測試什麼產品，一般有恆溫恆濕試驗箱、冷熱沖擊試驗箱、氙燈試驗箱、高溫烤箱、拉力試驗機等等。

Ⅳ 大學有機實驗都有哪些

大學有機化學實驗(全12個有機實驗完整版)
VIP免費 2020-08-06 15頁
大學有機化學實驗(全12個有機實驗完整版)

試驗一 蒸餾和沸點的測定

一、 試驗目的

1、 熟悉蒸餾法分離混合物方法

2、 掌握測定化合物沸點的方法

二、 試驗原理

1、 微量法測定物質沸點原理。

2、 蒸餾原理。

三、 試驗儀器及葯品

圓底燒瓶、溫度計、蒸餾頭、冷凝器、尾接管、錐形瓶、電爐、加熱套、量筒、燒杯、毛細管、橡皮圈、鐵架台、沸石、氯仿、工業酒精

四．試驗步驟

1、酒精的蒸餾

（1）加料 取一乾燥圓底燒瓶加入約50ml的工業酒精，並提前加入幾顆沸石。

（2）加熱 加熱前，先向冷卻管中緩緩通入冷水，在打開電熱套進行加熱，慢慢增大火力使之沸騰，再調節火力，使溫度恆定，收集餾分，量出乙醇的體積。



蒸餾裝置圖 微量法測沸點

2、微量法測沸點

在一小試管中加入8-10滴氯仿，將毛細管開口端朝下，將試管貼於溫度計的水銀球旁，用橡皮圈束緊並浸入水中，緩緩加熱，當溫度達到沸點時，毛細管口處連續出泡，此時停止加熱，注意觀察溫度，至最後一個氣泡欲從開口處冒出而退回內管時即為沸點。

五、試驗數據處理

六、思考題

1、蒸餾時，放入沸石為什麼能防止暴沸？若加熱後才發覺未加沸石，應怎樣處理？

沸石表面不平整，可以產生氣化中心，使溶液氣化，沸騰時產生的氣體比較均勻不易發生暴沸，如果忘記加入沸石，應該先停止加熱，沒有氣泡產生時再補加沸石。

2、向冷凝管通水是由下而上，反過來效果會怎樣？把橡皮管套進冷凝管側管時，怎樣才能防止折斷其側管？

冷凝管通水是由下而上，反過來不行。因為這樣冷凝管不能充滿水，由此可能帶來兩個後果：其一，氣體的冷凝效果不好。

其二，冷凝管的內管可能炸裂。橡皮管套進冷凝管側管時，可以先用水潤滑，防止側管被折斷。

3、用微量法測定沸點，把最後一個氣泡剛欲縮回管內的瞬間溫度作為該化合物的沸點，為什麼？ 沸點：液體的飽和蒸氣壓與外界壓強相等時的溫度。

最後一個氣泡將要縮回內管的瞬間，此時管內的壓強和外界相等，所以此時的溫度即為該化合物的沸點。

七、裝置問題：

1) 選擇合適容量的儀器：液體量應與儀器配套，瓶內液體的體積量應不少於瓶體積的1/3，不多於2/3。

2) 溫度計的位置：溫度計水銀球上線應與蒸餾頭側管下線對齊。

3) 接受器：接收器兩個，一個接收低餾分，另一個接收產品的餾分。可用錐形瓶或圓底燒瓶。蒸餾易燃液體時（如乙醚），應在接引管的支管處接一根橡皮管將尾氣導至水槽或室外。

4) 安裝儀器步驟：一般是從下→上、從左（頭）→右（尾），先難後易逐個的裝配，蒸餾裝置嚴禁安裝成封閉體系；拆儀器時則相反，從尾→頭，從上→下。

5) 蒸餾可將沸點不同的液體分開，但各組分沸點至少相差30℃以上。

6) 液體的沸點高於140℃用空氣冷凝管。

7) 進行簡單蒸餾時，安裝好裝置以後，應先通冷凝水，再進行加熱。

8) 毛細管口向下。

9) 微量法測定應注意：

第一， 加熱不能過快，被測液體不宜太少，以防液體全部氣化；

第二， 沸點內管里的空氣要盡量趕干凈。正式測定前，讓沸點內管里有大量氣泡冒出，以此帶出空氣；

第三， 觀察要仔細及時。重復幾次，要求幾次的誤差不超過1℃。

試驗二 重結晶及過濾

一、試驗目的

1、學習重結晶提純固態有機物的原理和方法

2、學習抽濾和熱過濾的操作

二、試驗原理

利用混合物中各組分在某種溶液中的溶解度不同，或在同一溶液中不同溫度時溶解度不同而使它們分離

三、試驗儀器和葯品

循環水真空泵、抽濾瓶、布氏漏斗、燒杯、電爐、石棉網

Ⅳ 有機化學 下圖是實驗室製取溴苯的裝置

1，導管a的作用冷凝導氣迴流，-導管b段末端錐形瓶里液面保持一段距離的目的是--防倒回吸--，若錐答形瓶內盛硝酸銀溶液，圖中虛線框部分的作用-吸收溴化氫氣體，然後用硝酸銀檢驗溴元素-
2，反應後不久導管b出口可見什麼現象----白霧生成----若錐形瓶內盛硝酸銀溶液，反應後出現淡黃色-溴化銀沉澱--證明苯與溴單質發生取代反應，這是因為---取代反應有溴化氫生成，如果是加成反應，則沒有溴化氫生成--
3，反應得到的溴苯呈--褐--色，這是因為-----溴苯中溶有溴----，為除去混入溴苯中的溴，可加入-----氫氧化鈉溶液----試劑
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Ⅵ 有機實驗室需要哪些必要的防護裝備

製作並實施有關實驗室安全的規章制度,如下：
一、實驗技術人員及指內導老師負責實驗室設備及人身容的安全保護工作,並負責實施.
二、實驗技術人員實施本實驗室日常的安全工作的內容包括：負責安全監督、安全教
育以及採取各種防火防盜的安全措施.
三、實驗室工作學習人員一定要樹立安全第一的思想,實驗項目負責人要全面負責實
驗的安全,任何實驗都要有安全防護措施,重大設備要有安全操作規程.
四、實驗前要進行全面的安全檢查,如有運行中的儀器設備,現場不能無人監守,實
驗完畢離開實驗室之前要管好門窗,切斷電源,水源和火源.
五、易燃、易爆物品及有毒害的物品必須有專人統一保管,存放在安全之處.
六、注意人身及設備的安全,做實驗時要有安全措施,嚴禁帶電作業.
七、實驗室內禁止使用明火,確因需要使用明火時需向實驗室主任通報並得到許可,
採取防火措施後方可使用.
八、如遇火警,除應立即採取必要的消防措施組織滅火外,應馬上報警.使用轉動機
械,不得戴手套作業,女同志要戴帽子.

Ⅶ 實驗室配套裝備材料要求是什麼

（一）：中央台、邊台、轉角台、儀器台、輔助工作台、接樣台產品要求
1、產品設計要求
採用C-Frame型鋼木結構（儀器台和承重台採用H-Frame主架），其特點是結構簡單、靈活多變、外形美觀、可以隨意組合，便於安裝拆卸，有利於實驗室清潔工作。
2、材料說明
2.1主架：採用40*60*2mm方鋼，表面經磷化、酸洗、環氧樹脂粉末烤漆處理，無突出漆塊，光潔亮麗，抗強酸強鹼性能突出，承重性能好，使用壽命長。框架連接必須採用插件連接工藝，而非焊接方式，以保持結構的穩定性和靈活性，防止焊點的銹化。
2.2試劑架：立柱採用1.5mm優質冷軋鋼板，表面經磷化、酸洗、環氧樹脂粉末烤漆處理；層板採用10mm鋼化玻璃，單面磨砂，四周車邊處理，光滑，不傷手，配玻璃托板及鋼板拆彎掛鉤，可根據需求自由調節高度；邊緣配φ12mm不銹鋼管，以防止物體跌落。
2.3檯面：採用15mm(±0.6mm)環氧樹脂檯面，檯面要求變型溫度不得低於250度，瞬間耐高溫可達800度，可翻新打磨，無縫拼接，檯面四周底部開止水槽。
2.4抽屜及門面板：採用厚度為18mm的優質中密度板，雙面粘貼優質防火板，所有斷面經優質PVC防水封邊，四邊倒角圓滑處理，符合環保要求。
2.5櫃體：採用16mm（±0.5mm）優質三聚氰胺板，PVC防水封邊，符合環保要求。
2.6背板：採用12mm（±0.5mm）優質三聚氰胺板，符合環保要求；具防火性，所有斷面經優質PVC防水封邊，四邊倒角圓滑處理；並採用活動結構，安裝預埋螺母，易拆裝，便於水、電、氣等管線的維修。
2.7鉸鏈：採用全開175度鉸鏈,承重性能好、噴塗環氧樹脂粉末，可耐酸鹼，可耐拉關10萬次。
2.8滑軌：採用優質三節鋼珠重型靜音滑道。
2.9電源插座: 採用220V/10A的2/3實驗室專用多功能插座（有特殊要求按實際要求），必須通過3C認證的產品，固定於鋼制管線槽上面,插座具有防護蓋。
2.10拉手：鋁合金暗拉手，表面經化學處理，耐腐蝕，外形美觀。
2.11地腳：採用高強度尼龍材料製作，配減震防滑功能橡膠底座，不銹鋼螺桿，螺桿直徑為12mm。自由調節高度30-50mm，具有減震、防滑功能。
2.12水龍頭：採用實驗室專用水龍頭，表面環氧樹脂，瓷質閥芯，防銹耐腐蝕；出水嘴為銅質尖嘴型，高頭、單口鵝頸部分360°旋轉，便於多用途使用；出水嘴可拆卸，內有成型螺紋，可方便連接減壓、平面網狀形出水嘴循環等特殊用水水管。可根據實際需求選擇單口、雙口或三口。
2.13水槽：採用PP材質，模具成型，抑菌、易清潔、耐腐蝕；台下托底式安裝，防水濺出，且利於檯面殘水自然迴流；水槽底部為凸狀設計，利於水的徹底排放。可根據實際需求選用不同規格。
2.14存水彎：優質PP材質，模具成型，防滲漏、易安裝。
2.15儀器台採用H-Frame主架，每延米可承重200kg，採用可活動櫃體。
2.16高溫台採用H-Frame主架，鋼木結構，檯面採用30mm(±0.6mm)大理石檯面。
（二）、天平台技術要求
1、內框架 40mm×60mm×2mm冷軋鋼管,表面經磷化、酸洗、經環氧樹脂高壓靜電噴塗，無突出漆塊，光潔亮麗，抗強酸強鹼性能突出，承重性能好，使用壽命長。
2、檯面 80mm厚黑色大理石,銅鑼桿套防震膠墊,可獨立調節水平。
3、抽屜導軌加厚鍍彩鋅冷軋鋼製件，三節滾珠式，開合平穩，承重力強。
4、調整腳 M10鑼桿套PVC膠墊，具有防水及調節水平的功能，調平范圍＞20mm。
5、採用三級減震設計原理，可確保儀器的精確度達十萬分之一。
（三）：儲存櫃、儲存架、儲物櫃、樣品櫃、更衣櫃技術要求
1、採用鋁型材框架與木板組合結構，框架採用35*35*2mm厚鋁型材，可分為單台製作，連體組合製作；連接插件為鋅合金材料。
2、櫃體：16MM厚優質環保型中密度板，PVC防水封邊。
3、層板為16MM厚優質環保型中密度板，PVC防水封邊，承重20Kg不變形。
4、調整腳:M10鑼桿套PVC膠墊，具有防水及調節水平的功能，調平范圍＞20mm。
5、儲存架：採用鋼木結構，鋼架不得小於為30*30*2mm的全不銹鋼方鋼或冷軋鋼（冷軋鋼表面經磷化、酸洗、經環氧樹脂高壓靜電噴塗，無突出漆塊，光潔亮麗，抗強酸強鹼性能突出）承重性能好，使用壽命長。
（四）、氣瓶櫃技術要求
氣瓶安全儲存櫃是確保實驗室安全的重要設施，能保證實驗室操作人員在實驗中人身和身心不受到侵害。
1、櫃門、側板採用金屬冷軋板，厚度為1.2mm，與鋁型材框架鑲嵌組合，金屬表面耐化學有機試劑和腐蝕的環氧樹脂粉沫噴塗。內設可活動的鋼瓶車便於更換和移動。
2、地腳為不銹鋼螺絲、尼龍罩蓋、橡膠底座組合結構,可自由調節高度0-30mm。
3、主框架採用鋁型材35*35鋁型材製作；連接件採用鋁合金插件，內襯部分採用三聚氰胺板材，厚度為12mm；智能型氣瓶櫃除具備上述功能外還配置了氣體泄漏報警、溫度數字指示、氣體泄露時自動排放。具有防爆、阻燃等功能。
(五)、器皿櫃技術說明
1、採用鋁型材框架與木板組合結構，框架採用35*35*2mm厚鋁型材，可分為單台製作，連體組合製作；連接插件為鋁合金材料。
2、櫃體：16MM厚優質環保型中密度板，PVC防水封邊。正面高溫粘壓1.0mm厚理化板，邊沿鋁型材卡口，可承重。
3、層板為鋁型材框架與亞克力板結合，採用消聲導軌連接，便於操作使用。櫃體下面的接液槽為設置密封不滲水的玻璃鋼製造。
4、調整腳：M10鑼桿套與尼龍膠墊組合，具有防水及調節水平的功能，調平范圍＞20mm。
（六）、葯品櫃、試劑櫃技術說明
1、採用鋁型材框架與木板組合結構，框架採用35*35*2mm厚鋁型材，可分為單台製作，連體組合製作；連接插件為鋅合金材料。
2、櫃體：16MM厚優質環保型中密度板，PVC防水封邊。
3、層板為16MM厚優質環保型中密度板，PVC防水封邊，具有階梯層隔，正面高溫1.0mm厚理化板，具有防腐蝕。
4、調整腳：M10鑼桿套PVC膠墊，具有防水及調節水平的功能，調平范圍＞20mm。
5、試劑櫃除具備上述功能外還配置自動排風系統，將揮發性氣味排至室外，防止污染室內環境。
6、結構穩固，承重性能好且易於拆遷，利於在實驗室這個特殊的工作環境使用。內設耐腐蝕層板，可存放各類化學試劑（階梯式層板可存放高度不一的試劑瓶，方便取放物體；活動式層板可自由拆卸或調整高度，每層承重20kg不變形）。
（七）、緊急淋浴、洗眼器技術要求
1．主體：加厚銅質。
2．塗層：高亮度環氧樹脂塗層，耐腐蝕、耐熱，防紫外線輻射。
3．噴淋頭：軟性橡膠，出水經緩壓處理呈泡沫狀水柱，防止沖傷眼睛。
4．防塵蓋：平常可防塵，使用時自動被水沖開，並降低突然打開時短暫的高水壓，防止沖傷眼睛，同時具鏈條與護杯連結可防脫落。
5．供水軟管：長度1.5米，軟性PVC管外覆不銹鋼網。平時隱藏於檯面下，緊急使用時可隨意抽起，方便使用。
6．最大耐水壓：7巴。
7．安裝方式：可供台式或壁式安裝方式。
8．控水閥：止逆閥，其閉門可自動關閉。
9．水流鎖定開關：水流開啟、水流鎖定功能一次完成，方便使用。
轉自搜科儀器信息網知識庫，希望能幫到您

Ⅷ 有機實驗室整套玻璃儀器~清單

燒杯，錐形燒杯，圓底燒瓶，錐形燒瓶，溫度計，量筒，量杯，三口燒瓶，玻璃棒，表面皿，直形冷凝管，球形冷凝管，玻璃塞，漏斗，分液漏斗，酸式、鹼式滴定管，蒸餾頭，空心塞，酒精燈，乾燥器

Ⅸ 實驗室分餾裝置

實驗室中簡單的分餾裝置包括：熱源、蒸餾器（一般用圓底燒瓶）、專分餾柱、冷凝管和接收器五屬個部分.
在有餾出液滴出後,調節浴溫使得蒸出液體的速度控制在每2～3秒1滴
如果分餾速度太快,產品純度下降
利用蒸餾和分餾來分離混合物的原理是一樣的,實際上分餾就是多次的蒸餾.分餾是藉助於分餾往使一系列的蒸餾不需多次重復.一次得以完成的蒸餾.
現在,最精密的分餾設備已能將沸點相差僅1－2℃混合物分開,所以兩種沸點很接近的液體組成的混合物能用分餾來提純.